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當(dāng)前位置:圖書頻道 > 官場(chǎng)財(cái)經(jīng) > 身體秘語(yǔ) > 第 2 章 解讀不同生活、工作場(chǎng)景中的身體秘語(yǔ)
第28節(jié) 第一次演講下篇

  
  演講稿三天就寫完了,這是嚴(yán)銘第一次寫演講稿,他也不知道這么寫對(duì)不對(duì)。他把稿子打出兩份來(lái),給語(yǔ)文老師一份,自己留著一份。
  
  他本打算聽聽語(yǔ)文老師的意見,沒想到語(yǔ)文老師直接把他的演講稿交到
  
  學(xué)校審核去了。又是兩天過(guò)去了。這天下午自習(xí)課的時(shí)候,張梅從外面
  
  回來(lái),似笑非笑地來(lái)到嚴(yán)銘跟前,把一張學(xué)校紅頭文件交給他。他看到
  
  演講者名單下面有他的名字,這讓他的心又怦怦地跳個(gè)沒完。
  
  害怕歸害怕,演講的時(shí)間還是如期來(lái)到了。嚴(yán)銘坐在縣劇院的主
  
  席臺(tái)上,看到下面黑壓壓的人頭,心里的鼓敲得更響了,感覺沒有舌頭
  
  擋著心就會(huì)跳出來(lái)。他抽簽排在第三位,這讓他多少有點(diǎn)慶幸,如果是
  
  第一位演講,他怕講臺(tái)都走不上來(lái)。他觀察其他那七名參加演講的同
  
  學(xué),有四個(gè)低著頭,雙手放在兩腿之間;有一個(gè)挺著腰板,眼睛看著講
  
  臺(tái)下面的人群點(diǎn)頭,好像在和誰(shuí)打招呼,臉上堆滿笑意;其余兩個(gè)手把著椅子扶手,眼睛看著面前的礦泉水瓶。嚴(yán)銘下意識(shí)地看了一眼自己,


  
  發(fā)現(xiàn)他的兩手在腹部前握在了一起,兩腿膝蓋不停地磕撞著,不禁啞然
  
  失笑。他用意識(shí)強(qiáng)迫自己停止兩腿膝蓋的碰撞,分開雙手,讓自己深深
  
  地吸一口氣,然后慢慢地呼出去。這么做可以減少心理壓力,讓自己放
  
  松心情。在做深呼吸的時(shí)候,吸氣時(shí)可以把兩只手緊緊攥起來(lái),讓身體
  
  的其他部位也都處于緊繃狀態(tài),然后停頓三秒鐘,再慢慢地呼氣,呼氣
  
  的同時(shí)放松手掌和身體的每個(gè)部位,去感覺那份松弛的狀態(tài)。
  
  紀(jì)念長(zhǎng)征70周年演講大會(huì)終于在嚴(yán)銘忐忑的等待下開始了,例行
  
  的項(xiàng)目完畢后,開始進(jìn)行講演環(huán)節(jié)。首先上場(chǎng)的是二年一班的趙賀同
  
  學(xué),她的個(gè)頭不高,說(shuō)話聲音也不高,在臺(tái)上的表現(xiàn)一般,照稿念完就
  
  下去了。第二個(gè)演講的是二年七班的王坤,他的個(gè)子也不高,但聲音洪
  
  亮了些。嚴(yán)銘感覺那聲音里有一絲顫抖,但王坤還是能把演講的意思表
  
  達(dá)清楚。嚴(yán)銘仔細(xì)一看,王坤也是低著頭在看放在講臺(tái)上的稿子。


  
  王坤上去演講的時(shí)候,嚴(yán)銘就又緊張起來(lái),無(wú)論怎樣做深呼吸也
  
  不管用,他知道下一個(gè)演講的就是他自己,想不緊張談何容易。
  
  學(xué)校規(guī)定,演講的時(shí)間在三分鐘至五分鐘之間,不許脫稿演講。
  
  嚴(yán)銘每次看到不準(zhǔn)脫稿的時(shí)候心里就有點(diǎn)兒底,他又看見前兩個(gè)演講的
  
  同學(xué)真的沒有脫稿,簡(jiǎn)直就是照著稿子念,這樣一來(lái),他心里就更有底
  
  了。雖然還是很緊張,但他已經(jīng)不去想自己到底能不能講好的問(wèn)題了,
  
  心里只是記著要演講的題目和自己上臺(tái)后首先要說(shuō)的話:各位嘉賓、校
  
  領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,你們好!我是來(lái)自二年八班的嚴(yán)銘,我要演講的
  
  題目是《長(zhǎng)征給予了我們什么》。
  
  掌聲再度響起,王坤的演講結(jié)束了,嚴(yán)銘的緊張度再一次達(dá)到了
  
  最高點(diǎn)。他欠了欠身子,要站起來(lái)。此時(shí)徐景逸副校長(zhǎng)走到主席臺(tái)說(shuō):
  
