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　　嗦先生：
　　
　　你好！
　　
　　雖然國家倡導(dǎo)減負(fù)，可是我們作業(yè)還是有很多很多，經(jīng)常要寫到深夜才能寫完。老師布置的作業(yè)不做肯定不行，做了吧，這對于我們小學(xué)生來說確實太繁重了，請問啰嗦先生，老師布置的作業(yè)越多越好嗎？
　　
　　張鴻潤
　　
　　張鴻潤同學(xué)：
　　
　　你好！
　　
　　有的時候，老師布置太多的作業(yè)并不是一件好事，因為這樣做不僅會加重學(xué)生的身體負(fù)擔(dān)，也會給學(xué)生心理帶來一定的壓力。有時候孩子會覺得自己今天根本就完成不了那么多作業(yè)，但是他不得不完成，所以只能熬到深夜，直到把作業(yè)寫完。經(jīng)常熬夜很可能會導(dǎo)致孩子失眠、頭疼、疲勞、免疫力下降等等一系列問題，嚴(yán)重影響孩子的健康成長。
　　
　　也有一部分同學(xué)對自己要求很高，他們會希望老師多布置一些作業(yè)給他們。因為他們認(rèn)為，只有這樣他們才能比其他同學(xué)有更大的進步。這其中就有很大一部分同學(xué)在他們自己的嚴(yán)格要求下，寫作業(yè)的速度和正確率都得到很大提高。同樣的作業(yè)量，他們可以比其他同學(xué)提前一小時甚至更多時間完成好。
　　
　　我認(rèn)為，布置作業(yè)的多少有好處也有壞處，關(guān)鍵還是看你怎樣去對待。
　　
　　本期嗦先生：吳蜀魏
　　
　　阿涌叔叔有話說
　　
　　作業(yè)多、任務(wù)重這是很多小學(xué)生都在面臨的一個問題。就像啰嗦先生說的那樣：作業(yè)多是有利有弊的，利是可以讓我們的基礎(chǔ)知識更加扎實，弊就是影響休息，對孩子身體可能會造成一定傷害。那么，怎樣趨利避害呢？當(dāng)然就是提高寫作業(yè)的效率了，用最少的時間完成更多的作業(yè)，這樣既保證了休息，又學(xué)到了知識，何樂而不為呢？