- 第5節(jié) 第五章
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我倆站在一根樹杈上，我比菲尼站得稍稍往外一些。我轉(zhuǎn)身說些別的話，說句拖延時間的話，哪怕再拖上幾秒鐘，這時我意識到我反而開始失去平衡。那一瞬間， 我害怕極了。這時，菲尼猛伸過手，一把抓住我的胳膊，隨著我恢復(fù)平衡，恐慌立刻消失了。我重新轉(zhuǎn)回身，面向小河，沿著樹杈又朝前走了幾步，縱身一躍，落入 深水之中。菲尼也漂亮地一躍，暑期班超級自殺社正式成立了。
只是到了吃過晚飯后，我朝圖書館走去的時候，我差點從樹杈上滑下來的高度危險才再度令我后怕。假如菲尼沒有在我后面緊跟過來……假如他沒有在那兒……我可能就會掉在河岸上，摔斷脊梁骨！假如摔得不巧，我可能就會喪命。菲尼實際上是救了我一命。
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是的，他實際上是救了我一命。他實際上也差點要了我的命。要不是他，我本不會站在那根該死的樹杈上的。要不是他在那兒，我也本不會轉(zhuǎn)過身，從而失去了平衡。我不必對菲尼亞斯抱任何強烈的感激之情。
暑期班超級自殺社從一開始就很成功。那天晚上，菲尼簡要地談了談它，仿佛它是德文學(xué)校一個歷史悠久、值得尊敬的機構(gòu)似的。六個同學(xué)在我們房間中聽他講， 并開始就細(xì)節(jié)提出小小的問題，誰都沒說自己從未聽說過這樣一個俱樂部。學(xué)�？傆幸恍┟孛苌鐖F(tuán)和地下兄弟會，他們認(rèn)為，這就是其中之一，只是才剛剛公開而 已。他們立即加盟，成為了它的“受訓(xùn)者”。
我們開始每晚集會，帶他們?nèi)腴T。我和他作為創(chuàng)始成員，必須以身作則，用我們自己的跳 水 來開始每晚的集會。這個夏天菲尼不知不覺中創(chuàng)造了許多規(guī)則，而這就是其中的第一個。我討厭這樣做。我從沒習(xí)慣過這種跳水。每次集會，那根樹杈都似乎更高， 更細(xì)，水面也變得更遠(yuǎn)，難以觸及。每一回，當(dāng)我做好跳躍的姿勢時，我都有剎那感覺這簡直難以置信，我不相信自己是在做如此危險的事情。但是我總是跳下去。 否則的話，我就會在菲尼亞斯面前丟臉，而這是不可想象的。
我們每天晚上都集會，因為主導(dǎo)菲尼生活的是靈感和無政府狀態(tài)，所以他 珍 視這一套規(guī)則。他自己的規(guī)則，而不是其他人，比如說德文學(xué)校的老師們，強加給他的規(guī)則。暑期班超級自殺社是個俱樂部；俱樂部就要按規(guī)定定期集會；我們每天 晚上集會。再沒有什么比這更定期的了。一周集會一次對他來說似乎不夠定期，完全是太隨意了，幾近于散漫。
我跟著去，從未缺席任 何 一次集會。在那個時期，我從沒想到過要說“我今晚不想?yún)⒓恿?rdquo;，而這其實正是每個晚上我最為真實的想法。我聽命于自己的心靈，而心靈則總是千方百計地約束 我。“咱們出發(fā)，哥們兒。”菲尼常常這樣喊叫，我違背自己所有的天然本能，想不起發(fā)出半點抗議，就跟著他走了。
我們就這樣打發(fā) 著 這個夏天，每天雷打不動地約會——課可以逃，飯可以不吃，小教堂可以不去——我注意到菲尼本人的某種心態(tài)，這種心態(tài)與我的心態(tài)完全相反。他的心態(tài)并不是完 全放任自流。我注意到，他確實遵守某些規(guī)則，他似乎把它們當(dāng)成了圣訓(xùn)。“當(dāng)你一米七四時，決不要說自己一米七五。”——這是我第一次遭他數(shù)落。另一句話 是：“每天晚上都要祈禱，因為通過祈禱，上帝就會出現(xiàn)。”
但是對他的生活具有最為直接影響的一句話則是：“你們在體育比賽中要 永 遠(yuǎn)獲勝。”這個“你們”是集合名詞。人人都在體育比賽中獲勝。打一場球，要獲勝；同樣道理，坐下來吃飯，要把飯吃掉，如此推而廣之。菲尼從不允許自己意識 到，你們獲勝，他們就輸了。意識到這個，體育的完美性就被破壞了。體育上從沒發(fā)生過壞事；體育是絕對好的。
他不喜歡這個夏季的體育活動——一點點網(wǎng)球、幾場游泳、笨拙的壘球、羽毛球。“羽毛球！”當(dāng)按計劃開始打羽毛球那天，他發(fā)作道。他別的什么話都沒說，但是他說這個詞時的那種震驚、憤怒、失望的痛苦語調(diào)卻道出了所有其他的一切。“羽毛球！”
“至少還不像四年級的那么糟，”我一面說，一面將似乎稍一使勁就會弄壞的球拍和球遞給他，“他們在做柔軟體操。”
“他們想干什么？”他一拍子將球打到更衣室盡頭，“想毀掉我們嗎？”他那憤怒的聲音中透出一絲幽默，這說明他在琢磨一個解決問題的法子。
我倆走出去，走到下午那明媚的陽光中。我們面前的運動場一片碧綠，空空蕩蕩。網(wǎng)球場上滿是人，壘球場上也很熱鬧。幾個羽毛球網(wǎng)在清風(fēng)中性感地擺來擺去， 菲尼用相當(dāng)驚異的目光打量著它們。運動場遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另一端，小河的方向，有一個三米多高的木塔，教練曾經(jīng)站在那兒指導(dǎo)四年級學(xué)生練柔軟體操�，F(xiàn)在那兒卻是空 的。四年級同學(xué)要么是跑去了樹林，參加在那里臨時設(shè)置的障礙訓(xùn)練，要么又去量血壓了，要么去了“籠子”，進(jìn)行一種狡猾的訓(xùn)練，這包括登上一個箱子，再下 來，快節(jié)奏連續(xù)做五分鐘。他們?nèi)チ四硞�地方，為參加戰(zhàn)爭做著準(zhǔn)備。運動場全歸我們了。
菲尼開始漫步著朝木塔的方向行走。也許他在思考著我們可以一路走到河邊，跳進(jìn)去；也許他只是對看它一眼感興趣，就像他對一切事情都感興趣一樣。不管他想的是什么，他走到塔跟前時就把頭腦中想著的事情給忘掉了。有人在塔旁邊丟下了一個又大又重的皮球，一個實心球。
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