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第2節(jié) 蜀葵

蜀葵

賈哲慧

1983年初秋,我走出西貝山村,去三十里以外的小鎮(zhèn)復(fù)讀小學(xué)五年級(jí),父親領(lǐng)著我登上姑射山頂時(shí),指著遠(yuǎn)處隱隱約約的一帶白墻說,你明年必須考到那里。那時(shí)節(jié),小鎮(zhèn)到處盛開著一種孤挺挺的花。

小鎮(zhèn)有座古戲臺(tái),每年秋后總會(huì)唱大戲,爺爺就會(huì)受到鎮(zhèn)子里外甥女的邀請(qǐng),在我更小的時(shí)候,跟著爺爺去那里看過戲。小鎮(zhèn)其實(shí)不算大,也就千把來口人,但對(duì)只有數(shù)十口人的西貝山村算是小城了。

我復(fù)讀的七制校,與一帶白墻的重點(diǎn)中學(xué)是隔壁。經(jīng)過入校考試,稀里糊涂地入了班。七制校是村辦的,不管食宿,我于是只有住到爺爺?shù)耐馍业谋砉眉,表姑家剛好有個(gè)小我兩三歲的表弟,也在七制校上學(xué),我們成了學(xué)伴兒。

走在小鎮(zhèn)上,我有點(diǎn)眩暈的感覺,有時(shí)甚至?xí)允ё约汉头较颉I酵馊诵υ捝嚼锶耸恰吧截垉骸,意思是沒見過世面,也難怪,整日整年扎在深山老林,頭上就那么點(diǎn)天空,除了鳥影鷹姿,很少有新鮮事物闖進(jìn)視野;小鎮(zhèn)則不同,小鎮(zhèn)車水馬龍,川流不息,整天見到不同的人,遇到不同的事,別有趣味。

在平川孩子的眼里,我就是一只“山貓兒”,并且這只“山貓兒”還有點(diǎn)奇怪,大熱天也罩頂帽子。小學(xué)三年級(jí)那年,我患了眩暈癥,醫(yī)生診斷缺了腦子,須補(bǔ)才行,于是便喝一種味道難聞的補(bǔ)腦汁,或許是劑量過了,眩暈治好后便落下了脫發(fā)的毛病。說是“鬼剃頭”,用了各種辦法均不奏效,只好戴起了帽子。

學(xué)校在村子的南頭,穿過小街,上一個(gè)緩坡就到了。村子的北頭是古戲臺(tái),戲臺(tái)的院子里種著一株株孤挺挺的花,花像手掌一樣盛開,紅、紫、粉、白,花蕊金黃,花瓣絹的質(zhì)感。放學(xué)后,一個(gè)人悄悄去那里嗅花,花香淡雅如絲,身后的戲臺(tái)似乎鼓樂齊鳴,唱腔如潑。

世間許多先入為主的事情讓人心生詩意,關(guān)于小鎮(zhèn)的回憶總與這種花相系。西貝山村不缺山綠野紅,唯獨(dú)最吸引我的這種花沒有。其實(shí),喜歡一件事物沒有來由,似乎冥冥之中的指示。喜歡它,卻不知它的名字,求教當(dāng)?shù)厝,回答:盤兒花。為啥叫盤花?不屑:就叫盤兒花呀,你看這花不像盤兒么?擔(dān)心笑我“山貓兒”,于是不敢追問。

平川的孩子排外,表弟又有自己的伙伴,平時(shí)我喜歡一個(gè)人在小鎮(zhèn)子里行走。小鎮(zhèn)筑在三面環(huán)溝的垣上,與西貝山村不同,這里到處是光禿禿的黃土,羊兒吃草,野兔奔跑,盡顯眼底。這里栽有許多棗樹,像山里的核桃樹一樣多,除了棗樹,就是這種長得像盤兒的花。

小鎮(zhèn)古院落多,盤兒花似乎也喜歡幽靜的四合院子。我在班主任的院子里看到盤兒花的時(shí)候已是敗期,花瓣有些凋零,但它不像許多花瓣那樣容易掉落,盡管奄奄一息了,仍舊死死粘著,不肯撒手。

班主任累病了,躺在炕上,捂著頭巾,臉紅得像花一樣好看,她喘息微微:孩子,出門求學(xué)不容易,好好努力,不要讓爸媽失望。

然而我卻讓她失望了。在班里,我是最受她寵的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績拔尖,尤其她教的語文,更是超出同學(xué)一大截兒;作文,常常作為范文讓同學(xué)背誦。但我卻做了一件無法原諒的蠢事。

小鎮(zhèn)的街面有供銷社,經(jīng)營百貨商品書本雜志,我喜歡吃糖,也喜歡讀書,常常光顧那里。來到小鎮(zhèn)上學(xué)不久,會(huì)做木匠的姑父送給我一個(gè)小木箱,我去供銷社配把鎖子。售貨員先拿了一把,不如意,放在一旁,然后再拿出一把,鎖子上面有一朵盤兒花,要了。買鎖子的時(shí)候,旁邊一個(gè)小男孩偷偷將早先的那把塞入袖筒,等到走出供銷社門口,我就將小男孩手里的鎖子討要回來裝了起來。

