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　　這個(gè)時(shí)候就是要推辭一下，如此一來(lái)就大功告成了。我想也許是同樣為人母的原因吧，校醫(yī)總是先給我媽媽打電話，盡管她已經(jīng)從家里搬走了。偶爾我也去過她 家，但是差不多半年才去一次，在她和我都沒生病的時(shí)候——媽媽總是在不停地生病。校醫(yī)的電話聲音很大，我完全能聽到電話另一頭說了什么。當(dāng)我聽到媽媽那抱 歉但又有些煩躁的聲音時(shí)，我就能猜到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么了。
　　
　　“沒問題，”校醫(yī)會(huì)愉悅地說，“那我再給她父親打電話吧。”
　　
　　我并不是不想跟父親待在一起——我一直都很喜歡待在他身邊。但是當(dāng)他上班的時(shí)候——打扮得很精神，穿著熨得平平整整的褲子，系著鮮艷的領(lǐng)帶——他就像 換了個(gè)人一樣。在家的時(shí)候，他會(huì)寬容地放縱我，悠哉悠哉地閑玩幾個(gè)小時(shí)都沒關(guān)系。我們會(huì)一起吃冰淇淋，看50頻道的恐怖電影，當(dāng)然還會(huì)一起讀書。但是在他 工作的時(shí)候，這些事里只剩下一件是最重要的：讀書是一切的焦點(diǎn)所在。其他的任何事情對(duì)他來(lái)說都是干擾。
　　
　　爸爸在小學(xué)圖書館里工作了三十八年。我可以很公正地說，他是一名最好的圖書館館員。他的學(xué)生們都很喜歡他，因?yàn)樗�很稱職——從給學(xué)生讀書，到教導(dǎo)他 們，營(yíng)造一種互相尊重的氛圍，爸爸非常擅長(zhǎng)引導(dǎo)孩子們愛上圖書館。每天見到爸爸絕對(duì)是一件令人開心的事情。當(dāng)然了，有些時(shí)候爸爸也會(huì)鐵面無(wú)私起來(lái)，少有地 懲罰一下。
　　
　　每當(dāng)爸爸接到電話要他來(lái)接我，而他也答應(yīng)來(lái)的時(shí)候，我就要真的生病了——他跟校醫(yī)不一樣，如果我沒發(fā)高燒的話，他就會(huì)默認(rèn)我是在裝病。我們會(huì)迅速地回 家拿上我的睡袋、枕頭、咳嗽藥，然后再直奔他的圖書館。我曾經(jīng)試圖說服他，當(dāng)你“真的”生病的時(shí)候，最不想去的地方就是小學(xué)了，那里到處是又吵又鬧、身上 沾滿細(xì)菌的孩子。事實(shí)上，正是因?yàn)檫@個(gè)，我才不愿意讓爸爸來(lái)接我。但是我的爸爸生來(lái)只有25%的聽力，所以當(dāng)他想做什么事的時(shí)候，很容易對(duì)我的抗議置之不 理。只要我能爬上他辦公樓的樓梯，那么就逃不掉跟他去圖書館的命運(yùn)了。
　　
　　我們到了之后，爸爸首先要跟同事們打聲招呼，告訴他們他回來(lái)了，圖書館的課程可以照常進(jìn)行了。這時(shí)我就會(huì)在爸爸的辦公桌后面把我的睡袋鋪開，我覺得這 個(gè)位置可以隔開一些視線，讓他班上的同學(xué)少看我?guī)籽�。不過，從桌子下面還是能看見我，從進(jìn)門的地方也能很清楚地看見。這里真不是個(gè)很好的藏身之處。孩子們 一進(jìn)圖書館，就會(huì)馬上問藏在桌子后面的是誰(shuí)，納悶我是不是奄奄一息或者干脆一命嗚呼了。爸爸對(duì)這些問題通通都置之不理，讓他們快點(diǎn)到座位上坐好，因?yàn)樗��?想讓學(xué)生的注意力被分散得太多。
　　
　　根據(jù)我去爸爸學(xué)校時(shí)間的不同，會(huì)聽到他反復(fù)讀三到八遍相同的內(nèi)容。他讀的內(nèi)容都選自七本左右的圖畫書，在父親看來(lái)，本本都是經(jīng)典，我在家里早就聽他讀 得耳熟能詳了。在給學(xué)生上課之前，爸爸會(huì)事先進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，整本書的內(nèi)容都已經(jīng)爛熟于心了。所以，他上課的時(shí)候會(huì)一直把書面向同學(xué)，把上面的圖片展 示給他們看。這些書的每一本，爸爸都可以背下來(lái)，用一種清晰而又夸張的聲音朗誦給學(xué)生聽——讀的內(nèi)容從“大紅狗克利福德”到民間故事等等，不一而足。而且 他最喜歡的書，例如“大紅狗”系列和“沉默的兔寶寶”，簡(jiǎn)直可以說是倒背如流，始終保持流暢的節(jié)奏，翻頁(yè)的時(shí)機(jī)也把握得恰到好處。
　　
　　因?yàn)槲沂窃陂_學(xué)幾周之后才有機(jī)會(huì)走進(jìn)爸爸的課堂的，所以我不知道爸爸的學(xué)生是否對(duì)他的這項(xiàng)本領(lǐng)感到驚奇。當(dāng)然了，我覺得這沒什么好大驚小怪的——看到 爸爸事先反復(fù)地練習(xí)，我有很多年都堅(jiān)信給孩子讀書的人如果做不到像他這樣，就是偷懶了。聽爸爸讀書，情節(jié)的發(fā)展是那么水到渠成，翻頁(yè)的時(shí)候是那么有自信， 他會(huì)讓你聽出接下來(lái)有精彩的事情要發(fā)生了，你的眉毛會(huì)不自覺地挑起來(lái)。作為一個(gè)和朋友一起自編自演過戲劇的人來(lái)說，這也許正是我靈感的來(lái)源所在。爸爸一直 都說自己從來(lái)都不喜歡表演，但是多年來(lái)他恰恰每天都在表演。他會(huì)不著痕跡地改變聲調(diào)，扮演一個(gè)小孩子，比如蘇斯博士筆下的小女孩辛蒂露；或者在講完一個(gè)像 《怪獸和裁縫》（TheMonsterandtheTailor）這樣的恐怖故事之后，突然“砰”的一聲把書合上。要做到像爸爸這樣是需要很多技巧的。