- 第2節(jié) 第二章
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二、老師，可以說話了嗎？
這是個真實(shí)故事：
二十多年前，當(dāng)我在臺北教學(xué)生的時候，每次畫瀑布，都會叮囑四周的學(xué)生：
“畫瀑布，尤其用這快筆線條畫，要特別專心，稍稍一閃神，就畫不直，搞不好，還畫成弧線，好好一張宣紙就得作廢了。”
有一天，我又畫瀑布，叮囑學(xué)生：
“千萬不要搖動桌子，也不要說話，老師要畫了。”
五分鐘之后，我的瀑布完成。
“老師，能說話了嗎？”有個學(xué)生問。
“可以！你說。”
“老師！你的領(lǐng)帶垂到調(diào)色盤里了。”
三、克莉絲汀是誰？
“這是哪個女人的名字？”老婆早上給丈夫一巴掌，“我從你衣服口袋里找到的。”
“哎呀！”丈夫摸著頭，“你不要亂打人好不好，那是克莉絲汀，朋友給我賭馬的明牌，克莉絲汀那匹母馬一定會贏。”
第二天早上，啪！老婆又給丈夫一巴掌。
“又怎么啦？”丈夫摸著頭。
“你那匹叫克莉絲汀的母馬打電話來了！”
四、機(jī)智的小張
“小張?jiān)卺t(yī)院，他差點(diǎn)被獅子吃掉。”
“為什么？”
“因?yàn)樗蛱旃鋭游飯@，正好籠子里的雄獅跑出來了。”
“他被雄獅咬了？”
“沒有！因?yàn)樗⒖烫M(jìn)雄獅原來的籠子，把門關(guān)上。”
“真聰明！可是他怎么還受了傷呢？”
“因?yàn)榛\子里還有一只母獅子。”
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