- 第3節(jié) 重逢上篇
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論文的發(fā)表和薛書記的談話讓邵定發(fā)徹底擺脫了心里的陰影和膽顫心驚。
論文發(fā)表在省報，省報還添加了編者按，樣稿直接寄給了邵定發(fā)。邵定發(fā)拿起電話告知了薛書記，薛書記讓他帶著樣稿去他的辦公室。邵定發(fā)本來想給高主任說知此事，但高主任自從邵定發(fā)將事情交給公安局后，對邵定發(fā)的態(tài)度發(fā)生了明顯的改變。外人看不出，邵定發(fā)是心知肚明。邵定發(fā)有事請示，高主任的官話多了，私語似乎沒有了。邵定發(fā)不知道高主任這幾天心思沒有完全放在這個事上面。高主任一直在打聽縣委和市委的動向，什么時候對自己進行考察。李湘副書記是他的好友，當初他坐上教委主任的交椅可以說李湘是鼎力支持的。他昨天還問過李湘，李湘說薛書記說等等，他也沒辦法。
高主任認為是不是龔壩的事情影響了？他想來想去肯定問題出在這上面。黃果鄉(xiāng)那件事自己親自去處理的，女教師的丈夫也是教師，把他們夫妻倆調離了黃果中學，給丈夫升了副教導主任才沒有再鬧起來。對始作俑的教師給予行政處分和罰款處理了事。這樣對上面毫無影響。龔壩的事驚動了省報，雖然沒有公開報道，但省廳發(fā)出了嚴厲的批評通報，并限期自查，采取得力措施防范。犯罪教師叫公安局抓捕，已經進入司法程序，對家長也采取了最大程度的安撫。將龔壩中學劉校長降職調離，領導班子都受到不同程度的行政或組織的處分。這些事是邵定發(fā)親自抓的，事先也和高主任商量好的。高主任見了邵定發(fā)之所以沒有原來的親熱，一是他心里有事，二是他認為邵定發(fā)是他晉升路上的潛在威脅。他甚至后悔當初接受了盧明芳建議向縣委和組織部推薦了邵定發(fā)來接任余副主任的位置。以邵定發(fā)現在的影響力，足以影響領導的看法和決心，是不是薛書記改變初衷？當初向薛書記推薦他的是將要升遷的賈縣長，而賈縣長正是盧明芳的丈夫邵定發(fā)的干姐夫。是不是盧明芳反悔了，要拉邵定發(fā)？由此，他想到薛書記單獨請邵定發(fā)吃飯的事和交代寫作論文的事，就更加確信無疑了。他還不知道邵定發(fā)的論文已經發(fā)表了以及薛書記要和邵定發(fā)談話的事。
邵定發(fā)要走進薛書記的辦公室，讓蔣秘書拉住，說薛書記正和李書記談工作，請他等等。邵定發(fā)只有靜立等待。蔣秘書問他手里拿著什么報紙，邵定發(fā)微笑說是省報。蔣秘書要過去看，突然兩眼發(fā)直，不相信地問邵定發(fā)這真是你寫的？邵定發(fā)微笑，他見識過蔣秘書對他的態(tài)度，那就是一個看不起的鄙視。蔣秘書在得到邵定發(fā)的確認后眼光變得柔和了，正要和邵定發(fā)套話，門開了。李湘從里面走出，臉上很熱乎地和薛書記道別。一轉臉看到邵定發(fā)臉上立馬嚴寒起來，嘿嘿笑道：“邵主任來得真快��！”邵定發(fā)神經繃緊，笑著不知道怎么回答李湘的話。門里的薛書記看到了，說：“進來吧！”
邵定發(fā)將報紙遞給薛書記看。薛書記認真看了編者按，放下道：“好好，能引起省報如此高規(guī)格的推薦，實在了不起！足見你的大才！”薛書記讓邵定發(fā)坐下，自己挨著邵定發(fā)坐。薛書記沒有和他談論文的事，讓邵定發(fā)匯報開年工作的情況。聽后告訴邵定發(fā)省教委來了商調函要調你去省教委工作，你個人怎么看。邵定發(fā)立馬想起盧明芳后來的告誡：你要是答應去省教委工作，你的名聲一時三刻就完了。邵定發(fā)哪里敢不聽話。不過從那天起邵定發(fā)不再覺得自己對不起盧明芳了，也不再認為自己有罪惡和見不得人了。對盧明芳盡情地玩弄發(fā)泄，盧明芳卻很高興，甘愿被邵定發(fā)殘暴……邵定發(fā)計算過自己有一個星期沒有碰春枝的身體了，興致和精力都使用在盧明芳的身體上了。盧明芳昨天同意暫時恢復邵定發(fā)自由，等她需要了再說。
“小邵，你怎么不說話？”薛書記提醒。邵定發(fā)心神一緊，仿佛自己心里的秘密泄露了，忙“哦哦”了兩聲。薛書記笑道：“看來，你還是想去省教委工作……”
