- 第7節(jié) 德行教育的前提是什么
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不辱的含義其實(shí)很深廣，比如，我在教孩子學(xué)習(xí)《教子28訓(xùn)》的時(shí)候，講到如何擇友，如何穿衣，如何吃飯，怎樣做到仁義禮智信，怎樣不奢侈、不傲慢、不嫉妒，所有這些德行都是不辱身，都是我們應(yīng)該盡的孝道。
如果一個(gè)人在他的工作崗位上沒有盡職盡責(zé)，還可能會(huì)貪贓枉法，但是他對(duì)父母卻很好，他會(huì)給父母買東西，給父母洗腳盛飯，如果我們說這是孝，其實(shí)是不對(duì)的，因?yàn)檫@不是真的孝。
真正的孝需要有寬厚、博愛的心。比如宋朝宰相寇準(zhǔn)，他小的時(shí)候家里很貧寒，父親早年去世了，母親帶著他非常不容易。等他考上進(jìn)士的時(shí)候，母親身體已經(jīng)很不好了。在母親要去世的時(shí)候，囑咐女傭劉媽，如果寇準(zhǔn)將來哪里做的不對(duì)，就把一幅畫交給他。
后來寇準(zhǔn)當(dāng)上了宰相，有一年他過生日，在家里擺了戲臺(tái)，同時(shí)宴請同朝的幕僚和家里的鄉(xiāng)親來慶祝�？吹娇軠�(zhǔn)如此奢靡，劉媽就把那幅畫拿出來交給了寇準(zhǔn)�？軠�(zhǔn)一聽是母親的東西，就跪下來把這幅畫接住了，他打開畫，看到一位老母親在紡織，旁邊是一個(gè)孩子在讀書，上面還寫有一首詩：“孤燈課讀苦寒心，望爾修身為萬民；勤儉家風(fēng)慈母訓(xùn)，他年富貴莫忘貧。”這是母親告訴他不要忘記慈母的教誨。他看到這幅畫淚如泉涌，想到當(dāng)初母親的教誨，然后把戲臺(tái)給取消了。
有一次皇帝賜給寇準(zhǔn)金箔，他奶奶看到以后就傷心地哭了。他問奶奶為什么哭？奶奶說：“你母親死的時(shí)候，連一塊蓋住身體的布都沒有，哪知你今天這樣富貴！”寇準(zhǔn)也很難過，然后一輩子不沾一點(diǎn)私財(cái)。寇準(zhǔn)把對(duì)母親的孝變成對(duì)全民的孝，變成對(duì)全民的愛，把這種私愛變成大愛。這正是母親的教誨成就了一代名相，也成就了一國的福祉。
所以說，今天的母親不要小瞧了在家里教育孩子這件事情，你不只是在教一個(gè)家族的未來，也在教一個(gè)民族，甚至一個(gè)國家的未來。
治國平天下的大權(quán)，一半都交在了女子的手中。為什么這樣說呢？因?yàn)橛匈t女才會(huì)有賢妻，有賢妻才會(huì)有賢母，有賢母才會(huì)有賢子，有賢子社會(huì)才會(huì)有良將賢才，這是社會(huì)規(guī)律。如果母親毫無德行，卻想培養(yǎng)出很有成就的兒子，這是很難做到的，幾乎不可能。
自古以來有很多案例都可以說明，要想讓我們的社會(huì)和諧，就要從母親懂得孝道開始做起，這是根本。
我兒子小的時(shí)候，很喜歡名車，也很喜歡錢。但是從2009年初，我開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，也經(jīng)常講給他聽，他就開始改變，有時(shí)候他說出來的話也不是我教出來的。記得有一次，他爸爸想換一輛新車，他爸爸就把新車的圖片給兒子看，然后問兒子：“你覺得這個(gè)車怎么樣？”那時(shí)候兒子才只有七歲，爸爸本以為兒子會(huì)贊嘆，因?yàn)閮鹤雍芟矚g車，可是沒想到，兒子只是看了一眼那車的圖片，就放在一邊也不吱聲。我先生又問他：“你到底覺得怎么樣？”兒子說：“咱們家已經(jīng)有好幾輛車了，夠用了，這個(gè)車是不是很貴？其實(shí)爸爸可以用這些買車的錢，去幫助更多窮苦的人。”聽到兒子這么說，我先生當(dāng)時(shí)非常震驚，他很激動(dòng)地問我：“咱兒子現(xiàn)在怎么變了？他以前不是這樣的，你教他學(xué)什么了？”我說：“我們在家學(xué)《弟子規(guī)》，學(xué)做人，學(xué)怎樣能夠把做人的道理搞清楚。”
