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第8節(jié) 第十八節(jié)

   為迎接省里的“兩基”達標(biāo)驗收,市里、縣里都下發(fā)了文件,要求各個學(xué)校對照檢查范圍和標(biāo)準(zhǔn),找出本單位存在的問題,盡快解決。

   為此,鎮(zhèn)教管辦召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)迎“兩基”達標(biāo)驗收動員大會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都參加了。會場南北兩面的墻上,張貼著迎接“兩基”達標(biāo)驗收的宣傳標(biāo)語,我一張一張地讀著:“人民教育人民辦,辦好教育為人民”、“基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲”、“實施兩基,利國利民”、“不送子女讀書是違法行為”、“今天的輟學(xué)生,就是明天的貧困戶”、“知識改變命運,教育成就未來”……

   會議還沒開始,全場內(nèi)人聲鼎沸。老師們有的吸煙,有的嗑瓜子,有的看報紙,有的相互寒暄,拉著家長里短。有幾個小孩在會場的通道里跑來跑去,打打鬧鬧。

   鎮(zhèn)教管辦李主任坐在主席臺上,冷冷地用一雙利劍般的目光看著臺下,良久不說一句話。這時,教管辦王副主任坐不住了, 只見他用手敲了敲話筒,接著嘴又對著話筒“噓”了一聲:“老師們,靜一靜,下面我們開會了。在開會之前,我還是先強調(diào)一下會議紀(jì)律。老師們,我說過多少次了,開會的時候,不能睡覺,不能吸煙吃瓜子,更不能交頭接耳,竊竊私語。其實,這些都是平日里我們教師對學(xué)生提出的要求。怎么,輪到我們的頭上,我們就做不好?我們自己都做不好,怎么還要求我們的學(xué)生做好?還有,開會的時候,不準(zhǔn)帶小孩,有些教師,特別是女教師,總是把我說的話當(dāng)耳旁風(fēng)。開會也是工作,我們千萬不能拿工作當(dāng)兒戲。希望老師們有則改之,無則加勉,好自為之。下面,我們請李主任講話,大家歡迎!”

  “噼里啪啦”一陣掌聲響過,無比喧鬧的會場一下子就安靜了下來。

   在講話中,李主任一再強調(diào)這次“兩基”達標(biāo)驗收的重大意義,希望每個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師一定要提高認識,統(tǒng)一思想,把它當(dāng)作當(dāng)前最重要的一項工作來抓,認認真真地不折不扣地毫無怨言地把這項工作做好。最后他說:“哪個學(xué)校出了問題,我就首先拿校長開刀,該撤職的撤職,該調(diào)離的調(diào)離。如果是哪一個教師的責(zé)任,是公辦教師的,三年內(nèi)一律不得評職稱;是民辦教師的,一律不準(zhǔn)報考師范。”

   回到學(xué)校,張校長、顏校長、秦主任就被秦校長叫到了辦公室。針對教管辦會議精神,結(jié)合高山中學(xué)可能存在的問題,幾個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又研究了很長一段時間。

  上午課間操時間,學(xué)生們照例以班為單位,在自己的教室前做廣播體操。初二(1)班有幾個學(xué)生被班主任留在教室里出黑板報。突然,“砰”地一聲,房屋上的一片瓦掉了下來,砸在一張課桌上。幾個學(xué)生尖叫著跑出了教室,其中一個學(xué)生氣喘吁吁地來到辦公室,“老師,不好了,教室塌了!”

  “砸著人了嗎?”一個老師問。

  “沒……沒有。”學(xué)生結(jié)結(jié)巴巴地說。

   老師們慌慌張張地向出事的教室跑去。走進教室,只見破碎的瓦片橫放在學(xué)生的課桌上,抬頭看看屋頂,上邊有幾片瓦也搖搖晃晃,眼看就要掉下來。幸好學(xué)生出去做操了,要是上課,那多危險。看著學(xué)生們安然無恙,老師們才長噓了一口氣。

   秦校長聞聲從辦公實里跑出來,臉色蠟黃,來到教室,問明了情況,他才按了按胸口:“真是萬幸,沒砸著學(xué)生就好!”