“不不是的……”邵定發(fā)終于明白薛書記在問什么，說：“省教委不合適我去工作，我不適應……”后面的理由他實在不想編了。薛書記臉上重放光明，微笑道：“這就對了，去省教委那里充其量也就是一只虎，以你的才智不應該定位于教育這一途。而應該更遠，做一條龍。”邵定發(fā)放下了擔心，臉上露出了真誠。薛書記和他說起了宣傳工作的重要性和緊迫性，說隨著改革的深入，各種思潮不斷涌入，很能迷惑人，我們也要改變我們的理論宣傳的方法，老人們的思想都形成了定式不容易改變，需要更年輕的，既有很深的理論修養(yǎng)又能夠對現實世界的發(fā)展變化作出適時調整。這樣的人在我們縣里不多啊。薛書記看著邵定發(fā)微笑。邵定發(fā)豈能不明白薛書記的意思，但是覺得自己和盧明芳做了那事，很對不起現在的職位了，要再去……他真不敢想象，也不敢拿事業(yè)當兒戲。自己像是完全失去了擔任重要職務的資格。
薛書記好像看出了他心里的擔憂，勸他說我們人人都有不愉快的經歷和挫折，關鍵是能不能從挫折里站起來。能正視挫折，汲取教訓，路會走得更穩(wěn)更好！邵定發(fā)精神一振，心道：薛書記的話有道理。我為什么還陷在迷茫里？這個事只有盧明芳和自己知道，自己以后不再碰她不就是了。即使盧明芳不肯放過，她也不敢公開胡來，她也是有身份有地位的人。她還是一個很理智、政治經驗老道的人。薛書記怕他還有顧慮，說：“一個人要勇于面對挑戰(zhàn)。這個挑戰(zhàn)不僅來自外界，也包括自身。”
“薛書記，我牢記您的話，一定努力學習，努力工作，不辜負領導和組織的期望！”
薛書記呵呵笑著站起來說：“好吧，我們的談話就到這里，報紙留下我要看看。”邵定發(fā)沒有理由繼續(xù)滯留。
在路上琢磨薛書記的話。薛書記的話好像很明顯，但是又沒有點明。難道只是為了看文章才說出這番鼓勵的話�？稍捓镌捦獾闹赶蛴质悄菢用靼�。難道高主任調動的事出了什么波折？怪不得高主任這幾天心情不好。
邵定發(fā)坐進椅子，剛喝一口水，龔茜過來問有沒有什么要交代的。邵定發(fā)懵然道：“我交代你什么了嗎？”
“沒有。我是來問問。”
“哦，你忙吧。”
龔茜走了。邵定發(fā)拿起一份材料研究，他要解決材料里所反映的問題。忽然想到四中教師選聘的事，這個事他交給辦公室和教研室執(zhí)行，不知進展如何，要去辦公室問問龔茜。他還沒有起身門外響起笑聲，是在和龔茜打招呼。聽聲音是袁校長來了。果然笑聲延續(xù)到他的門口：“邵主任好啊！我又來了。”
“什么話，咱們是誰？請坐！”袁校長現在已經接任楊柳鄉(xiāng)教委副主任兼辦室主任的職務了。任命文件馬副主任還讓他審閱簽過字的，同意楊柳鄉(xiāng)黨委政府作出的人事調整方案。袁主任進門道：“你看我給你帶來了誰？”
門口站著一個女子，雖然比不上盧明芳的成熟和龔茜的明麗，卻也是五月的荷葉清香宜人。女子正是多災多難的段瓊。段瓊現在臉上沒有了陰云密布，好日子陽光燦爛地映在白里泛紅的臉頰上，正不好意思地微低著頭沖邵定發(fā)微笑。邵定發(fā)仿佛恍如見到隔世的親人，故人重逢的激動那是不能用語言來描述的，忙笑著撲上去緊緊握住段瓊的手，忘乎所以地問好。好像要傾訴離別的擔心和思念。袁主任微笑地將這一切收盡眼底。段瓊很感動但還是抽回手，道：“邵主任好。我今天來是參加明天教研室舉行的教研會。也來順便看望老領導了。”
“哦哦，什么老領導，你們都是我的老領導。進來，坐，袁主任你也坐。”
聽說他們是來邵定發(fā)的辦公室，龔茜過來服務。邵定發(fā)笑道：“龔主任，這些都是我的老領導，我來泡茶。”龔茜沒有堅持，不經意地瞟了一眼段瓊，見段瓊和邵定發(fā)差不多年紀，人貌還說得過去，心里油然生出了醋意，可嘴上卻樂哈哈地笑道：“那好，你們聊。”
段瓊從龔茜那不經意的一瞟里看出了龔茜心里的想法，心里不禁黯然。來時的熱烈頓時減半，埋怨起袁主任不該催她這么早來。
邵定發(fā)泡好茶水遞給兩人，坐到袁主任身邊問起了鄉(xiāng)里的情況。袁主任知道邵定發(fā)要了解黃家勝的近況，說黃家勝現在退居二線，在關工委掛了個名，偶爾忙時也抽他出來下到小學走走。邵定發(fā)聽了沒有說話。問起了段瓊的近況。段瓊說她現在繼續(xù)擔任教研員，兼任教辦室副主任。邵定發(fā)問吳微子怎么樣了。袁主任告訴他吳微子調中學擔任副校長了。邵定發(fā)知道這是周書記做的手腳，沒有再問。
邵定發(fā)看看手表，都過了下班時間了。呵呵一笑站起來說：“走，我們吃飯去。”
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