  “下面有請(qǐng)來(lái)自二年八班的嚴(yán)銘同學(xué),他演講的題目是《長(zhǎng)征給予了我
  
  們什么》,請(qǐng)大家鼓掌。”嚴(yán)銘心里一直背誦的話讓徐景逸副校長(zhǎng)都說(shuō)了出來(lái),他一下就蒙


  
  了,不知道自己站到臺(tái)上該怎么起頭說(shuō)話。他來(lái)到講臺(tái)旁,腦子里一片
  
  空白,看見底下一個(gè)個(gè)涌動(dòng)的人頭,他簡(jiǎn)直要暈倒了。忽然間,也不知
  
  怎么回事,他看到舞臺(tái)邊上有個(gè)紙盒箱子,他就一步步向那個(gè)箱子走
  
  去。他能聽到舞臺(tái)下面有一些騷動(dòng),他不敢去看,徑直走到那個(gè)箱子旁
  
  邊,他拿起箱子走回講臺(tái),把它放在麥克風(fēng)的下面。剛剛演講的那兩個(gè)
  
  同學(xué)個(gè)子都很矮,他把紙盒箱子墊到麥克風(fēng)下面后,正好可以接近他的
  
  嘴部。他調(diào)節(jié)了一下麥克風(fēng)的角度,此時(shí),那些關(guān)于長(zhǎng)征的文字和一些
  
  他看過(guò)的影片里的片段都浮現(xiàn)在他的腦海里,他開始演講了:“長(zhǎng)征,
  
  在人類的歷史上是一次從未有過(guò)的偉大的創(chuàng)舉。70年前的……”
  
  當(dāng)他說(shuō)到“長(zhǎng)征為我們的昨天、今天和明天樹立起一座歷史的豐
  
  碑”的時(shí)候,很有激情,下面的掌聲又一次響起了。掌聲在嚴(yán)銘整個(gè)演
  
  講的三分多鐘里不知道響起了多少次。總之他講完了。當(dāng)嚴(yán)銘演講完,

  
  坐回自己座位的時(shí)候,他才發(fā)現(xiàn),自己的演講稿一直揣在他褲子口袋
  
  里,沒有拿出來(lái)。
  
  在嚴(yán)銘后面演講的同學(xué),依然是在念稿子,這讓松了一口氣的嚴(yán)
  
  銘心里美滋滋的。他覺得在演講時(shí),他把要說(shuō)的話都說(shuō)了出來(lái),想要表
  
  達(dá)的也都表達(dá)出來(lái)了,而且是脫稿,雖然他的脫稿不是有意的,但這讓
  
  他面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更有信心了。
  
  演講快結(jié)束的時(shí)候,嚴(yán)銘看到后勤李主任上臺(tái)來(lái)拿走了嚴(yán)銘演講
  
  時(shí)放在麥克風(fēng)下面的紙盒箱子。嚴(yán)銘沒有太在意,他只是想紙盒箱子放
  
  在講臺(tái)上不便于照相。
  
  紀(jì)念長(zhǎng)征70周年演講大會(huì)結(jié)束的時(shí)候,嚴(yán)銘他們八個(gè)人都得到了
  
  一份獎(jiǎng)品,這是嚴(yán)銘除了運(yùn)動(dòng)會(huì)以外的第一個(gè)獎(jiǎng)品。
  
  一天后的中午放學(xué),嚴(yán)銘碰到語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師對(duì)嚴(yán)銘說(shuō):
  
  “你小子知不知道你的演講稿被校委會(huì)評(píng)了幾等獎(jiǎng)?”嚴(yán)銘詫異地說(shuō):“評(píng)獎(jiǎng)了嗎?大家不是都一樣嗎,都拿到了同樣

  
  的獎(jiǎng)品?”
  
  語(yǔ)文老師很神秘地說(shuō):“其實(shí),校委會(huì)選稿的時(shí)候,你的演講稿
  
  被評(píng)為三等獎(jiǎng),學(xué)校總共設(shè)了四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一人,二等獎(jiǎng)一人,三
  
  等獎(jiǎng)一人,剩下的是優(yōu)秀獎(jiǎng)。后來(lái)你在演講的時(shí)候發(fā)揮最好,但演講稿
  
  的內(nèi)容不是最好的,評(píng)委們一研究,就都換成了優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品了,評(píng)獎(jiǎng)
  
  這一環(huán)節(jié)就取消了。獎(jiǎng)品箱子不是被你搬到講臺(tái)上去了嗎?你沒發(fā)現(xiàn)后
  
  來(lái)被人拿走了?那是去換統(tǒng)一的獎(jiǎng)品了。”
  
  嚴(yán)銘聽了語(yǔ)文老師這話,心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺。這時(shí)才知
  
  道,原來(lái)他只要能克服內(nèi)心的膽怯,就能改變一些既定的事情。

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