   學(xué)生們剛好做完了操,一窩蜂地圍上來。秦校長趕緊叫老師們把桌子上的碎瓦片拿走。

   秦校長對一班的班主任羅英杰說:“羅老師,你先把你們班的學(xué)生領(lǐng)到初三(4)班東邊空閑的教室里上班吧。這個教室臨時是不能用了。多虧是課間操時間,要是傷了學(xué)生,那事情就鬧大了,到時候你我就得吃不了兜著走。”

   回到辦公室,秦校長立即叫來了張校長、顏校長、秦主任,嚴(yán)肅地對他們說:“眼下我們正處在‘兩基’達標(biāo)驗收的風(fēng)口浪尖上,一不小心出了問題,我們都得被拋進萬丈深淵,成為人民的罪人。你們想想,學(xué)校是什么地方?是培養(yǎng)人、教育人的地方,人要是被砸傷了,砸死了,不上學(xué)了,學(xué)校還叫學(xué)校嗎?我們還叫老師嗎?張校長、顏校長,我看這幾天你們倆什么也別干了,趕緊認真地查一查,看看哪些地方還存在著安全隱患,報上來后,我們寫個報告,交到教管辦,看看怎樣解決這個問題。秦主任,你一個班一個班地核實一下各班的人數(shù),看看一年來我們學(xué)校到底有多少學(xué)生輟學(xué),按學(xué)生姓名、班級、籍貫、輟學(xué)原因一項一項地列出來。特別是輟學(xué)原因,一定要查明是學(xué)生自身的原因,還是家長的原因,教師的原因。下一步,我們就要安排教師家訪,想盡一切辦法讓輟學(xué)的學(xué)生回校,這可是‘兩基’達標(biāo)驗收的一個重要方面。”

   高山中學(xué)是一座老學(xué)校,不少房子年久失修。一查,自然就查出了不少問題,20多間教室、辦公室存在安全隱患,圍墻、廁所也不符合標(biāo)準(zhǔn)。

   用了一個晚上,秦校長就把危房改造報告寫好了。第二天,吃過早飯,秦校長帶著報告,騎上自行車就到了教管辦。

   李主任看完了報告,面帶難色地說:“老秦,你又不是不知道,教管辦也就是能管著老師和學(xué)生,管不著錢呢,教管辦的日子也不好過,F(xiàn)在只要是錢的事,都是黨委書記一個人說了算。要不,我把報告交給黨委王書記?他只要答應(yīng)了,事情就好辦了。”

  “就這樣吧。”秦校長說。

   申請報告已經(jīng)交上去三個多月了,眼看著夏天雨季來臨,鎮(zhèn)黨委王書記還沒給個回話,秦校長心急如焚。那幾間歪斜的教室讓他直冒虛汗。更讓他哭笑不得的是那個廁所,臭氣熏天不說,那道男女之間的遮羞墻也破爛不堪,經(jīng)常有女學(xué)生驚叫著跑出來說那邊有眼睛。

   不行,不能再等下去了,我得親自走一趟,秦校長心里想。

   這天,秦校長騎上自行車,來到了黨委辦公室。

   秦校長輕輕地推開門,看了看里面坐著的人,輕輕地問:“請問,黨委王書記在嗎?”

