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　　目錄
　　
　　序一 餐桌教育培養(yǎng)未來的競爭力/001
　　
　　序二最能了解孩子的時間/003
　　
　　Part1
　　
　　餐桌：人生最好的課堂
　　
　　◆排名前1%的優(yōu)秀孩子的共同點/003
　　
　　促進前腦發(fā)育的家庭就餐/004家庭就餐和學習成績的關(guān)系/007
　　
　　◆哈佛
　　
　　大學研究組發(fā)現(xiàn)了餐桌上的秘密
　　
　　——使研究組震驚的餐桌上的錄音機/009
　　
　　令研究組大吃一驚的實驗結(jié)果/010
　　
　　孩子們在吃飯的時候?qū)W到更多的詞匯/010
　　
　　一生的餐桌教育——學習的馬太效應(yīng)/012
　　
　　◆每天20分鐘的家庭就餐改變孩子的未來/015
　　
　　提高注意力的關(guān)鍵20分鐘/016敘述式對話VS說明式對話/016
　　
　　在餐桌前，直到孩子打開話匣子/017
　　
　　◆說明
　　
　　式對話促進語言能力的發(fā)育
　　
　　——餐桌上發(fā)生了什么？/019
　　
　　餐桌上話題豐富的理由/020用共同的經(jīng)驗增強理解力/021
　　
　　將各種突發(fā)狀況用做餐桌上的話題/022
　　
　　對孩子來說是“我自己的”餐桌——韓國的家庭就餐/024
　　
　　◆哈佛
　　
　　大學教授們眼里最好的早期教育
　　
　　——讀書VS餐桌對話/027
　　
　　吃飯時形成的“擴展對話”/028模仿心理的驚人效果/029
　　
　　一個單詞發(fā)展為推論能力時/030
　　
　　◆智力發(fā)育的報告，餐桌對話/032
　　
　　記憶力強的真正原因/033把孩子變成辯論家的方法/034
　　
　　采訪名人的餐桌1 遺傳人生的智慧著名科學家劉龍/036
　　
　　采訪名人的餐桌2 和單親母親在一起的餐桌美國總統(tǒng)奧巴馬/040
　　
　　采訪名人的餐桌3 餐桌教育需要夫婦的共同努力著名企業(yè)家安奎文/042