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第3節(jié) 愛得有分寸,孩子才優(yōu)秀完整版目錄

 

  目錄:
  第一章  給孩子財富,不如給他正確的愛
  對于絕大部分家庭來說,小孩不缺吃不缺穿,缺的是父母正確的愛。比如,有人曾說過我,幾乎從不批評孩子,難道我的孩子就這么令我滿意嗎?辰辰真的沒有缺點嗎?肯定不是,只是我從不帶著找缺點的挑剔眼神看他。即使他真的做錯了,我也只是引導(dǎo)他去認識自己的錯誤,從來不對他說你犯了個什么樣的錯誤,或者說你做得不好。
  1. 養(yǎng)育的初衷  /  2
  2. 成功教育的標準是什么  /  7
  3. 不苛求孩子“十全十美”  /  12
  4. 好孩子是夸出來的  /  18
  5. 孩子,你一定要愛你的爸爸  /  24
  6. 父母越用心,孩子越糟糕嗎  /  29
  7. 向“暴力愛”說“不”  /  35
  8. 你患了愛的強迫癥嗎  /  40
  第二章  像尊重大人一樣尊重孩子
  辰辰說:“媽媽,我知道你喜歡寫日記,尤其是關(guān)于我的日記,可是你只能自己寫自己看,不能放在你的簽名上,也不能發(fā)到微博上,尤其是我的糗事。” 其實孩子和大人一樣好面子,父母認為完全是莞爾一笑的事情,孩子卻看得比天都大,甚至認為是不可觸碰的隱私。尊重孩子,信任孩子,愿意和他平等溝通,他才會把真實的想法說出來。
  1. 那條門縫不見了  /  44
  2. 你泄露過孩子的隱私嗎  /  51
  3. 小心孩子的“糖衣炮彈”  /  54
  4. 別讓孩子抓住你的“把柄”  /  58
  5. 家有小小“破壞王”  /  61
  6. 讓孩子走出去  /  65
  7. 錯誤一定要指出來嗎  /  70
  8. 什么時候為孩子“蹲下”  /  75
  第三章  把成績放一邊,先讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣
  辰辰參加器樂比賽,得了第一名,但他說他只想著好好表演,沒有去想可以得到什么名次,所以沒有想象中那么欣喜若狂。很多孩子本身對輸贏并不在意,他們擔(dān)心父母失望,甚至責(zé)罵,所以才會產(chǎn)生一定要贏的心理。孩子爭強好勝算不得什么缺點,可是與之相隨的是孩子特別不能承受失敗,一旦遭受挫折就容易自暴自棄,失去學(xué)習(xí)的興趣。
  1. 媽媽的“一千零一夜”  /  80
  2. 給孩子一條退路  /  86
  3. 考砸了?沒關(guān)系  /  92
  4. 還原學(xué)習(xí)的本質(zhì)  /  97
  5. 抓住最佳教育契機  /  102
  6. 學(xué)會向孩子“示弱”  /  108
  第四章  三歲看大,七歲看老:種什么因,結(jié)什么果
  父母的言行會影響孩子,親子之間如何互動,對孩子成長有極大的影響。作為辰辰的父母,我們希望辰辰能夠?qū)γ恳粋希望得到幫助的人獻出他的愛心,我們也希望每一個被幫助的人,真正需要別人的幫助?僧吘股鐣嘘幇得妫行┦虏⒉恍枰尯⒆犹绲亟佑|到。我們要做的是讓他看到陽光溫馨的一面,以免孩子變得冷漠、多疑。
  1. 喜歡毒蛇和蘑菇的小孩  /  114
  2. 天橋上的乞丐  /  118
  3. 孩子的財商如何培養(yǎng)  /  122
  4. 讓孩子自己解決問題  /  126
  5. 吃虧究竟是不是福  /  130
  6. 孩子的第一封來信  /  136
  第五章  孩子的事,讓孩子來承擔(dān)
  辰辰養(yǎng)的烏龜死了,我們既不偷偷替換,又不再買一只回來,就是為了讓孩子明白一個事實:小烏龜死了,爸爸媽媽是沒有辦法使它復(fù)活的。要讓孩子接受“殘酷”的事實,即使他會傷心、哭泣、不肯吃飯。只有父母忍過了這個階段,懂得利用這些事件去引導(dǎo)孩子,孩子才能懂得珍惜、勇于擔(dān)當,并且內(nèi)心強大,能夠承受各種挫折。
  1. 只為孩子開一扇窗  /  142
  2. 這是你自己的選擇  /  146
  3. 小烏龜之死  /  151
  4. 吃飯是你自己的事  /  156
  5. 不做“聽話”的孩子  /  161
  6.“拉菲”的啟示  /  167
  7. 讓孩子遵守社會規(guī)則  /  171
  第六章  面對難題,利于孩子成長是前提
  給老師送禮已經(jīng)成了普遍現(xiàn)象,但我并沒有給辰辰的老師送禮,因為我找不到非給老師送禮不可的理由。每個老師都喜歡優(yōu)秀的孩子,與其把精力花在想方設(shè)法給老師送禮上,倒不如把心思用在教育孩子上。但在某些特殊的日子,我會引導(dǎo)孩子用自己的零花錢為老師買一份小禮物,讓孩子明白,自己取得的成績離不開老師的教育,讓他學(xué)會感恩。
  1. 該不該陪孩子做作業(yè)  /  178
  2. 該不該和老師叫板  /  182
  3. 該不該給老師送禮  /  188
  4. 該不該讓老人帶孩子  /  193
  5.“紐帶”OR“導(dǎo)火線”  /  198
  6. 管理好自己的情緒  /  204
  第七章  愛沒法照搬,愛的分寸靠自己
  我身邊有很多媽媽,買了很多書,不琢磨書中的道理,卻生搬硬套別人的方法,結(jié)果傷了孩子也傷了自己。其實,書中的例子大多都具有代表意義。我看書從不照搬,而是習(xí)慣于借鑒書中的經(jīng)驗,再根據(jù)我家辰辰的具體情況,想出自己的合適辦法。如果看幾本書,照本宣科就能夠教育好孩子,那教育真是一件再簡單不過的事了,哪里還會有教育不好的孩子呢!
  1. 盡信書不如無書  /  210
  2. 實施快樂教育還是成功教育  /  215
  3. 父母虧欠孩子的是什么  /  219
  4. 愛的真相  /  224
  后記  /  237
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