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第2節(jié) 女兒的“獨立宣言”

做父母的,都愛自己的孩子?捎幸稽c我搞不懂,為什么許多中國家長喜歡在公眾場合訓斥甚至羞辱自己的孩子?當著老師說自己的孩子這也不行那也不對,當著小伙伴們說自己的孩子“你瞧人家×××,你什么時候能趕上人家?!”更有甚者,有一次我在法蘭克福機場轉(zhuǎn)機過安檢時,一位中國婦女當著所有人的面大聲斥責一個七八歲的男孩,事情的起因無非是他如何淘氣了,不聽話,但是她所用的字眼極其難聽,嗓門又大,引得所有人都朝她看去,男孩更是羞得滿臉通紅。直到機場保安過來制止,這位母親還在罵罵咧咧。先不說文明素質(zhì),你以為是媽媽就可以這么欺負自己的孩子?她可能會辯解:“打是疼,罵是愛。”拜托,先別說愛了,請你先學習尊重孩子。

尊重孩子,就是要認識到孩子是一個獨立的個體。小女孩幾乎都喜歡粉粉嫩嫩的顏色,而我女兒過12歲生日時,很認真地對我說:“媽媽,請你以后不要再給我買任何粉色的衣服了,也不要那些亮晶晶的裝飾。我長大了!

某種意義上,她就這樣發(fā)表了“獨立宣言”,彰顯了小小自我的審美觀。

作為母親,我的所謂“知名度”,給孩子們的成長帶來過煩惱。

兒子上五年級以后,就明確表示不希望我去開家長會,因為別的家長和同學會指著他議論:“哦,這就是楊瀾的兒子!彼辉敢庖驗楦改傅脑蚨艿疥P(guān)注。我覺得這是他的獨立性,特別值得尊重。

可是老師總是邀請我去學校做演講或出席畢業(yè)典禮,怎么辦呢?我會事先征得兒子的同意,跟他商量演講的內(nèi)容,決不說讓他尷尬的話。而當他與其他同學排著隊進入禮堂的時候,他根本不朝我這邊張望,好像我們很不熟的樣子!孩子,你也不容易啊!

我跟子女的默契就是:進他們的房間先敲門,不經(jīng)他們的允許不翻動他們的物品或查看他們的手機;帶著他們一起參加家長會,事先詢問他們對老師的看法,當著老師的面不說孩子的不是,只討論怎樣可以做得更好⋯⋯我覺得這樣的尊重反而讓孩子更自律,同時也養(yǎng)成尊重他人隱私的習慣。

今天的孩子生活在互聯(lián)網(wǎng)無所不在的世界里,大部分功課也要在網(wǎng)上完成,要想成天坐在他們身邊“監(jiān)視”著不太可能;同時完全不允許他們玩電腦游戲也不合情理。試想,課間同學們都在聊某款流行的游戲,如果連句話也插不上,是不是顯得有點不合群!我絞盡腦汁,決定跟孩子進行“談判”。我先站在他們的角度分析玩游戲的種種好處,只見他們睜大眼睛,不可置信地看著我!然后,我再請他們幫我分析一下沉溺于游戲的壞處,他們果然分享了身邊有的同學因為游戲耽誤功課的例子。這就好辦了!那我們來討論一下合理的邊界在哪里吧⋯⋯最后約定,周一至周五不玩游戲,周末每天可以玩一小時。就這樣達成君子協(xié)定,拉鉤為憑。

有時候,我也發(fā)現(xiàn)他們有小小的“違規(guī)行為”,就私下點撥一下:“那個,最近是不是有點超時啊?”孩子都有自尊心,被媽媽這么一說,不好意思了,有時還耍耍賴,但基本都能“按章辦事”。通過談判達成協(xié)議,并能遵守承諾,也是他們與別人相處的重要原則哦。

孩子情竇初開的時候,是十分敏感脆弱的。我們常常忘記,青少年時代我們自己是怎樣多愁善感,一會兒自信滿滿,一會兒又自慚形穢;一邊期待著異性欣賞的眼光,一邊又不知所措⋯⋯父母,作為他們最親近的人,如果不能對他們純真的感情給予尊重和愛護,那還能指望誰呢?

孩子們在上初三時,老師就開始講解性的知識和安全措施;丶液螅視犓麄冋f說自己的感受,并且告訴他們,青春期的不安和羞怯都是正常的,身體的變化是健康的,愛是美好的。正因為這份美好,所以要尊重自己和他人,同時為自己的行為負責。這種平等的交談,讓孩子們對我有了更多信任,有了心事,也愿意與我分享。到了高中,學校每年都會辦一次舞會,我會鼓勵兒子主動去邀請自己喜歡的女生,提醒他什么是女生心中的紳士風度。對于剛上高中的女兒,我會和她聊聊她喜歡什么樣的男生,如果有男生來表白,該如何回答⋯⋯

我的父母已經(jīng)結(jié)婚50年了。為他們慶祝金婚時,他們供出兩人相識已有60年了!我的女兒睜大眼睛說:“外婆,這說明你那時才15歲!外公是怎么約你的?”“你外公啊,省下好幾頓早飯錢,買了兩張電影票請我看電影!鼻疲嘤姓\意啊。后來他們兩位先后考入北京的名校,看來戀情也沒有妨礙學業(yè)嘛。如果他們的戀愛被老師、家長扼殺了,那就沒有我們這一大家子人啦。

就這樣,兩個孩子的青春期似乎都過得還算平穩(wěn),更好的結(jié)果是,我們母子、母女之間有了更緊密和更信任的關(guān)系。我似乎一直在為他們有一天能更好地獨立生活做準備,但是不得不說,等到兒子18歲,就要離開我去國外讀大學時,我才發(fā)現(xiàn),沒有準備好的是我自己。

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