- 第4節(jié) 第四節(jié)
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九月二十二日，星期日。
憂郁的雨停了，宛如夏日的陽光燦爛地照射在操場上，天空是沁眼的藍，鳳又冷又干，是絕佳的校運會日子。
我比平日提早三十分鐘至學校，在體育教師專用更衣室換好衣服，便迅速來到操場。學生們早就在穿梭忙碌了，她們忙著把花費一星期至十天才做好的吉祥飾偶搬至操場上，其中包括超過三公尺高的大飾偶。
操場邊四處可見一群群正在練習加油的啦啦隊，這是二年級的工作。
也有人在旁邊跑步，似是在練習接棒動作。開始熱身慢跑的人也很多。更有些專心練習兩人三腳和蜈蚣競走。我坐在帳篷下茫然望著跑道內時，竹井走過來了。
“放晴了，真好。”他說，臉上堆滿笑容�；蛟S，在校運會里，最高興的人就是他了。
“不錯，我還擔心這個季節(jié)雨水很多呢！”
“真好！”竹井仰望天空，不停頜首。
田徑隊員正在操場上劃白線，做最后的準備。熱身運動的學生們也離開了。
八點三十分，教職員們先在教職員室集合，由松崎宣布注意事項，尤其特別提醒要注意防止學生受傷，以及不要讓學生過分失控兩點。
八點五十分，鈴聲響了，廣播聲隨之響起。距集合時間還有五分鐘，廣播指示各班學生集合的位置。我們也走出教職員室。
幾分鐘后，塵土飛揚、總數(shù)一千兩百人的隊伍開始進場。各就各位后，照例是校長致詞，內容盡是發(fā)揮運動精神和練習成果、注重團隊合作等陳腔爛調，連我都忍不住打盹了。
之后，由竹井說明競賽內容——他是這次的裁判長。
競賽方面，全校學生分成八組進行，分組采縱式區(qū)分，亦即一、二、三年級A班為一組，B班為一組的方式，目的是希望能加強學姊學妹的連系。因此，啦啦隊和吉祥飾偶的制作也是依此分工合作。
比賽項目有百分之五十是接力或短、中距離賽跑，百分之三十是蜈蚣競走和兩人三腳跳繩之類的趣味競賽，剩下的百分之二十是跳高之類的田賽及創(chuàng)作舞蹈，合計為二十頂，每一項必須在十五分鐘內完成。
“由于賽程緊湊，希望各位同學嚴守集合時間和進出場時間。”
竹井說明過后，開始做預備操。一千兩百位女學生柔軟的活動身體時，所散發(fā)的熱氣使初秋的風也變暖和了。
體操結束，所有隊伍散開至周長兩百公尺的運動場四周。擴音器廣播：“參加百公尺預賽的選手馬上至起跑點集合。”
播音員是校運會執(zhí)行委員之一，二年級的學生。隨著她的聲音響起，氣氛轉為熾熱。我坐在帳篷下最角落的椅子上，這時，穿網球服的藤本走過來，在身旁坐下。
“學生們穿著運動短褲最有看頭了。”他說。視線緊盯在起跑點方向。
“網球服不也是一樣？”
“不，那差太多了，半點都不性感。”
坐在前面的掘老師回頭，但，藤本毫不在乎。我開始羨慕他的個性了。
“怎么樣？已經覺悟要扮演醉酒的小丑？”目視著百公尺選手進場，藤本問。
我嘆息了：“早就放棄掙扎了？沒辦法，只有盡力演好小丑角色。你呢？聽說是男扮女裝？”
“你也知道了？奇怪！是誰泄漏消息呢？應該極機密才對。”
“沒有秘密可言的，你不也知道我扮小丑之事嗎？像竹井扮乞丐，這些都已經未演先轟動了。”
