- 第4節(jié) 媽媽和你一起畫夢想板
-
一個孩子，不怕他什么注意力不集中，不怕他什么學(xué)習(xí)不好�？膳碌氖鞘裁�？是沒有夢想、沒有目標(biāo)。
孩子降生后，家人欣喜萬分，因?yàn)槲覀冇瓉砹艘粋�天使般的小生命，那時候除了希望他健康、快樂，我們別無所求。但伴隨孩子的成長，我們慢慢也開始設(shè)想未來的人生里我們能給到他的除了愛還有什么？
我父親想到的是耐心，我想到的是夢想。
高爾基說，“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快”。因?yàn)閷W(xué)過心理學(xué)，又研究過十多年的英才教育，我非常認(rèn)同這句話。只要心中有愿望，就可以勇敢地跟宇宙下訂單。一個孩子，不怕他什么注意力不集中，不怕他什么學(xué)習(xí)不好，可怕的是什么？是沒有夢想、沒有目標(biāo)。
在孩子小的時候給他“輸入”一個夢想，這是父母必修的“功課”。哪怕孩子小時候的那個夢想似乎“放得太高”難以實(shí)現(xiàn)，但也是孩子成長的原動力。
程杰才幾歲的時候，我們開玩笑似地“金總理”“金總理”這樣叫他。那時我覺得一個男孩子，一生應(yīng)該為兩個字奮斗——榮耀，榮耀他自己，榮耀他的家族，榮耀這個國家。這種責(zé)任感是不管多大的孩子都能體會到的，當(dāng)把一個積極的意念給到孩子，他日常生活中碰到問題時就會想“我將來是要當(dāng)總理的人，有些事不應(yīng)該做，有些事不應(yīng)計(jì)較”，這樣一來，他的心胸、格局自然不同了。即使他最終實(shí)現(xiàn)的夢想不是當(dāng)總理，也不見得會差到哪兒去。
那么，孩子的夢想怎么來？
首先，要會和孩子談夢想。最好不要單刀直入地要求或者命令孩子一定要有什么夢想，那樣的夢想很可能是家長自己想要的，而不是孩子想要的。
然后，順應(yīng)他們的天性做引導(dǎo)。我一般會在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)切入這個話題——節(jié)假日，或者他取得了什么成績的時候，我會問：“兒子，下一步再有點(diǎn)什么計(jì)劃��？”他很自然地就會自己開始設(shè)想。比如，程杰上學(xué)后，每年6月1日我都會給他準(zhǔn)備禮物，然后等給他禮物的時候我就問他：“兒子，又是一個兒童節(jié)了，咱們發(fā)揮一下想象力，預(yù)測一下你未來人生能實(shí)現(xiàn)什么夢想？比如明年我有個夢想，就是去美國到你將來可能上的大學(xué)里住幾天，感受一下你將來要過的生活�！焙⒆邮艿絾l(fā)，他也開始想象所有自己未來人生目標(biāo)，想好了就一條條地寫。
這是程杰9歲那年兒童節(jié)列出的夢想清單。
①有一個比我更出色的幫手跟我一起投資（就像巴菲特和蒙格那對組合）。
②在世界各國的首都都有一套房子。
③幫助一個國家脫離貧困。
④有一個和諧的家庭。
⑤創(chuàng)辦一個基金會。
⑥創(chuàng)辦一所小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。
⑦創(chuàng)辦一個做國際貿(mào)易的公司。（為什么設(shè)定這個目標(biāo)？他說因?yàn)樗F(xiàn)在會三門外語，所以有專業(yè)優(yōu)勢。）
⑧活到100歲。（為什么設(shè)定這個目標(biāo)？他說看到一家四代同堂多幸福啊�。�
⑨去美國上大學(xué)，在哈佛讀博士。
⑩成為世界和平大使。（成為世界和平大使，這又是為什么呢？他說世界不和平，賺再多的錢都沒有用。）
看完他的這些夢想，我又問他：“你的這些志向都很好，如果哪一天都實(shí)現(xiàn)了，你又打算怎么辦？”