  “我就是,你有什么事?”王書記指了指一邊的沙發(fā),“你坐吧。”

   秦校長小心地從口袋里掏出重新寫好的危房改造報告,輕輕地放在了王書記的辦公桌上。

   “你就是高山中學(xué)的秦校長吧?這份報告我早就看過了。”王書記看了一眼秦校長放在辦公桌上的報告書,就把它扔在一旁,眼睛也向窗外望去。沉默了一會兒,王書記回過頭來,看了看秦校長,攤了攤手說:“秦校長,我也很拿急,可是鎮(zhèn)里沒錢啊。這幾年,很多村委班子癱瘓,農(nóng)村提留款收不上來,鎮(zhèn)辦企業(yè)又不景氣。錢這東西,地上不冒,天上不掉,我不會拉。等鎮(zhèn)里的經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn)了,這個問題首先解決。百年大計,教育為本嘛!”

   盡管王書記委婉地拒絕了,可秦校長并沒有放棄。一連幾天,他都早早地來到鎮(zhèn)黨委辦公室。只要一見到王書記,他就走上前去,不厭其煩地說著學(xué)校危房改造的事兒。一開始,王書記見了秦校長,還是徐庶進曹營,一言不發(fā),自己該干什么就干什么,把秦校長晾在一邊。后來,王書記干脆就和秦校長玩起了“躲貓貓”,他不來辦公室了,“蒸發(fā)”了很長時間,搞得秦校長每次都是高興而去,掃興而歸。秦校長感嘆地說:“鎮(zhèn)黨委要是有門檻的話,相信我一個人也給踩平了。”

   鎮(zhèn)上不給解決,秦校長又去找鎮(zhèn)教管辦李主任。李主任想了一會兒,說:“秦校長,不光你們學(xué)校存在安全隱患,你看看交上來的這一份份報告,哪個學(xué)校沒有?我看還是每個學(xué)校自己想辦法解決吧。能不拆的就不拆,先讓建筑隊干著,給人家打個欠條,等以后鎮(zhèn)里收了提留款后,咱們再去鎮(zhèn)上要來還給人家。”

   秦校長說:“我們鎮(zhèn)有五萬多人,每人一元,就有五萬多元。還有20多家鎮(zhèn)辦企業(yè),每個企業(yè)捐出一萬元,不多吧,那不就有二十多萬。有了這些錢,全鎮(zhèn)中小學(xué)的危房改造問題不就能解決了?”

   李主任苦笑了一下:“我們哪有這個權(quán)利去收這個錢啊。再說,一元、二元,說起來輕巧,真正讓老百姓拿,有很多人是不會出的。有的的確是窮,有的是小氣,有的始終認為辦學(xué)是公家的事,與自己一點關(guān)系也沒有。所以,現(xiàn)在讓老百姓拿錢給學(xué)校修繕房屋,真是難于上青天。這些鎮(zhèn)辦企業(yè),都是徒有虛名,可別聽他們整天吹牛。掙來的錢,除了發(fā)給工人工資,大部分都被當(dāng)官的裝進了自己的腰包里,一年上交不了多少利稅。這實際上是坑了國家,肥了個人。你沒聽說過嘛,鎮(zhèn)冷藏廠的李廠長,人家不僅包了‘二奶’,還在縣城里買了三幢樓房呢。”

  “李主任,那我們就先把那些危房扒了?”秦校長問。

  “是的。要是不扒,雨天就要來了,房子倒了,傷著學(xué)生,我看,我們也就倒了。”

   秦校長剛從教管辦回來,秦主任就走進了校長室。“秦校長,我已經(jīng)查出學(xué)生流失的底子來了。一年來,我們學(xué)校一共流失了35名學(xué)生。流失的原因主要在家長方面,他們認為現(xiàn)如今孩子上學(xué)花錢多,擔(dān)心將來孩子找不到工作,還不如現(xiàn)在就給孩子找個活干,早掙錢。當(dāng)然,也有教師體罰或變相體罰學(xué)生,學(xué)生不堪教師的打罵和言語侮辱,就自暴自棄,破罐子破摔,不愿上學(xué)了。” 

  “秦主任,那我們現(xiàn)在就召開一個教師會。在會上,我著重講一講教師的職業(yè)道德。你呢,安排一下教師家訪。至于時間嘛,我看,就利用這個星期天吧。”