“這么一來，化裝游行的趣味就減少一大半啦！”
“竹井也是這樣說。”
這時，槍聲響起，百公尺賽跑第一組選手出發(fā)，歡呼聲如洪水潰堤。同時，跳高比賽也開始進行，年輕的肉體躍動著。
清華女子高校校運會正式展開。
十點五十五分是四百公尺接力預賽，選手點名之后排隊�；葑优旁诤竺�。四目交會時，她微笑，我也笑了。
“你參加什么項目？”等待出場時，惠子跑過來問。
我雖然不像藤本那樣，仍深深被裸露在短褲外的修長大腿吸引住視線。一瞬，集訓那夜的光景復蘇了。
“我只參加教職員接力對抗，然后就是當小丑了。”我移開視線，說。
“我有事和你商量，吃過午飯，請到社團辦公室來。
“社團辦公室？好吧！”
“千萬別忘了？”惠子說。
這時，擴音器傳出四百公尺接力賽開始的廣播，她跑過去排隊。
惠子那一隊是最后一組。每一學年有八個班，分成兩組參加初賽，取前兩名參加決賽�；葑优茏詈笠话�。她接棒時已居第二，但，她守住這個名次。進入終點后，我見到紅短褲向這邊揮手。
十二點十五分是教職員接力對抗，藤本展現(xiàn)出年輕的本錢。他一旦使盡全力，很難有人能贏得過。
“辛苦了？”回帳篷后，竹井笑臉迎接。
他并來參加接力對抗。
“全靠藤本呢！”
“不，你的步伐很穩(wěn)，足見寶刀未老。”他先客套幾句后，壓低嗓門，“我有事找你商量……可以嗎？”
“沒問題。”我頜首。
離開操場邊，我聽著竹井說明。跑道上正進行四百公尺接力決賽，惠子應該有出賽。聽完他的話，我有些驚訝的注視著他，問：“真的嗎？”
“當然。”他如惡作劇的小孩般笑了，“這是游戲精神！每年才一次，有什么關系？”
“但是……”
“不行嗎？”
“不，應該沒什么問題才對。”
“那么……”
“你能順利扮演嗎？”
“放心，看我好了。”
我情不自禁苦笑。不僅他的身體，連他現(xiàn)在提議的內容，都令我十足感覺到他的年輕。我說：“好吧！我全力配合。”
四百公尺接力決賽，惠子她們好像得到第二名。很多選手一副不甘心的模樣，只有惠子滿面笑容，邊笑，邊向我和竹井揮手。
吃午飯的時間到了，我在教職員室吃便當。除了衣服不同外，一切和平日相同，但，教師們似乎都很興奮，話也多了些。話題繞在教職員接力對抗時藤本的快腿，以及校運會結束后要去哪里喝兩杯等等之上，完全沒提到哪一隊會冠軍。
化裝游行的話題也出來了。
在一旁吃飯的藤本問：“你要扮演醉酒的小丑，是真的喝酒？”
“怎么可能？酒瓶里是水。”
“要拼命灌水？”
“沒辦法呀！劇本是那樣寫的。但，怎會問這個？”
“不，因為我們剛剛談到這件事，所以順便問問看。”
“嗯……”
吃過午飯，我馬上前往射箭社辦公室。已經有十幾位社員來了，正在對服裝和道具作最后檢查。
辦公室前擺著一個約一公尺四方的大箱子，用顏料著上鮮艷的色彩，像是魔術道具箱。
我走近一看，是很牢固的木制品——到底什么時候做出這種東西呢？
“這箱子做得不錯吧？”惠子走近，說。
她頭上戴著紙做的黑色絲帽，大概是扮團長或魔術師吧！
“什么時候做的？”
“昨天。你先回去，是吧？我們找竹井老師幫忙做的。貼上紙、畫好色彩，已經傍晚了。
“嗯……這究竟是什么？”我問。
