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他們那時(shí)喜歡打抱不平，圖的就是一種他人對(duì)他們的敬仰。記得有天放學(xué)回家，在校門口，有個(gè)女生在和一個(gè)大人爭(zhēng)吵，他們四個(gè)好奇便走過去看個(gè)究竟，主要是陸飛對(duì)父母和孩子之間的爭(zhēng)吵比較感興趣，他沒經(jīng)歷過，等他們湊過去的時(shí)候，彭宇發(fā)覺不對(duì)勁，眼前這個(gè)大人貌似不是孩子的家屬，那個(gè)女生一直在哭，喊著：“我不認(rèn)識(shí)你�！倍�那個(gè)大人則笑著對(duì)周圍好奇的人說：“瞧這孩子，太不聽話了，不給買玩具就不認(rèn)識(shí)我這當(dāng)?shù)�的了�！保�然后他又�?duì)著孩子喊別鬧了，要不然回家讓她抄寫課本，一聽到抄寫課本，那女生哭得更厲害了，那段時(shí)間恰逢他們這有流言傳說人販子經(jīng)常騙學(xué)生去陌生的地方，然后殺掉取出內(nèi)臟，賣器官，彭宇的第一反應(yīng)就是眼前這個(gè)大人是不是人販子，然后他就沒忍住問了出來。

彭宇說：“喂喂，你是不是人販子�。俊彼�這么一問把那家伙問愣了，圍觀的人們也愣了一下，隨即那家伙哈哈大笑起來，說：“小朋友，這可不能開玩笑的，我是他爸，怎么能是人販子呢？”彭宇指著那哭的女生也笑著說：“那你知道她叫什么嗎？”那家伙說：“我當(dāng)然知道，她叫周曉陽�！�

“那你叫什么？”

“我叫周笠啊�！�

“你撒謊，他爹才不叫周笠，我見過他爹，你是個(gè)人販子，你個(gè)騙子，你是個(gè)大騙子�！迸碛罘浅：V定地抬高了嗓門。

這時(shí)周圍的家長(zhǎng)一下子警惕起來，他們齊刷刷地直視著那個(gè)成年人，幾個(gè)男家長(zhǎng)已經(jīng)擼起了袖子準(zhǔn)備要?jiǎng)邮�，慢慢逼近那個(gè)人販子大騙子，這時(shí)那個(gè)剛才還在哭鬧的女生也愣住了，看著眼前這陣勢(shì)不知如何是好，當(dāng)其中一個(gè)男家長(zhǎng)揪起那個(gè)人販子的衣領(lǐng)時(shí)，那個(gè)女生就又哇一聲嚎啕大哭起來，嘴里喊著：“爸爸，爸爸，不要打我爸爸啊�！�

周圍的人又愣住了，像是石化了一般，那個(gè)被彭宇稱為人販子的成年人立刻抱著女兒哄著：“好了，好了，沒事，不哭了，給你買，這就買，瞧這事給鬧的。”揪著他衣領(lǐng)那個(gè)叔叔表情極為尷尬，不知所措，連忙道歉，一邊道歉一邊瞅了彭宇一眼，他心里一定在痛罵彭宇，覺得彭宇把他給耍了，彭宇才是大騙子，瞧這陣勢(shì)彭宇不溜都不行，他拉了拉其他三人，示意快跑，他們四個(gè)便悄悄擠出人群，那些大人們還在為剛才的事哄笑成一團(tuán)，彼此間不停地解釋，并唾棄彭宇是多么令人討厭，現(xiàn)在的孩子說話沒分寸等等之類，而彭宇則鄙視他們一點(diǎn)頭腦都沒有。

章米問他：“你搞什么飛機(jī)，怎么說胡話，還說認(rèn)識(shí)那孩子的爸。”

彭宇說：“我那不是試探一下那家伙嘛，萬一要真是人販子怎么辦，說不定剛才就救下一條鮮活的生命，勝造七級(jí)浮屠啊。”

周牧音說：“還七級(jí)浮屠呢！連七層大樓你都蓋不起來，我看你離《狼來了》那個(gè)故事不遠(yuǎn)了，看你下次說話誰還信�！�

彭宇笑說：“你們信我就行唄�！�

陸飛也跟著傻笑道：“沒錯(cuò)，反正哥信你，哥挺你�！�

從那以后，他們?nèi)�人老喊彭宇狗頭軍師，雖然是在軍師前面加了狗頭二字，但是依然是對(duì)他智商的肯定，他很開心。

易聞希在聽說彭宇干的這件事后笑得肚子疼，她把這件事告訴了自己老爸，她老爸不僅沒有說彭宇做得不對(duì)，反而夸彭宇鬼機(jī)靈，易聞希從老爸口中聽著他對(duì)彭宇的夸贊，心里有種說不出的滋味，很奇特，美滋滋的，就像是她多了一個(gè)親人一樣。

那天上語文課的時(shí)候，語文老師把他們的作文都收了上去，她也不批改，而是一個(gè)個(gè)點(diǎn)名讓同學(xué)們來臺(tái)上朗誦別人的作文，每個(gè)同學(xué)讀一篇?jiǎng)e人的作文，供大家討論，大家當(dāng)場(chǎng)驚愕不已，陸飛羞愧地把頭埋進(jìn)了胳膊里，但是從他那表情上看起來似乎又蠻想讓別人知道他寫的內(nèi)容，第一個(gè)被點(diǎn)名的就是彭宇，語文老師冷冷看了他一眼，遞給他一篇作文，他讀的是章米的作文《我想和你們永遠(yuǎn)在一起》。