這樣他又開始一條條地寫，將成功以后想做的事列出一個單子。
①免費(fèi)讓50個人去我創(chuàng)辦的小、中、大學(xué)讀書。
②開一家做傳媒的公司。（怎么還想著做傳媒公司？他說沒有一個傳媒渠道，你能影響的人很少，貿(mào)易公司做得再大也還不夠。）
③每年捐100萬美元給聯(lián)合國慈善基金會。
④每年簽10個歌手。（怎么還簽歌手？他說因?yàn)檫@樣可以省不少廣告費(fèi)。）
⑤每年捐100萬元給希望小學(xué)。
⑥買兩棟大房子給兄弟們住。（他說這房子不是給他的員工住，是給媽媽退休后要收養(yǎng)的那些孩子住。）
看程杰列的這些目標(biāo)，我覺得他的思路開闊，而且很有想象力。他的那些夢想涉及學(xué)習(xí)、生活、商業(yè)、愛心及公益事業(yè)等方方面面。當(dāng)然，一個9歲孩子的夢想有過于理想化的成分，只能算是人生方向性的指引，屬于長遠(yuǎn)目標(biāo)。
要想孩子的夢想更貼近當(dāng)下的成長，還得讓孩子經(jīng)常階段性地總結(jié)他最想達(dá)成的目標(biāo)。每年每月甚至每周都可以寫下一個目標(biāo)清單，一件件執(zhí)行。這樣一個月六個月，三年五年，一步步走過去，就能成就未來的自己。
那么，孩子可以列哪些目標(biāo)？
按我總結(jié)的規(guī)律，12歲前，可以跟孩子一起設(shè)定的目標(biāo)，包括以下幾個類別：A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.財(cái)富目標(biāo)C.精神目標(biāo)D.健康目標(biāo)。
程杰10歲上高中后，每年的1月1號，我會和他坐在一起，我先說自己今年的目標(biāo)，然后寫下來，然后給程杰看的時候我問：“新的一年開始了，關(guān)于這一年你有什么新的想法要和媽媽分享嗎？”
他看完我的目標(biāo)清單之后，自己也開始嘩嘩地寫。做這件事的時候，我事先會讓孩子知道，他寫目標(biāo)雖然媽媽會看，但不會質(zhì)疑，決定寫下什么目標(biāo)的權(quán)利在他自己。所以他寫的時候很輕松，沒有壓力。
例如，他11歲寫下的2012年目標(biāo)是這樣的。
1.本人的學(xué)習(xí)目標(biāo)：
年底前托福100分。
2.本人的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：
A.通過投資和比賽賺6萬；
B.捐贈給兒童心臟病基金會5000元。
3.本人的精神目標(biāo)：
A.今年讀書超過100本；
B.參加音樂會、畫展各6次；
C.7月去美國，8月去日韓國各游學(xué)15天。
4.本人的健康目標(biāo)：
健康指數(shù)超過6萬（健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)是5萬）。
這些目標(biāo)的設(shè)定，有些需要家長智慧地參與，不要強(qiáng)求，而是在日常生活中進(jìn)行“旁敲側(cè)擊”式的意念輸入和行為引導(dǎo)。
關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)，我只關(guān)注孩子的人生幸福點(diǎn)在哪里，從來不會拿他跟別人比較。我不會要求說，“人家都考公務(wù)員你也考公務(wù)員，人家都考哈佛你也要考哈佛”。人生短暫而有限，把別人的“目標(biāo)”當(dāng)作自己的目標(biāo)，就是在別人的生活里浪費(fèi)自己的生命。重要的是孩子自己真正希望達(dá)到的目標(biāo)究竟是什么。
