如此磅礴的留美潮，是中國融入全球化秩序的一部分，具有不可否認(rèn)的積極意義。大量中國學(xué)生留美，是在分享改革開放的紅利，為未來購買國際一流的教育。經(jīng)濟(jì)起飛使中產(chǎn)階級(jí)崛起，獨(dú)生子女政策又使家庭可以傾其全力投資于孩子的未來，能夠支付留美費(fèi)用的家庭越來越多了。另外，以中國之大，優(yōu)秀學(xué)生確實(shí)層出不窮。哈佛在2010—2011年度就錄取了40名中國學(xué)生。這些學(xué)生，想必大多是優(yōu)異之士。事實(shí)上，為了應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)，美國的頂尖大學(xué)早已采取了擴(kuò)招外國學(xué)生的戰(zhàn)略，以增加校園多元化。這已經(jīng)成為衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。
但是，中國留美人數(shù)如此規(guī)模地大躍進(jìn)，主要并不體現(xiàn)在常青藤校園中，而是普通大學(xué)中的現(xiàn)象。這些大學(xué)向中國學(xué)生敞開大門，主要的考慮也不是多元化的教育戰(zhàn)略，更多是出于財(cái)政需要。
如今美國經(jīng)濟(jì)仍然陷于“大衰退”中不能自拔，對(duì)高等教育的沖擊尤為慘烈。絕大多數(shù)美國大學(xué)是州政府資助的州立大學(xué)。由于州政府稅收減少、赤字攀升，不得不削減對(duì)大學(xué)的撥款。與此同時(shí)，普通老百姓手頭緊張，越來越上不起私立大學(xué)，大家就都圖便宜而擠到本州的州立大學(xué)中來。這就使州立大學(xué)的名額更加供不應(yīng)求。
問題是，州立大學(xué)因?yàn)榭勘局菁{稅人資助，對(duì)他們的子女收費(fèi)自然低廉，學(xué)費(fèi)抵不過實(shí)際的教育成本，每錄取一名本州學(xué)生就會(huì)賠一筆錢；而外州學(xué)生的學(xué)費(fèi)則可以比本州學(xué)生高出兩三倍，每錄取一名支付全額學(xué)費(fèi)的外州學(xué)生，就能賺一筆錢。當(dāng)州政府撥款減少、州立大學(xué)難以為繼時(shí)，就只能提高學(xué)費(fèi)。由于提高本州學(xué)生的學(xué)費(fèi)會(huì)立即遭到納稅人的抗議，最終的解決之道就是招收外州學(xué)生。外國學(xué)生，也是這種“外州戰(zhàn)略”的一部分。特別是現(xiàn)在很多美國家庭經(jīng)濟(jì)困頓，對(duì)于加倍花錢送孩子去外州讀書慎之又慎。在擴(kuò)大外州學(xué)生生源并不那么容易的情況下，學(xué)校就越來越依靠錄取外國學(xué)生來維持財(cái)政平衡。
另外，那些靠高昂學(xué)費(fèi)維持運(yùn)作的私立大學(xué)，按說不受州政府削減財(cái)政預(yù)算的影響。而且當(dāng)州立大學(xué)因拿不到政府撥款被迫提高學(xué)費(fèi)時(shí)，兩者的學(xué)費(fèi)差距縮小，私立大學(xué)相對(duì)還更有競(jìng)爭(zhēng)力。不過，私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)畢竟還是貴很多，在大家都圖便宜優(yōu)先申請(qǐng)州立大學(xué)時(shí)，私立大學(xué)的生源自然相對(duì)減少。最終能夠拿來填補(bǔ)這個(gè)空額的，還是外國學(xué)生。
在正常時(shí)期，美國的大學(xué)錄取學(xué)生，要綜合考慮學(xué)生的素質(zhì)、成績(jī)、種族背景、社會(huì)階層等，使校園多元化，并維持良好的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)雇傭中介招攬學(xué)生，在美國是違法行為。因?yàn)檫@種商業(yè)化的操作，把教育變成了拿學(xué)生賺錢的買賣，而不是以學(xué)生本身的發(fā)展為核心目標(biāo)。但是，如今各大學(xué)為財(cái)政壓力所迫，不得不雇用中介到中國進(jìn)行教育促銷，首要目標(biāo)是賺錢，而不是教育。這已經(jīng)嚴(yán)重違反了美國大學(xué)一貫奉行的道德規(guī)范，在高等教育界引起激烈辯論。事實(shí)上，這種操作方式雖然才剛剛開始幾年，但已經(jīng)在美國的高等教育中制造了很多問題。
許多中國的家長(zhǎng)和學(xué)生傾其重金留美，圖的就是“美國先進(jìn)的高等教育”，卻沒有想到自己不過是棵搖錢樹，最終并沒有享受到應(yīng)有的教育服務(wù)。因此，中國的家長(zhǎng)和學(xué)生必須擺脫留美的盲目性，在準(zhǔn)備留美、選擇學(xué)校乃至應(yīng)付在美的學(xué)業(yè)等方面，都應(yīng)該有更為復(fù)雜周密的計(jì)劃。否則，花了大錢把孩子送出去，最后得到的可能只是一張到哪里也找不到工作的大學(xué)文憑。
京公網(wǎng)安備11010202007521號(hào)