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第13節(jié) 賦詩悼母——馮玉祥

馮玉祥不僅是一位著名的愛國將領(lǐng),還是一個(gè)有名的大孝子。馮玉祥將軍一生對(duì)母親非常孝順,母親病故之后,他痛苦傷心地大病了一場(chǎng)。從此以后,每逢自己過生日便閉門謝客,不吃飯,有時(shí)實(shí)在餓得頭昏心慌也只在晚上吃上一頓飯,以此來紀(jì)念母親的生養(yǎng)之恩。1945年,他寫了一首《十月懷胎》的悼母詩:

娘懷兒一個(gè)月不知不覺,

娘懷兒兩個(gè)月才知其情,

娘懷兒三個(gè)月飲食無味,

娘懷兒四個(gè)月四肢無力,

娘懷兒五個(gè)月頭暈?zāi)垦#?

娘懷兒六個(gè)月身重如山,

娘懷兒七個(gè)月提心吊膽,

娘懷兒八個(gè)月不敢笑談,

娘懷兒九個(gè)月寸步艱難,

娘懷兒十個(gè)月才到世間。

為了將這首悼母詩“銘刻在心,永世不忘”,馮玉祥將軍請(qǐng)人把詩特意刻在石碑上。這首詩情真意切,通俗純樸,字字句句洋溢著一片敬母、愛母、惜母之情,感人肺腑,令人敬佩,給人教誨,至今仍廣為流傳。愛與被愛——畢淑敏

現(xiàn)今中年以下的夫妻,幾乎都是一個(gè)孩子,關(guān)愛之心,大概達(dá)到中國有史以來的最高值。家的感情像個(gè)蘋果,姐妹兄弟多了,就會(huì)分成好幾瓣。若是千畝一苗,孩子在父母的乾坤里,便獨(dú)步天下了。

在前所未有的愛意中浸泡的孩子,是否物有所值,感到莫大幸福?我好奇地問過。孩子們撇嘴說,不,沒覺著誰愛我們。

我大驚,循循善誘道:“你看,媽媽工作那么忙,還要給你洗衣做飯;爸爸在外面掙錢養(yǎng)家,多不容易!他們多么愛你們啊……”

孩子很漠然地說,那算什么呀!誰讓他們當(dāng)了爸爸媽媽呢?也不能白當(dāng)啊,他們應(yīng)該的。我以后做了爸爸媽媽也會(huì)這樣。這難道就是愛嗎?愛也太平常了!

我震住了。一個(gè)不懂得愛的孩子,就像不會(huì)呼吸的魚,出了家族的水箱,在干燥的社會(huì)上,他不愛人,也不自愛,必將焦渴而死。

可是,你怎樣讓由你一手哺育長大的孩子,懂得什么是愛呢?從他的眼睛接受第一縷光線時(shí),已被無微不至的呵護(hù)包繞,早已對(duì)關(guān)照體貼熟視無睹。生物學(xué)上有一條規(guī)律,當(dāng)某種物質(zhì)過于濃烈時(shí),感覺迅速遲鈍麻痹。

如果把愛定位于關(guān)懷,隨著孩子年齡的增長,對(duì)他的看顧漸次減少,孩子就會(huì)抱怨愛的衰減!皭劬褪钦樟稀边@個(gè)簡陋的命題,把許多成人和孩子一同領(lǐng)入誤區(qū)。

寒霜陡降也能使人感悟幸福,比如父母離異或是早逝。但它是災(zāi)變的副產(chǎn)品,帶著天力人力難違的僵冷。孩子雖然在追憶中,明白了什么是被愛,那卻是一間正常人家不愿走進(jìn)的課堂。

孩子降生人間,原應(yīng)一手承接愛的乳汁,一手播撒愛的甘霖,愛是一本收支平衡的賬簿?上囊婚_始,成人就間不容發(fā)地傾注了所有愛的儲(chǔ)備,劈頭蓋腦砸下,把孩子的一只手塞得太滿。全是收入,沒有支出,愛沉淀著,淤積著,從神奇化為腐朽,反讓孩子成了無法感知愛意的精神殘疾。

我又問一群孩子,那你們什么時(shí)候感到別人是愛你的呢?

沒指望得到像樣的回答。一個(gè)成人都爭執(zhí)不休的問題,孩子能懂多少?比如你問一位熱戀中的女人,何時(shí)感受被男友所愛?回答一定光怪陸離。

沒想到孩子的答案晴朗堅(jiān)定。

我?guī)蛬寢屬I醋來著。她看我沒打了瓶子,也沒灑了醋,就說,閨女能幫媽干活了……我特高興,從那會(huì)兒,我知道她是愛我的。翹翹辮女孩說。

我爸下班回來,我給他倒了一杯水,因?yàn)槲覀儎傇谟變簣@里學(xué)了一首歌,詞里說的是給媽媽倒水,可我媽還沒回來呢,我就先給我爸倒了。我爸只說了一句,好兒子……就流淚了。從那次起,我知道他是愛我的。光頭小男孩說。

我給我奶奶耳朵上夾了一朵花,要是別人,她才不讓呢,馬上就得揪下來。可我插的,她一直戴著,見著人就說,看,這是我孫女打扮我呢……我知道她最愛我了……另一個(gè)女孩說。