關(guān)于財(cái)富目標(biāo)，我從不給孩子傳遞被金錢主宰的信息，而是期望他能擁有主宰金錢的氣度。我關(guān)注的不是他的錢怎么賺來的，只要合理合法就行，我關(guān)注的是他怎么把錢花在對的地方。這么多年來，他有一個好習(xí)慣，賺了錢先拿去捐，每年他都會把掙的錢的大部分捐出去做公益事業(yè)。我覺得很欣慰，因?yàn)樗芙o這個社會獻(xiàn)出自己有限的愛心，這就很好了。
關(guān)于精神目標(biāo)，我提倡“身教”和“分享”。讀書方面，我先給自己定目標(biāo)，例如2012年要讀500本，然后我會挑選我認(rèn)為有意思的50本推薦給孩子；此外，我每年至少聽50次以上的講座，都做好筆記跟兒子分享。我認(rèn)為，接受精神方面的信息，方式可以多樣，我不會強(qiáng)求一定是要讀多少本書。所以孩子給自己的精神目標(biāo)是每個月去參加一次音樂會或一次畫展，每個月都要在精神娛樂上有收獲。那次他從美國游學(xué)回來，我問他有什么感想的時候，他給我說的幾點(diǎn)中有一點(diǎn)：“我原來以為美國那個資本主義國家的人，除了賺錢就是加班，但我發(fā)現(xiàn)人家啊，下午5點(diǎn)以后都上百老匯去看歌劇，聽音樂了，物質(zhì)之外，在精神上很會享受�！笨吹贸�，他對自己精神生活的要求還蠻高的。
關(guān)于健康目標(biāo)，就更簡單了，這孩子從小“能靜能動”，比如他下圍棋坐得住，練跆拳道又很能堅(jiān)持，上了高中還每天打一個多小時的球，結(jié)果弄得班主任找他談話，跟他商量說能不能運(yùn)動上少花一點(diǎn)時間，那樣學(xué)習(xí)成績肯定會更好，然后他竟然回答班主任說重要的不是分?jǐn)?shù)是快樂。
那么，孩子有了目標(biāo)之后怎么辦？
是不是爸爸媽媽知道了就行了？當(dāng)然不是，樹立了目標(biāo)關(guān)鍵是為了落實(shí)，沒有人把目標(biāo)定好了就躺下睡覺。
怎么落實(shí)？
可以繪制夢想板，將目標(biāo)清單視覺化。運(yùn)用夢想板這一工具將目標(biāo)更清晰形象地繪制出來，然后，放在可以看到的地方，避免時間久了后目標(biāo)漸漸淡化。
比如，程杰做了夢想板掛在他臥室墻的最左邊，每天早上起來他就能看到：我今年要做什么？上面會放很多具體項(xiàng)目，比如希望賺錢買喜歡的東西，就貼一張相應(yīng)的實(shí)物照片上去，也許是一輛自行車，也許是音樂會的海報(bào)。然后，他經(jīng)�？吹侥莻�目標(biāo)，不斷刺激，時間長了自然地轉(zhuǎn)化為行動的動力。
可以做一次“公眾承諾”。公眾承諾是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最有效途徑。
因?yàn)檫@時可以讓更多的朋友來監(jiān)督自己，為自己祝福，這樣才能堅(jiān)持。我自己的夢想板做好后，不是放在自己房間里，而是放到兒子的房間里，他就是我的“夢想見證人”。
父母孩子間可以互相幫助，讓對方給自己設(shè)置目標(biāo)。
要孩子設(shè)立目標(biāo)時，首先家長要樹立自己的目標(biāo)，并完成它！我做了13年的母親，所有我想讓孩子做的事情，通常自己也要做。其實(shí)身教還是比較容易的。
這樣，一步步，當(dāng)孩子自己設(shè)定目標(biāo)和夢想越來越具體，其實(shí)他就開始拉近了與未來的、真實(shí)的、成功的人生間的距離。
2013年程杰高中畢業(yè)后，他又畫下了一塊“夢想板”。
- 最新書評 查看所有書評
-
- 發(fā)表書評 查看所有書評
-
京公網(wǎng)安備11010202007521號