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魔術(shù)是一種具有悠久歷史的傳統(tǒng)藝術(shù)形式。它起源于古老的文化，起源于人類對(duì)自然未解事物的猜測(cè)和幻想。即便隨著人類文明的發(fā)展，隨著人們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，人們對(duì)自然有了比較客觀的認(rèn)識(shí)，但魔術(shù)卻并沒(méi)有因此而淡出舞臺(tái)，魔術(shù)依然有其獨(dú)特的魅力，因?yàn)閷?duì)于就在眾目睽睽的情況下發(fā)生和完成的魔術(shù)，人們?nèi)耘f很少探究到其中的奧秘所在。也正因?yàn)槿绱�，魔術(shù)和施展魔術(shù)的魔術(shù)師，在人們心目中就蒙上了一層神秘的面紗，很多人甚至將魔術(shù)師當(dāng)作具有超能力的人來(lái)崇拜。

事實(shí)上，正如魔術(shù)師自己向人們所坦誠(chéng)的那樣，魔術(shù)的確是一種并不神奇的舞臺(tái)藝術(shù)。許多魔術(shù)表演，都是以自然科學(xué)的規(guī)律為背景，再加上巧妙的構(gòu)思以及魔術(shù)表演者精湛的演技而完成的。在自然規(guī)律以及魔術(shù)表演者的演繹下，魔術(shù)向人們展示了一些似乎違反常規(guī)的假象，這種假象使得人們?yōu)橹�好奇，卻無(wú)法解開(kāi)其中的謎底，因此加劇了魔術(shù)的神秘色彩。

在人們?nèi)粘Ｓ^看到的魔術(shù)表演中，很多節(jié)目都是以科學(xué)技術(shù)為依托的。特別是在現(xiàn)代社會(huì)的舞臺(tái)上，為了增強(qiáng)魔術(shù)的神秘色彩，人們常常會(huì)運(yùn)用到局部燃燒、分解、化合等手段。比如在舞臺(tái)上燃起五顏六色的火焰，使白花突然變成紅色，使紅色的水變得清澈，或者是在鎂光粉燃燒的強(qiáng)烈閃光的瞬間，魔術(shù)表演者騰身隱遁等，都是運(yùn)用到了自然規(guī)律，運(yùn)用到了物理或者化學(xué)原理。

有些魔術(shù)表演，運(yùn)用的是數(shù)學(xué)方面的知識(shí)和原理。比如運(yùn)用速算知識(shí)。

一位魔術(shù)師在舞臺(tái)上表演魔術(shù)時(shí)，拿出一副撲克牌，他從觀眾中挑選出一位志愿者，要求這名志愿者隨意抽取一張撲克牌并記下點(diǎn)數(shù)。隨后，他要求這名志愿者在這個(gè)點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)之上乘以2，得出數(shù)字之后再加上3，隨后以結(jié)果乘以5，最后再以乘積減去數(shù)字25，在完成一系列的運(yùn)算之后，這名志愿者按照魔術(shù)師的要求說(shuō)出了運(yùn)算結(jié)果為50，魔術(shù)師于是信心滿滿地告訴這名志愿者，他抽中的牌點(diǎn)是6。在此過(guò)程中，魔術(shù)師當(dāng)然是運(yùn)用了許多修飾性的語(yǔ)言，甚至?xí)�配合許多故弄玄虛的表情，而在觀眾們都大呼驚奇的時(shí)候，魔術(shù)師往往要為自己精湛的演技而開(kāi)心了。因?yàn)樵谶@個(gè)魔術(shù)中，魔術(shù)師通過(guò)表演而淡化了魔術(shù)中真正蘊(yùn)含的科學(xué)原理在人們心目中的印象。這個(gè)原理事實(shí)上可以通過(guò)一個(gè)運(yùn)算方程式來(lái)解決：假設(shè)觀眾抽中的牌點(diǎn)是X，那么得出方程式5×（2x+3）-25=50，魔術(shù)師只要將這個(gè)方程解開(kāi)，就能夠得出正確的答案。不難發(fā)現(xiàn)，脫掉魔術(shù)的外衣，這也只是一道普通的數(shù)學(xué)演算題而已。這種速算當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單的，而那些規(guī)模較大的魔術(shù)中，也同樣要借助數(shù)學(xué)演算知識(shí)。比如在一個(gè)叫做“刀柜”的魔術(shù)節(jié)目中，魔術(shù)師請(qǐng)女助手站在一個(gè)剛剛能夠容納她的小立柜中，隨后，魔術(shù)師關(guān)上小立柜的門，把看起來(lái)非常鋒利的數(shù)十把鋼刀一把一把地插入到柜子當(dāng)中。在親眼目睹魔術(shù)師將鋼刀都插到小立柜中之后，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，女助手非但毫發(fā)無(wú)損，而且從柜頂拉著吊環(huán)升了起來(lái)。而魔術(shù)師再次打開(kāi)小立柜的門的時(shí)候，人們依然能看到其中明晃晃、緊密排列的鋼刀。這個(gè)節(jié)目的設(shè)計(jì)也離不開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)，具體說(shuō)來(lái)，它是魔術(shù)師根據(jù)數(shù)學(xué)等積原理設(shè)計(jì)出來(lái)的。