我大大地驚異了。訝然這些事的碎小和孩子鐵的邏輯。更感動(dòng)他們談?wù)摃r(shí)的鄭重神氣和結(jié)論的斬釘截鐵。愛與被愛高度簡化了,統(tǒng)一了。孩子在被他人需要時(shí),感覺到了一個(gè)幼小生命的意義。成人注視并強(qiáng)調(diào)了這種價(jià)值,他們就感悟到深深的愛意,在嘗試給予的同時(shí),他們懂得了什么是接受。愛是一面遼闊光滑的回音壁,微小的愛意反復(fù)回響著,折射著,變成巨大的轟鳴。當(dāng)付出的愛被隆重接受并珍藏時(shí),孩子終于強(qiáng)烈地感覺到了被愛的尊貴與神圣。

被太多的愛壓得麻木,騰不出左手的孩子,只得用右手,完成給予和領(lǐng)悟愛的雙重任務(wù)。

天下的父母,如果你愛孩子,一定讓他從力所能及的時(shí)候,開始愛你和周圍的人。這絕非成人的自私,而是為孩子一世著想的遠(yuǎn)見。不要抱怨孩子天生無愛,愛與被愛是鐵杵成針百年樹人的本領(lǐng),就像走路一樣,需反復(fù)練習(xí),才會(huì)舉步如飛。如果把孩子在無邊無際的愛里泡得口眼翻白,早早剝奪了他感知愛的能力,育出一個(gè)愛的低能兒,即使不算彌天大錯(cuò),也是成人權(quán)力的濫施,或許要遭天譴的。

在愛中領(lǐng)略被愛,會(huì)有加倍的豐收。孩子漸漸長大,一個(gè)愛自己、愛世界、愛人類,也愛自然的青年,便噴薄欲出了。

為別人鼓掌——?jiǎng)⑻烀?

劉天明是一家“大篷車”歌舞團(tuán)的節(jié)目主持人,為了生活,他們常年在外漂泊,東奔西走到各地演出。

這天,他們來到一個(gè)江南小城,演出在一家半新不舊的劇院里舉行。劉天明想,門票白天已經(jīng)全部推銷出去了,晚上的演出又可以放松了。說實(shí)話,歌舞團(tuán)經(jīng)常在這樣的小城和這樣的環(huán)境中演出,演員們大可不必用盡全力,反正把節(jié)目演完就算給觀眾一個(gè)交代。

果然,演出開始后,觀眾的熱情并不是很高,幾個(gè)歌舞節(jié)目表演下來,掌聲稀稀落落的,中間還不時(shí)夾雜著幾聲口哨。但是,讓劉天明感到奇怪的是,每個(gè)節(jié)目演完后,總有一雙手在使勁地拍著巴掌,那掌聲聽起來分外地清晰響亮。

劉天明悄悄地與燈光師打了招呼,借著燈光,他終于看清楚了使勁拍巴掌的人,那是一位老太太。每個(gè)節(jié)目結(jié)束后,老太太就舉起雙手,拍起非常響亮的巴掌?粗咸呐e動(dòng),聽著那孤單而響亮的掌聲,劉天明心中一動(dòng),他覺得哪怕整個(gè)劇場(chǎng)只有老太太一個(gè)觀眾,他也要把今晚的節(jié)目主持好。于是,他很快調(diào)整了心態(tài),開始一絲不茍地主持起節(jié)目;同時(shí),劉天明也關(guān)照演員要好好表演。

隨著演出的進(jìn)行,老太太響亮的掌聲也感染著周圍的觀眾,觀眾的掌聲也漸漸變得越來越多。臺(tái)下熱烈的氣氛也感染著劉天明和舞臺(tái)上的演員,他們深深地為小城觀眾的熱情而感動(dòng),節(jié)目也越演越精彩。整臺(tái)表演竟然沒有出現(xiàn)中途退場(chǎng)的觀眾,這是他們歌舞團(tuán)建團(tuán)以來從未有過的情況。

演出結(jié)束后,觀眾們依依不舍地開始散去。劉天明意外地看到那位老太太竟然還一個(gè)人坐在座位上。他走過去向老人問好表示謝意,老太太也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在劉天明想詢問老太太時(shí),一位中年男子急匆匆地趕到老太太身邊。

劉天明向中年男子打招呼,問老太太是他的什么人。中年男子說,老太太是他母親,生活在山區(qū)老家,今天是他母親80歲的生日,所以他特意把母親接到城里來觀看表演。

“你母親的巴掌為什么拍得那么響亮?”劉天明忍不住問中年人。中年人回答說:“我父母親原來也是流浪的演藝人,父親在臺(tái)上演出的時(shí)候,母親總是在臺(tái)下為父親鼓掌。后來,觀看父親表演的人越來越少,掌聲也稀落了,父親為此郁郁寡歡,生病去世了。但是,我母親每次觀看演出,總是要使勁地鼓掌,她說人要有一顆感恩的心,給別人鼓掌,也是為自己加油!敝心耆苏f完,攙扶著老太太走了。

“給別人鼓掌,也是為自己加油。”看著漸漸遠(yuǎn)去的母子倆,劉天明的雙眼濕潤了。他終于明白,擁有感恩的心,哪怕一個(gè)人的掌聲也可以成就一臺(tái)最精彩的演出。


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