關(guān)于如何看待金錢，我對(duì)兒子說：“孩子你要想想世上哪些東西是用錢買不到的，用錢買不到的東西才更應(yīng)該珍惜。”他脫口而出說：“媽媽用錢買不到。”我說：“對(duì)啊，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟都是用錢買不到的，真正的愛情、友情也是用錢買不到的。”同時(shí)我告訴他：“人要有德，德才是根本，所以心里要存一個(gè)‘義’字。做事要循天理，說話要順民心，你不能做違背天理的事，說違背人心的話，這樣不會(huì)得到幸福。”
就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)地教他，漸漸地，他對(duì)金錢就看得不重了。
母親要給孩子做出榜樣，你不能這邊把錢看得很重，那邊卻拿一大堆道理講給孩子聽，你首先要在現(xiàn)實(shí)生活中真正做到。從2009年開始，我一直在免費(fèi)為兒童開設(shè)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)班，主要是給會(huì)員和朋友的孩子上課。當(dāng)時(shí)我兒子問我：“媽媽，你怎么不收費(fèi)？”我說有些東西不是用錢能夠買到的，所以不收錢。我認(rèn)為，言傳很重要，但是身教更重要。
孟子的母親、孫叔敖的母親，還有古代大將子發(fā)的母親，她們都是首先自己做到，然后才用道理去引導(dǎo)孩子。
此外，在生活中，孝悌之道一定做到，這個(gè)“悌”道就是友愛。古代的圣賢說：“兄弟姊妹，手足骨肉，痛讓相關(guān)，休戚與共，兄愛弟敬，和和睦睦，相親相愛，家庭之福。”這講的就是悌道�！兜茏右�(guī)》也講“入則孝，出則悌”�，F(xiàn)在的家庭，多數(shù)都是獨(dú)生子女，要想讓這些獨(dú)生子女把“悌”道落實(shí)，就是讓這些孩子在親戚朋友之間，跟自己的同學(xué)、好朋友都能友好相處，彼此間能當(dāng)成自己的兄弟姐妹去對(duì)待。
我在家里教育兩個(gè)兒子，并不太容易，有時(shí)候他們會(huì)相互指責(zé)，然后就打起來。這時(shí)，我就會(huì)讓他們都去反省自己，對(duì)他們說：“各自責(zé)，天清地寧；各相責(zé)，天翻地覆。”小兒子要比他哥哥乖很多，他經(jīng)常去幫助別人，比如給他拿一盒草莓，也不用囑咐，到了幼兒園他就會(huì)分給小朋友吃，甚至自己不吃，所以他很少讓我操心。
我的大兒子會(huì)調(diào)皮一點(diǎn)，我就對(duì)他多引導(dǎo)一下�，F(xiàn)在，他越來越懂事了。我經(jīng)常跟他講，要愛弟弟。有一次，因?yàn)槟菚r(shí)我父母回老家了，沒在大連，我大兒子就跟我說：“媽媽你去備課，今天我照顧弟弟。”那一天他表現(xiàn)很好，陪著弟弟玩兒，晚上他還給弟弟又洗腳又講故事。我有一個(gè)毛病，就是思考問題的時(shí)候表情很嚴(yán)肅，因?yàn)槟翘煳乙恢痹趥湔n，所以我的表情一直很嚴(yán)肅。等到小兒子睡下了，也挺晚了，我才發(fā)現(xiàn)大兒子縮在角落里很傷心的樣子，還在流眼淚。我問兒子你哭什么呀？他不吭聲，我又問他怎么了？他說：“媽媽，今天我好好地照顧弟弟了，可是你怎么沒笑呢？”然后又接著說：“媽媽，你們大人說做好事是積福，我做好事沒有想過要積什么福，只是希望媽媽能笑，換不來媽媽的笑容，我覺得很難過。”聽到這些話，當(dāng)時(shí)我就哭了。我摟著大兒子說：“媽媽錯(cuò)了，媽媽以后一定會(huì)多笑。但是你要多提醒我，因?yàn)橛袝r(shí)候媽媽一不注意就可能忘記了。”
去年5月份，大兒子入少先隊(duì)。當(dāng)時(shí)接到學(xué)校的通知書，說要家長到學(xué)校來參加入隊(duì)儀式，同時(shí)要給孩子準(zhǔn)備一份禮物。兒子把通知單給我之后，我就一直在想該準(zhǔn)備什么禮物，最后，我決定給他鐘茂森老師講的《母慈子孝》的光盤作為禮物。