這件事自然很快就被售貨員知曉了,班主任老師將我叫去她家,嚴(yán)肅地對(duì)著我:鎖子的事我知道了,你看怎么處理吧。

初冬時(shí)節(jié),老師院里的盤兒花早已花離枝頭,站在月光下,我像花一樣簌簌發(fā)抖,被當(dāng)眾摘掉帽子的羞恥感襲遍全身,淚水帶著悔恨和絕望奪眶而出。因?yàn)橐荒钪睿劤刹豢昂蠊,感覺身后唯一的靠山就要坍塌了,陣陣恐懼涌上心頭。但事情是自己親手做的,沒有推卸理由。

我失控地哭呀哭,足有十來分鐘。瘦高的班主任,不動(dòng)聲色,花前陪我定立著,月光下,目光如灼,如熠。漸漸地,我看到那道將坍的墻又挺立起來。

把鎖子交給我退還人家,這件事到此為止,今天的對(duì)話讓那把鎖,永遠(yuǎn)鎖到我們心里,不要有啥想法,還是老師說過的那句話,好好努力,不要讓爸媽失望。

俗話說,要想人不知,除非己莫為。鎖子事件很快傳遍學(xué)校,小男孩碰巧是我同學(xué)的弟弟。我的這位同學(xué)仗著身懷武藝,平素罵男欺女,我很不以為然,他于是借機(jī)挑釁,企圖使我臣服。一次列隊(duì)跑步時(shí)不小心踢了他一下,他當(dāng)即回身給我老拳,打得我差點(diǎn)背過氣去,情急之下,還了一掌,將他打翻在地。從此他懷恨在心。恰好撞上此事,于是小題大做,造我輿論。班主任老師知道后,責(zé)令他在全班作檢查,并恢復(fù)我的名譽(yù)。

一次晚自習(xí),我與同學(xué)下學(xué)回家,走到街頭,看見二三十個(gè)小子手提棍棒聚集一處,鄰桌推了我一把:快跑!沒跑幾步,身后一聲斷喝:我看誰敢動(dòng)手!

一連數(shù)日,那位同學(xué)都沒到校,原來那些街頭小子就是他糾結(jié)起來教訓(xùn)我的。事先,班主任得到消息,怕我受驚,沒有告訴,而是囑托我的鄰桌護(hù)送我。當(dāng)晚,她就徑直往肇事者家里去了……

鄰桌說:那晚要不是班主任,你真慘了,二十來只棍棒……

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又是麥黃時(shí)。麥黃了我們就得為畢業(yè)考試沖刺了。大半年來,雖然歷經(jīng)是非,但我并沒忘記父親的叮囑,一定要考到重點(diǎn)中學(xué)。

教室門前有花池,花池里有許多花草,其中有我最喜歡的一株盤兒花。從盤兒花發(fā)芽那一刻起,班主任就告誡大家:同學(xué)們,今年盤兒花發(fā)芽了,有新綠了,盤兒花是我們的班花,花朵開多開少代表我們班今年的收成,去年開了五朵,往重點(diǎn)中學(xué)考了五名同學(xué),希望今年再接再厲,開出更多更漂亮的花,所以要求大家愛護(hù)花,勤澆水,多管理。

一直以來,我特別喜歡這種花,卻不知道它的名字,終于憋不住了,當(dāng)著同學(xué)的面,問班主任:老師,這種花書上叫什么名字?

老師一下子被我的問題問愣住了,嚴(yán)肅的臉上露出了尷尬的表情:這位同學(xué)提出了一個(gè)很好的問題,希望有心的同學(xué)多問問懂花的人,大家誰能找出正確答案,來我這里領(lǐng)獎(jiǎng)!

三十年過去了,那段時(shí)光早已定格在我的記憶當(dāng)中,有時(shí)候會(huì)幻為盤兒花浮現(xiàn)在眼前。1984年,不負(fù)班主任所望,那株盤兒花開了七朵,我如愿以償成為其中一朵,考入了隔壁一帶白墻的重點(diǎn)中學(xué)。自此,我再也沒踏進(jìn)過七制校。

幾十年來,我見過無數(shù)次盤兒花,大的,小的;含苞的,綻放的;紅的,紫的,粉的,白的,它全沒改變,依然純潔,依然無塵。每次看見,我都心有所動(dòng),都會(huì)想起教室門前熱烈盛放的盤兒花。

終于有一天,在幾株盤兒花前,一位植物學(xué)家告訴我:這叫蜀葵,是多年生草本;葉互生,心臟形;莖直立而高;花期6月至8月。由于它原產(chǎn)于中國四川,所以叫“蜀葵”。又因?yàn)橹旮呖蛇_(dá)丈許,花多為紅色,所以又叫“一丈紅”。于6月間麥子成熟時(shí)開花,又有人叫“大麥?zhǔn)臁薄R舱虼耍藗儗⑺㈤_的花期,作為麥?zhǔn)盏募铡?

噢,尋覓了三十年,原來它叫蜀葵。

我心里的這把鎖終于打開了。

我要去找三十年前的班主任,我要告訴她:敬愛的老師,盤兒花書上叫蜀葵,也叫大麥?zhǔn)欤且环N象征吉祥和收獲的花。它的葉像心,花像盤兒。

三十年了,將近三分之一個(gè)世紀(jì)了,我的班主任老師會(huì)變成什么樣子呢?她家的院子里還種盤兒花嗎?

《散文選刊》2015年第2期

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