惠子輕哼出聲，反問：“你不知道？”
“就是不知道才問��！看外表好像是魔術道具箱……”
“你的眼力不錯。”惠子拍手，“問題是箱內會出來什么東西！你猜是什么？”
“哦？會有東西出來？從這大小來推測……”我腦海里靈光一閃。惠子面帶微笑。
“喂，總不會是……”
“就是你想象的。”
“別開玩笑！你要我躲在這里面？”
“不錯。扮魔術師的我喊一、二、三，扮小丑的你從箱內跳出來，一定會很轟動。”
“那是當然了。”我交抱雙臂，故意愁眉苦臉。
加奈江和其他人也笑著走過來。她們好像已完成化裝準備了。
“老師，你就死心進入箱內吧！”加奈江說，“這可是射箭社化裝游行的主戲呢！”
我故作無奈狀：“真是糟糕？”
“你愿意嗎？”惠子凝視著我。
“沒辦法反對吧？”
她們都高興的大叫�；葑右残χ∥沂直郏�“既然這樣，我們進辦公室吧！我還要說明表演的順序。”
辦公室內散放著紅、藍顏色的艷麗服裝，香氣也比平日更濃了，大概她們也帶化枚品吧？
房間角落堆放幾個硬紙盒，惠子拿過其中一個。盒上用奇異筆寫著“小丑”。
“這里面是小丑的化裝道具，有了這些，一定能扮成神似的小丑。”
我邊抱怨說自己又不想變成小丑，邊打開盒子。最先看到的是藍底、黃色水珠圖案的衣服，以及同樣花色的帽子，帽子上還黏附一截截黃色毛線，大概兼為假發(fā)之用吧？然后是化妝的必備。
“等最后一項的創(chuàng)作舞蹈賽結束，我們會借用一年級的教室換衣服，這時，你也要把衣服換好，躲進魔術箱里。”
一年級的教室就在起跑點旁邊。她們大概是顧慮不要讓別人太早見到化裝后的樣子吧！
“我獨自化裝？”
“總不可能和我們一塊換衣服吧？如果只有我還沒關系？”惠子拍拍我肩膀，“你已經練習過化妝的技巧，好好表演一下。”
“箱子藏在哪里？”
“一年級教室后面。小丑的化裝道具和酒瓶也放在箱內。不過，我可要提醒你，別亂爬出來讓人家發(fā)現(xiàn)！”
這些話簡直是要讓我忘掉自己是老師的意志，但，我又不能說什么，只好點頭答應。
下午的比賽從一點三十分開始。
最先是跳高決賽，然后是一千公尺接力賽〔注：四位跑者分別跑一百公尺、兩百公尺、三百公尺和四百公尺〕，和八百公尺接力。
我在惠子和加奈江她們的B隊區(qū)里觀戰(zhàn)，她們表示或許能夠拿到三名內。
“你最好了，沒有當導師，哪一班拿到冠軍你都不在乎，對吧？”惠子問。
“話是這樣沒錯，不過，即使當導師的人，對于拿第幾名應該也都無太大興趣吧！你們的導師呢？”
“對呀？沒看到時田老師。”惠子說。
加奈江也點點頭，說：“大概在帳篷下陪校長或貴賓聊天吧！”
“可是，麻生老師就很熱心了。你們看！”惠子指著拉拉隊座位前方�？梢砸姷揭活w長發(fā)扎在腦后的頭，和學生同樣穿著白色體操服，確實是麻生恭子。
兩點十五分是來賓和教職員的借物賽跑。規(guī)則很簡單：抬起跑道上掉落的卡片，借到卡片上指定的人或物，到達終點即可。
參加者都是未參加需要體力比賽的人，亦即是年紀較大的來賓和教職員。
槍聲一響，資深教師和家長會員開始往前跑，有些抬起卡片，立刻帶著旁邊的學生繼續(xù)跑，有些大聲叫出自己需要的物品，有些則被指定要拿“掃帚”之人，直接跑向儲藏室。