入少先隊(duì)那天早晨我到了學(xué)校后，開始還想去他們學(xué)校門口的小商店包裝一下這張光盤，然后發(fā)現(xiàn)商店里人很多，而且包裝費(fèi)很貴，就沒包裝。他們這個(gè)年級(jí)大概有二百來個(gè)學(xué)生，這些學(xué)生的家長拿書給孩子做禮物的都很少，絕大多數(shù)家長拿的都是玩具、吃的、書包這類東西。當(dāng)他們的入隊(duì)儀式結(jié)束后，家長都把禮物送給孩子，這時(shí)我也把光盤給了兒子。我兒子的表情一下子變得非常失落，他看看周圍的同學(xué)，然后對(duì)我說：“媽媽你拿的啥呀？沒看到人家都是玩具什么的嗎？”我當(dāng)時(shí)心里也挺沉重的，眼睛都紅了，說：“兒子，玩具是玩不出一個(gè)圣賢的，玩一輩子也長不了一點(diǎn)見識(shí)，但是這個(gè)光盤咱們一塊兒看，媽媽就知道怎么愛你，你就知道怎么孝敬長輩，這里教給我們的是真東西，你會(huì)一輩子受用，不知道比玩具強(qiáng)多少倍。”
聽了我說的話，兒子也沒吱聲，就勉強(qiáng)收下了。但我想我的這番話一定震動(dòng)他了，晚上吃完飯呆了一會(huì)兒，他就跟我說：“媽媽，要不這張光盤咱倆看一下？”我就跟兒子一起看，看完以后兒子就摟著我說：“媽媽，我也要做鐘老師這樣的人，我也讓你做像他媽媽那樣的媽媽。”我當(dāng)時(shí)真的特別感動(dòng)，我說：“媽媽還給你寫了一封信，鐘媽媽常給鐘老師寫信，以后媽媽也常給你寫信。”
親愛的大兒子張坤鵬，你好！接到你們學(xué)校的邀請函，請我周一參加你們的儀式，并要我準(zhǔn)備一份禮物。我想了一晚上，還是有必要給你寫封信。媽媽很愛你，你是媽媽懷孕生下來的第一個(gè)寶寶，媽媽直到去年學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化才知道愛你的方式錯(cuò)了，沒有讓你走上成圣成賢的道德之路。去年我們母子一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，你變得越來越懂事了，知道如何友愛弟弟，如何關(guān)心父母，媽媽打心眼里高興。這個(gè)周六，媽媽和你還一起做了義工，清潔公共衛(wèi)生間。公共衛(wèi)生間很臟，尤其是男衛(wèi)生間，你不怕臟和累，干了一上午，真的讓我感動(dòng)，我現(xiàn)在才明白，孩子你的天性是純凈純善的，來到世上作為母親的我不知道如何教你�，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)古圣先賢的道理明白了，享福就是消福，做媽媽的應(yīng)該懂得如何讓你積福，從小做一個(gè)有孝心、有愛心的仁者，而不是自私自利、吃喝玩樂的人，在這個(gè)特殊的日子里，媽媽送給你一份祝福，祝福你一生行走在愛心的道路上。
寒假時(shí)，兒子也寫了一篇日記，是給我的，名字叫做《我愛我的母親》，文中他寫道說：“母親經(jīng)常出差，因?yàn)榭傆腥苏埶酵獾刂v傳統(tǒng)文化，總是很辛苦。每天母親回家我都會(huì)說‘媽媽好，媽媽您辛苦了。’不管媽媽怎么對(duì)我，我都很愛她，很恭敬我的母親，因?yàn)樗劝职指鼝畚�。有一句話�?lsquo;父母恩重如山’，就是父母對(duì)你的恩德比山還重，比天還大。如果你不恭敬父母，你能想到后果有多嚴(yán)重嗎？古代有二十四孝的故事，沒有一句是說不孝順的孩子是能夠長壽的。所以大家以后一定都要孝養(yǎng)父母。”
其實(shí)，孩子特別好教育。還記得有一次，兩個(gè)孩子鬧矛盾，我就跟大兒子講，我說：“兄弟如手足，這種手足骨肉之情是不可以傷的。”然后我就把二十四孝里面的兩個(gè)故事給他講了一遍。
第一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)姓田的人家有三兄弟，兄弟長大之后想分家。當(dāng)時(shí)院子里有一棵紫荊花樹，他們把所有的財(cái)產(chǎn)分成三份，最后想把紫荊花樹也砍成三份然后分掉。結(jié)果，第二天就發(fā)現(xiàn)紫荊花樹枯萎了。這時(shí)，兄弟們才醒悟過來，知道樹本同根生，不可以去砍掉。我們兄弟怎么能只重視錢財(cái)，不重視兄弟之情，這么絕情絕義呢？然后就決定，要合為大家，不分家了，沒想到紫荊花樹就又活了過來。
