- 第2節(jié) 第二章
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二、老師,可以說話了嗎?
這是個真實(shí)故事:
二十多年前,當(dāng)我在臺北教學(xué)生的時候,每次畫瀑布,都會叮囑四周的學(xué)生:
“畫瀑布,尤其用這快筆線條畫,要特別專心,稍稍一閃神,就畫不直,搞不好,還畫成弧線,好好一張宣紙就得作廢了。”
有一天,我又畫瀑布,叮囑學(xué)生:
“千萬不要搖動桌子,也不要說話,老師要畫了。”
五分鐘之后,我的瀑布完成。
“老師,能說話了嗎?”有個學(xué)生問。
“可以!你說。”
“老師!你的領(lǐng)帶垂到調(diào)色盤里了。”
三、克莉絲汀是誰?
“這是哪個女人的名字?”老婆早上給丈夫一巴掌,“我從你衣服口袋里找到的。”
“哎呀!”丈夫摸著頭,“你不要亂打人好不好,那是克莉絲汀,朋友給我賭馬的明牌,克莉絲汀那匹母馬一定會贏。”
第二天早上,啪!老婆又給丈夫一巴掌。
“又怎么啦?”丈夫摸著頭。
“你那匹叫克莉絲汀的母馬打電話來了!”
四、機(jī)智的小張
“小張?jiān)卺t(yī)院,他差點(diǎn)被獅子吃掉。”
“為什么?”
“因?yàn)樗蛱旃鋭游飯@,正好籠子里的雄獅跑出來了。”
“他被雄獅咬了?”
“沒有!因?yàn)樗⒖烫M(jìn)雄獅原來的籠子,把門關(guān)上。”
“真聰明!可是他怎么還受了傷呢?”
“因?yàn)榛\子里還有一只母獅子。”
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