一陣爆笑過后，轉到一年級學生的拉車賽跑。一人坐在輪胎上，由兩人用繩子拖著往前跑。這是相當耗體力的比賽。
“你看，惠美出場了。”
我順著惠子手指的方向望去，不錯，宮坂惠美坐在輪胎上，由兩位大個子學生拖著跑。她露出雪白的牙齒，天真無邪的笑了。
兩點四十五分，學生和教職員對抗的障礙賽開始前，擴音器傳出三年級學生全體在出場處集合的廣播，是最后一項的創(chuàng)作舞蹈之準備。
“你們最喜歡的比賽登場了。”我諷刺著。
但，惠子沒回答，只說：“好好化裝吧！不要太難看。”
“我知道，別擔心。”我回答。
不過，惠子仍舊帶著不安的神情離去。
三點正，三年級學生開始進場的同時，我站起身。等她們在運動場上散開時，音樂流瀉。邊聽著音樂，我加快步伐。
三點二十分，擴音器傳出進行曲的樂聲，同時，播音員說：“今天的高潮是各社團的化裝比賽，各位知道由誰扮演嗎？有些是大家都認識的老師呢！”
最先出場的是幽靈集團、印第安人和騎兵隊等等。觀眾席響起爆笑和喝采。
“接下來是馬戲團，由射箭社所有人化裝！”
隨著華麗的音樂和煙火的炸裂聲，穿著鮮艷的隊伍開始進場。最前面是馴獸師，一人手持大鐵圈，另一人扮獅子跳圈。接下來是三位特技演員，打扮成空中飛人和走鋼索者的模樣。然后是一群魔術師，都穿黑色燕尾服、戴黑帽，而且，戴上黑色面具。場內響起驚嘆聲。
魔術師們推著大魔術箱，來到操場正中央時，停住腳步。戴黑色絲帽的魔術師拿著魔木棒站在箱子旁，向四面八方的觀眾行禮之后，緩緩地舉高魔木棒，嘴里喊出：“一、二、三！”
箱蓋自內側彈開，穿水珠圓案服裝的小丑從箱內跳出。
擴音器傳來播音員的聲音：“小丑出現(xiàn)了，他到底是誰呢？”
小丑臉部涂成白色，鼻尖和嘴巴鮮紅，加上戴著帽子很難看出是誰。但，有一部份學生私語著：“前島老師很賣力呢！”
小丑拿著一公升裝大酒瓶開始走，由能是“醉酒的小丑”，所以步履蹣跚，其演技之美妙，使場內響起陣陣鼓掌和大笑聲。
戴絲帽的魔術師追趕小丑，但，小丑拿著酒瓶四處逃躲。逃到來賓和教職員帳篷前，小丑鞠躬后高舉酒瓶，慢慢拔開瓶蓋，當著觀眾面前猛灌酒，其姿勢之滑稽，惹得來賓們都放聲大笑。
但，緊接的瞬間，奇妙的事發(fā)生了。
把瓶口自嘴巴拿開時，小丑突然當場倒下，而且手按住喉嚨，仿佛痛苦掙扎般，手腳不停甩動！
在當時，誰都以為是徐興表演。
我也一樣？更佩服“他”的賣力演技。
扮魔術師的惠子也邊笑邊走近小丑。小丑的手腳停止動了，全身不住抽搐�；葑永∷氖郑肜饋�。這時，她的臉色遽變，放開小丑的手，一面尖叫一面往后退。觀眾們的笑聲頓時消失了。
比我快一步跑上前的是藤本。他一身女裝晚禮服的滑稽打扮，但在此時，似乎誰都未加在意。
“前島老師，振作點！”
人們聚集在抱起小丑的藤本四周。
我全速跑進人群中，叫著：“不，那不是我。”
所有人都注視著我。當然啦！我此刻打扮成乞丐模樣，沒有人認得出來。等知道是我之后，大家都驚呼出聲。
我深吸一口氣，大叫：“那是竹井老師！”
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