第二個(gè)故事講的是趙孝爭死。漢朝的時(shí)候，有一對(duì)兄弟叫做趙靜和趙禮。有一年天下饑荒，糧食欠收，于是盜賊作亂。結(jié)果，盜賊抓到了弟弟，要把弟弟給煮了吃。哥哥就非常著急，找到盜賊說：“我身體好，你來吃我的肉，把弟弟給放了。”弟弟說：“你先抓到我的，先吃我，不要吃我哥哥。”后來盜賊被他們兄弟的情義感動(dòng)了，就把二人都放了。
聽完了故事，兒子摟著弟弟說：“媽媽，我永遠(yuǎn)都愛弟弟。”
孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。”習(xí)是溫習(xí)、實(shí)踐，也就是說你只有做到了才會(huì)感覺到快樂。如果你光學(xué)了，沒有用上，你就沒有快樂。你沒有體會(huì)到快樂的話，就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是很苦的事情，然后就不愿意學(xué)了；而如果你能嘗到這種快樂，就愿意學(xué)。在通往圣賢的路上，帶著道德行走，也應(yīng)該是一個(gè)快樂的過程。
有人問我：“你教孩子學(xué)這些，將來他會(huì)不會(huì)吃虧，會(huì)不會(huì)碰上壞人？”我說沒有這個(gè)道理，物以類聚、人以群分。我教他做人的道理，他的德行會(huì)幫他，將來他身邊聚集的人也一定都是賢良的人。也因?yàn)槲业膬鹤佣眠@些圣賢的教育，他能做一個(gè)有德行的人，他會(huì)一輩子都無憂無慮，所以我可以安心地離開這個(gè)世界。如果我沒有教他這些，他可能就會(huì)與壞人為伍，以惡人為師，將來他的生活就會(huì)令人擔(dān)憂。
我把“吃虧是福”四個(gè)大字貼在兒子寫作業(yè)時(shí)一抬頭就能看到的地方，然后告訴他，我小的時(shí)候爺爺奶奶怎么教我的，我說：“媽媽現(xiàn)在很幸福、很快樂。因?yàn)檫@個(gè)道理我懂了。每當(dāng)心里不舒服的時(shí)候，我就拿這四個(gè)字寬慰自己，所以現(xiàn)在生活很舒坦，你也要天天看它，而且要照著做，就這樣一代一代地傳下去。”
懂得孝敬父母，就會(huì)懂得尊敬老師。我認(rèn)為，要讓孩子尊敬老師，做父母的也應(yīng)該先來尊敬老師，父母要給孩子做個(gè)表率。我兒子在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，他也對(duì)老師有意見，說老師偏心，讓我去找他的老師。我說我不去找，班里四十幾個(gè)孩子，如果每個(gè)家長都去找老師，老師豈不是累壞了。我告訴他，應(yīng)該自己反省一下，他說有小朋友欺負(fù)他，明明是那個(gè)小朋友錯(cuò)了，老師卻說是他錯(cuò)了。我說：“嚴(yán)師出高徒，你要好好想一下，應(yīng)該從自己身上找原因。”
每到教師節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)和兒子一起做賀卡，寫上對(duì)老師尊敬的話，不管是英語老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師還是地理老師。所以，每個(gè)老師對(duì)我兒子都很關(guān)注、很關(guān)愛，同時(shí)也很嚴(yán)格地要求他。我也對(duì)老師說：“您要嚴(yán)格地要求他，他挺貪玩的，您打他我都不怪您，我知道打也是為了孩子好，作為母親我特別感謝老師。”有這個(gè)尊敬老師的心，孩子在學(xué)校里才能真正地把學(xué)業(yè)學(xué)好，才能跟同學(xué)真正團(tuán)結(jié)在一起，才能在學(xué)校里生活得很快樂、很安穩(wěn)。
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