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“我們是有代溝的�！薄�—理解建立在溝通的基礎(chǔ)上

周周上了初中以后，和父母說(shuō)話(huà)的時(shí)間越來(lái)越少。在飯桌上，周周總是一聲不吭地吃晚飯后就走開(kāi)；媽媽問(wèn)周周的學(xué)習(xí)情況，周周總是寥寥數(shù)語(yǔ)，便再?zèng)]有話(huà)了。父母覺(jué)得孩子與自己越來(lái)越遠(yuǎn)，而周周覺(jué)得，父母很不理解自己的想法，說(shuō)多了也沒(méi)有什么意義。

代溝是指兩代人因價(jià)值觀念、思維方式、行為方式、道德標(biāo)準(zhǔn)等方面的不同而帶來(lái)的思想觀念、行為習(xí)慣的差異。青春期的孩子覺(jué)得自己和父母有代溝，是常見(jiàn)的現(xiàn)象。然而，倘若不管不顧任其發(fā)展下去，孩子和父母之間的分歧會(huì)越來(lái)越多，溝通也將變得更加吃力。

進(jìn)入青春期的女孩體力和智力也都開(kāi)始發(fā)展，她們熱情、開(kāi)朗，追求個(gè)性和自我，但又缺乏足夠的耐心和毅力，她們希望被外界認(rèn)可，被尊重，但是父母卻已經(jīng)習(xí)慣了為女孩安排好一切，希望女孩按照自己的想法生活。代溝便產(chǎn)生了。

那么，家長(zhǎng)要怎么做才能消除與女兒之間的“代溝”呢？

方法一：多與女兒進(jìn)行溝通，聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)生活的看法

孩子進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)要體諒孩子，多和孩子溝通，同時(shí)讓孩子了解父母的想法，有了真誠(chéng)的溝通和交流，沖突和誤會(huì)就會(huì)越來(lái)越少。

有一位媽媽這樣說(shuō)：

我的女兒上了初中以后，變得不愛(ài)和家人說(shuō)話(huà)。有的時(shí)候，我若是不同她主動(dòng)講話(huà)，她甚至一整天都不會(huì)和我們說(shuō)話(huà)。起初，我以為是女兒長(zhǎng)大了，變得內(nèi)向了，后來(lái)通過(guò)我慢慢觀察，發(fā)現(xiàn)女兒在和自己同齡的孩子在一起時(shí)，是有說(shuō)有笑很開(kāi)心的。

我覺(jué)得如果繼續(xù)這樣下去，和女兒之間的關(guān)系會(huì)變得越來(lái)越陌生，我想，是時(shí)候該和女兒好好談?wù)劻恕?

最初我去找女兒談的時(shí)候，她表現(xiàn)得很冷淡。聊天時(shí)，她也經(jīng)常沉默。于是我對(duì)她說(shuō)：“媽媽也是從你這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，我知道現(xiàn)在這個(gè)年齡的女孩都覺(jué)得自己和父母之間的觀念有很大的差別，覺(jué)得我們之間有代溝�？墒悄銖膩�(lái)不說(shuō)，怎么知道你和媽媽的想法是不一樣的呢�！�

聽(tīng)了我的話(huà)，女兒逐漸打開(kāi)了話(huà)匣子。這次和女兒的溝通，我覺(jué)得是很成功的。我還和女兒約定，以后有什么不開(kāi)心或者覺(jué)得不滿(mǎn)意的事情，要及時(shí)對(duì)媽媽提出來(lái)，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，我們可以討論。我也經(jīng)常抽空和女兒聊天，偶爾也向她聊一些我在生活中的問(wèn)題，女兒還會(huì)向我提出她的看法，這讓我非常欣慰。

相互理解，一定是建立在溝通的情況下。如果雙方都保持沉默，長(zhǎng)期下去，家長(zhǎng)和女兒的關(guān)系只會(huì)越來(lái)越糟糕。

一方面，家長(zhǎng)不要對(duì)女兒的管束太過(guò)嚴(yán)格，讓她們盡量有空間去做自己喜歡的事情。另一方面，如果女兒確實(shí)做錯(cuò)了，家長(zhǎng)不要立刻大聲地斥責(zé)自己的孩子，不要讓女兒覺(jué)得你們之間的距離很遠(yuǎn)。家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子，可以像朋友談心那樣，讓她們自己意識(shí)到所犯的錯(cuò)誤。有句話(huà)說(shuō)得好：溫柔的說(shuō)教遠(yuǎn)勝于嚴(yán)厲的苛責(zé)。

方法二：要意識(shí)到自己的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，給予她們應(yīng)有的尊重

很多青春期的女孩子都很苦惱：無(wú)論我做什么，父母都要干涉，我該怎么辦？

家長(zhǎng)們需要意識(shí)到，自己是否在某些方面管束的太多，壓抑了女兒的性格？家長(zhǎng)往往習(xí)慣為孩子打理好一切，也習(xí)慣于女兒從小就乖巧的聽(tīng)話(huà)。然而，女兒進(jìn)入青春期，對(duì)事物都形成了自己的看法。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像小時(shí)候那樣安排女兒的生活。

家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)女兒的想法， 無(wú)論女兒發(fā)表什么意見(jiàn)，等到女兒將自己的想法說(shuō)出來(lái)，再去發(fā)表自己的見(jiàn)解。倘若家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，要向女兒主動(dòng)道歉，讓她知道雙方的關(guān)系是平等的，無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò)誤都要承擔(dān)起責(zé)任。

青春期女孩與家長(zhǎng)產(chǎn)生代溝，溝通是消除代溝的最好的方式，在這方面，家長(zhǎng)要多主動(dòng)，多學(xué)習(xí)一些溝通的技巧，充分尊重女孩，贏得女孩的信任，就能使雙方達(dá)成諒解，從而消除代溝。

家長(zhǎng)課堂：

代溝是一個(gè)孩子與父母之間很常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題。家長(zhǎng)在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí)，千萬(wàn)不要太過(guò)焦急，盡量站在女兒的角度去思考去理解問(wèn)題，同時(shí)，多與女兒進(jìn)行溝通，讓自己成為女兒“與時(shí)俱進(jìn)”的朋友，從而消除代溝，和諧親子關(guān)系。