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當(dāng)前位置:圖書頻道 > 兒童教育 > 決定孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)力——哈佛博士爸爸親身實(shí)踐的創(chuàng)意 > 第 6 章 善于想象和表達(dá)的孩子長(zhǎng)大了:有了新體驗(yàn)就記下來(lái)
第2節(jié) 討厭寫字的孩子可以畫畫或者拍視頻

  記錄也可以通過(guò)畫畫來(lái)實(shí)現(xiàn),甚至還能用視頻來(lái)表現(xiàn)。年齡小寫不了字的孩子或者討厭寫字的孩子可以讓他們畫畫,選擇適當(dāng)?shù)挠涗浄椒�,養(yǎng)成孩子們樂(lè)于記錄的習(xí)慣是第一步。把孩子記錄下來(lái)的內(nèi)容制成書一樣的冊(cè)子,孩子的成就感會(huì)更大。
  
  討厭或者害怕寫作的孩子要比我們想象的多,這是孩子封鎖與外界交流渠道的表現(xiàn)。父母要更關(guān)心孩子,更努力地去引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的想法。討厭寫作或者畫畫的孩子,怎么能奢望他們以后在論述課中發(fā)揮出自己的實(shí)力呢?沒(méi)有接受過(guò)寫作和繪畫訓(xùn)練的孩子,他們無(wú)法將自己的想法有形化,也就無(wú)法進(jìn)行論述。
  
  我每次去美術(shù)館和博物館的時(shí)候都會(huì)帶著錄音機(jī)。在美術(shù)館里,偶爾能看到拿著本子參觀的小學(xué)高年級(jí)學(xué)生和初高中學(xué)生,但更多的是什么都不拿只觀賞的孩子。拿著本子記錄固然好,但由于欣賞美術(shù)展覽本身就是件很辛苦的事情,再拿著本子記錄會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。這時(shí)如果用錄音機(jī)記錄下自己的感受,那肯定是一項(xiàng)非常愉快的體驗(yàn)。錄音內(nèi)容最好簡(jiǎn)單點(diǎn),先說(shuō)一下自己看到的作品的客觀信息如標(biāo)題和作家,然后再簡(jiǎn)單地錄下自己的感受。
  
  現(xiàn)在拍視頻也容易多了�?梢杂娩浵駲C(jī),一般的數(shù)碼相機(jī)也可以拍,甚至連手機(jī)也可以拍視頻了。不要一說(shuō)到視頻就覺(jué)得是個(gè)很龐大的東西。把自己的想法用語(yǔ)言記錄下來(lái),將作品拍下來(lái)。拍視頻能給人站在眾人面前發(fā)表的感覺(jué),需要比寫文章時(shí)更積極的態(tài)度。


  
  這樣記錄剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很繁瑣,需要準(zhǔn)備很多的東西,但拍上一次之后就會(huì)知道,其實(shí)沒(méi)有那么難。拍過(guò)幾次之后,就能自然而然地融入到日常生活中,掌握自己的秘訣,技術(shù)上也更熟練,而記錄的過(guò)程也會(huì)變得更愉快。
  
  

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