我只想和你們?cè)谝黄�，直到老去都還能在一起，有說有笑，打打鬧鬧，我沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)也沒有遙不可及的夢(mèng)想，我只是能在活著的日子里和你們?cè)谝黄�，我們五個(gè)人能肩并肩地走下去，這就是他我認(rèn)為最開心的事，這就是我最想做的事，為了這件事我可以不停地努力，什么都不怕，希望你們能見證此刻的豪言壯語，他日必定實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們不明所以，而朋友、陸飛、周牧音還有易聞希都聽得清清楚楚，他們都知道章米說的是他們五個(gè)。

語文老師捏著嗓子說：“這作文不合格，字?jǐn)?shù)不符合要求，下一個(gè)�！�

輪到易聞希的時(shí)候，她讀的是陸飛的作文，題目是《我想成為你的那一朵云》。

我想成為天上的一朵云，即便我無家可歸，那也是理所當(dāng)然，因?yàn)樵扑暮�為家。我想成為水里的一朵云，即便那僅僅是我的影子，那也是理所當(dāng)然，因?yàn)樵瓶梢宰兂捎甑�。�?dāng)我還是云朵的時(shí)候，是否注定要化作渺小的雨滴墜落人世間？當(dāng)我成為雨滴的時(shí)候，能否再回到湛藍(lán)的天空，哪怕是在夜晚回去也好，至少還有星空見證。

我知道我一旦成為了云就不能再握你的手，曾給你買冰棍都將成為最美的夢(mèng)，可作為一朵云我卻可以永遠(yuǎn)注視著你，陪伴著你，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)我可以變成雨滴提醒你早點(diǎn)回家，當(dāng)你煩悶的時(shí)候我可以在天上為你變成各種形狀讓你開心，我可以是你的小狗，我可以是你的洋娃娃，我可以是你的白鴿，自由翱翔，這就是云，自由的云，當(dāng)你長(zhǎng)大后離開這里的時(shí)候，我還是你故鄉(xiāng)的那朵云，停留在那片天空，不離不棄，等你回來，等你抬頭看我的時(shí)候，我則會(huì)變成渺小傷感的雨滴輕吻你的臉頰，轉(zhuǎn)身化作你相思的淚。

我這朵云不求什么，更不為了什么，我的存在就是自然定律，就是世事無常，可能有天我被風(fēng)吹走了，找不到回來的路，就像我們某天不得不背井離鄉(xiāng)，不得不做出違心的選擇，可我們終究還是要繞回來的，我也一定會(huì)被風(fēng)之子送回來，回到那個(gè)我們約定好的地方，因?yàn)槲覂H僅想成為你的那一朵云，即便是烏云，我也會(huì)忍住想念，不下雨。

當(dāng)易聞希讀完的時(shí)候，身后的語文老師已經(jīng)泣不成聲，易聞希沒想到陸飛能寫出這樣的作文，當(dāng)她雙手顫抖放下那篇作文的時(shí)候，她看到彭宇捂著嘴在笑，她恍然大悟了什么，可突然又傷感起來，心想這要是彭宇親自寫的該有多好啊。

語文老師擦干了眼淚，清了清嗓子說：“陸飛，你站起來，說，這是誰寫的？”

陸飛笑呵呵地站起來看著語文老師，大言不慚地說：“報(bào)告老師，我寫的啊。”

語文老師推了下鼻梁上正在滑落的眼鏡框說：“放屁！你當(dāng)我白癡嗎？你以前寫的跟狗屎一樣，忽然就寫出這種讓我落淚的東西來了？你是不是當(dāng)我白癡？瞧不起我？”

陸飛說：“老師，我可以解釋的，你看事情是這樣子的，我這次詩興大發(fā)，發(fā)揮超常了�！�

“滿嘴放屁！”語文老師把黑板擦拿起來卯足了力氣舉到半空，那架勢(shì)像是標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員，所有的同學(xué)都做出了往后躲的動(dòng)作，所有同學(xué)像數(shù)十把拉滿的彎弓，只聽黑板擦和教桌碰撞出振聾發(fā)聵的一聲巨響，同學(xué)們沒人敢說一句話，陸飛也愣愣地站在那不敢動(dòng)，大家從沒見過語文老師發(fā)過這么大的脾氣，她再次聲嘶力竭地喊著：“告訴我，到底是誰寫的？”

萬籟俱寂，只有下課鈴聲不識(shí)趣地叮鈴鈴響了起來，由于鈴鐺生銹，響起來的時(shí)候像是在打嗝，斷斷續(xù)續(xù)，剛要站起來的彭宇又坐了回去，逃過一劫。

年輕的時(shí)候，都有過理想，那時(shí)候在同學(xué)面前說出自己的理想只有一種作用，那就是為了維護(hù)自己在其他人心中的形象，因?yàn)楫?dāng)你說出一個(gè)毫不遠(yuǎn)大的理想時(shí)，比如只是想成為一名裁縫，大家一定會(huì)恥笑你的。

但是，有些人的理想看似渺小無趣卻會(huì)在日后爆發(fā)出無窮的力量。