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第1節(jié) 內(nèi)容簡介

2008年,在常春藤盟校待了24年之后,耶魯大學(xué)教授威廉•德雷謝維奇決定辭去自己的終身教職,離開這所常春藤名校。之所以這么做,是因為他感覺當(dāng)前的美國精英教育已經(jīng)陷入了誤區(qū),這套系統(tǒng)下培養(yǎng)出來的學(xué)生大都聰明,有天分,斗志昂揚,但同時又充滿焦慮、膽小怕事,對未來一片茫然,極度缺乏目標(biāo)感:他們被包裹在一個巨大的特權(quán)泡泡里,所有人都在老實巴交地向著同一個方向前進(jìn)。他們非常擅于解決手頭的問題,卻不知道為什么要解決這些問題。

在即將辭去耶魯教職之際,他發(fā)表了一篇文章《精英教育的劣勢》來討論這些問題。讓他萬萬沒想到的是,幾周之內(nèi),它的閱讀量就超過了10萬次(后來的累計閱讀量超過了100萬次)。很明顯,這篇文章觸動了很多人的神經(jīng)。

從那之后,他開始應(yīng)邀到美國各地的大學(xué)發(fā)表演講,跟學(xué)生們交流,回答他們的問題,也向他們請教了許多問題,并傾聽和了解了他們的答案。這本書就是他對這段經(jīng)歷的思考和總結(jié)。

在本書當(dāng)中,作者德雷謝維奇歷數(shù)哈佛、耶魯、普林斯頓等常春藤學(xué)校學(xué)生的“數(shù)宗罪”:過于自信卻輸不起;朋友圈同質(zhì)化,固步自封;思維僵硬,與社會脫節(jié),缺乏“常識性聰明”等,并提出“讀藤校遠(yuǎn)不如讀公立大學(xué),學(xué)校更重視教育、教學(xué)方法也更靈活、更前沿”等觀點,他還進(jìn)一步指出,雖然這些藤校外表上有特色,但在內(nèi)里,都是“失去了靈魂的地方”。很多在藤校就讀的學(xué)生沒有使命和目標(biāo)感,自我膨脹、自我中心、自以為是。而相比之下,那些沒有這些標(biāo)簽的人,卻能在人生道路上攻城掠地,在各方面成就自己。而有一些藤校生一輩子最大的成就,可能只是上過某藤校。

本書自2015年5月上市以來,在美國社會引起廣泛爭議,迅速成為《紐約時報》、《新共和》、《洛杉磯時報》等各大媒體追捧的話題,在國內(nèi)也得到了南方周末、鳳凰衛(wèi)視、澎湃新聞網(wǎng)、環(huán)球時報、外灘畫報等媒體的報道。

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