除了數(shù)學(xué)知識(shí)，魔術(shù)中也常常運(yùn)用到物理學(xué)中的力學(xué)、光學(xué)以及電磁學(xué)的知識(shí)，特別是在舞臺(tái)布景以及舞臺(tái)效果方面，物理知識(shí)發(fā)揮了非常重要的作用。比如，魔術(shù)師在舞臺(tái)上塑造的人或者大體積物體忽然消失、又突然出現(xiàn)的離奇效果，主要就是運(yùn)用了光的反射原理。通常，魔術(shù)師會(huì)在表演之前，事先在舞臺(tái)上的不同位置安裝一些方向不同的大鏡子，而由于經(jīng)過(guò)了特殊的設(shè)計(jì)，所以觀眾不會(huì)感覺(jué)到鏡子在舞臺(tái)上的存在。在魔術(shù)師表演的過(guò)程中，會(huì)有助手負(fù)責(zé)移動(dòng)鏡子，而隨著鏡子的移動(dòng)以及燈光的變換，就會(huì)產(chǎn)生很多使觀眾意想不到的結(jié)果，比如，將立柜中的洋娃娃變成小孩甚至放大成成年人，或者將成人縮小很多倍，又或者造成美人魚(yú)、人頭鳥(niǎo)等稀奇形象。

而魔術(shù)師還將心理學(xué)、生理學(xué)甚至天文學(xué)以及氣象學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到了魔術(shù)表演當(dāng)中。其實(shí)在那些看起來(lái)似乎沒(méi)有蘊(yùn)含著什么科學(xué)原理的魔術(shù)當(dāng)中，往往就能看到心理學(xué)知識(shí)的影子。比如，魔術(shù)師當(dāng)著觀眾的面，用一把剪刀將一根繩子剪成了好幾個(gè)部分，但是當(dāng)一位觀眾牽著被剪斷的繩子的一頭，并把它拉長(zhǎng)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)眼前的繩子完整無(wú)損，并沒(méi)有被剪過(guò)的痕跡。這個(gè)節(jié)目似乎無(wú)任何科學(xué)道理可言，然而事實(shí)上，魔術(shù)師卻在表演過(guò)程中運(yùn)用了多種科學(xué)知識(shí)。由于觀眾對(duì)魔術(shù)師在制造假象這一事實(shí)心知肚明，因此，從魔術(shù)師上臺(tái)開(kāi)始，觀眾們就會(huì)睜大眼睛盯住魔術(shù)師，他們企圖將魔術(shù)師的一舉一動(dòng)都看在眼中，以此發(fā)現(xiàn)魔術(shù)師的“機(jī)關(guān)”，從而揭開(kāi)魔術(shù)的秘密。而在觀眾高度集中精神盯著自己的情況下，魔術(shù)師要想不留痕跡地完成整個(gè)表演，就必須要借助一些方法，比如虛張聲勢(shì)、聲東擊西等，以將觀眾的注意力導(dǎo)向與“機(jī)關(guān)”相去較遠(yuǎn)的地方。在這個(gè)過(guò)程中，可以說(shuō)魔術(shù)師要和觀眾進(jìn)行的是一場(chǎng)心理上的較量。而魔術(shù)師要想成功將觀眾的注意力轉(zhuǎn)移，要想在不露任何破綻的前提下完成魔術(shù)表演，就必須要非常清晰地了解觀眾的心理，在表演過(guò)程中，魔術(shù)師就是通過(guò)對(duì)觀眾心理的分析和利用，通過(guò)看起來(lái)毫無(wú)意義實(shí)則是精心設(shè)計(jì)的語(yǔ)言、動(dòng)作甚至是道具等，來(lái)最終完成魔術(shù)的展示的。

.小貼士

無(wú)論是借助化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等科學(xué)知識(shí)，還是借助心理學(xué)、生理學(xué)等技巧的魔術(shù)，都揭示了一個(gè)道理，那就是魔術(shù)并不是借助了超自然的力量，魔術(shù)師也只是普普通通的人，魔術(shù)只是魔術(shù)師結(jié)合科學(xué)知識(shí)以及語(yǔ)言、舞臺(tái)技巧做的精湛表演。