   老師們開完會,回到辦公室,就聽秦國良說:“悲哀。±蠋焸,這個星期天又被學(xué)校占用了。本想著給棉花打打藥,幫老婆干點活,可學(xué)校卻要我們?nèi)ゼ以L,這不是學(xué)校的一廂情愿嗎?學(xué)生愿意回來嗎?家長愿意讓學(xué)生回來嗎?我們村村主任的兒子福子早在半年前就去廣東打工了。咋,讓我去他家做做工作,福子就能從廣東回來?真是狗添油壺,凈想好事。”

  “學(xué)生不上學(xué)了,也別光怨家長。現(xiàn)在這個社會,上學(xué)有什么用呢,就拿我們村來說吧。辛大爺?shù)膬鹤有撩魇俏覀兇宓牡谝粋大學(xué)生,辛明大學(xué)畢業(yè)后分配在南京稅務(wù)局工作,沒干幾年就當(dāng)上了分局局長,而且娶了城里的漂亮姑娘做媳婦。那次回家,小轎車停在家門口,喇叭聲抻直了全村人的耳朵。人們都說,你看人家辛家那小子,局長當(dāng)著,小車坐著,大包小包的東西拎著,水蔥兒一樣的媳婦挎著,多風(fēng)光!辛大爺也滿臉笑容,見了人就說,你家的孩子也應(yīng)該多讀書,將來好有出息。人們直羨慕辛大爺有福氣,辛大爺恣得整天合不攏嘴,見人就忙不迭地送上辛明從南京帶來的名牌香煙。兩年后,我的鄰居辛智軍的兒子辛冰冰考上了大連海運大學(xué),畢業(yè)后當(dāng)了一名舵手,開著萬噸級的輪船周游列國。這回輪著辛冰冰的母親風(fēng)光了,她見人就說,我的兒子這次出海要半個多月,到達20多個國家呢。村里人直沖她豎大拇指,說她教子有方,就等著享福吧?墒侨ツ晗奶欤链鬆敳∥,鄰居給辛明拍了電報,讓他速回。第二天,辛大爺就駕鶴西去,已經(jīng)一年多沒回家的辛明,這次又因工作忙脫不開身,只寄來了兩千塊錢。村里的人按照鄉(xiāng)俗把辛大爺?shù)暮笫虏莶蒉k了。冰冰的母親無限感慨,她想到,自己的兒子冰冰已經(jīng)兩年沒回家了,不禁潸然淚下。一個月前,我的遠房大叔辛文太的小女兒香香也輟學(xué)了。本來香香是想上完初中的,可我大叔不讓她上。香香的母親找到我,讓我勸勸她爸。那天我剛到她家,我還沒說幾句,我大叔就說,讀書讀書,就是讀出辛明那樣的名堂又有個屁用?養(yǎng)兒為防老,又不是讓他們遠走高飛。唉,讓我去做我大叔的工作,的確很棘手。”辛玉信嘆了口氣,顯出無可奈何的樣子。

  “我們村的強強是前幾天回家的,聽說是英語老師罰他抄課文20遍。他的思想工作好做,我和英語老師陳盈盈說說,不讓他抄就是了。看來,明天我還能幫著老婆干點活。”李寶華笑著說。

   也就是兩三天的工夫,高山中學(xué)20多間危房、破敗的圍墻和漏雨的廁所就被推倒了。上課的問題倒還好解決,3個班的學(xué)生全都被趕進了以前盛雜物的倉庫里?墒菐鶝]了,師生們的大小便就成了問題。晚上還好說,在夜幕的掩護下,隨便找個地方也就解決了。一到白天,師生們就只好跑到學(xué)校后的槐樹林里或是校園外的莊稼地里。

為了學(xué)校的財產(chǎn)和師生的安全,學(xué)校專門成立了夜間護校小組,每晚上由兩個教師值班。

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