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大雨滂沱。

下午本來(lái)還是艷陽(yáng)高照，傍晚時(shí)分天邊飄來(lái)一片烏云，伴隨雷聲轟鳴。等我從沃爾瑪出來(lái)，天空中已經(jīng)密密麻麻地下起了大雨。

我在門(mén)口等了一會(huì)兒，雨仍在嘩啦啦地下著。天色漸晚，路上行人稀疏，晚風(fēng)送來(lái)陣陣涼意。我又站了一會(huì)兒，抬手看了下表，決定打傘回去。

很久以后，我想起那天的情形，還能清晰地記得做決定的時(shí)間，是八點(diǎn)五十八分。

嘩啦啦的雨聲。

這條路兩邊種著高大的楊樹(shù)，像士兵一般沉默地站在雨夜里。平日里聒噪的蟬鳴都噤了聲，樹(shù)叢中氤氳著迷蒙的霧氣。遠(yuǎn)處一盞朦朧的路燈像瞌睡人的眼，昏昏暗暗地亮著，襯得黑夜更黑，暗處更暗。

路上一個(gè)人都沒(méi)有，有一種原始、陌生的安靜，充滿(mǎn)了讓人想象的空間。

我害怕這樣的雨夜，不由得加緊了步伐，又想起前兩天學(xué)校發(fā)送的郵件，說(shuō)有一個(gè)女學(xué)生半夜被搶了包，正是在這條路上。心里更是后悔，警惕地瞥了兩眼樹(shù)叢，又不敢多看，生怕下一秒就忽然竄出個(gè)人來(lái)，只得緊緊地抓住雨傘，連走帶跑地往前趕。

這個(gè)時(shí)候，我看到前面有一個(gè)人。

那是一個(gè)青年男子。因?yàn)闆](méi)有傘，淋著雨，他走得很快。我看著他的背影，在雨夜里穿梭，步伐迅速，卻走得很穩(wěn)，很巧妙地利用樹(shù)葉的遮擋，盡量使自己少淋一些雨�？绅埵沁@樣，他的頭還是被澆了個(gè)透，頭發(fā)一小撮一小撮地立著，在昏黃的路燈下，折射出濕亮的光澤。

他背著一個(gè)包，隱約可以看到“A大學(xué)”幾個(gè)字。

原來(lái)是校友。

我的心里踏實(shí)了一些，一聲不吭地跟在他后面。走了一段路，雨勢(shì)忽然變急，他的步伐也跟著變快，我舉著傘提著東西，漸漸地有些跟不上。眼看距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我忍不住開(kāi)了口。

“前面那位同學(xué)，要不要一起？”

他果然停住了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面露疑惑的表情。怕他沒(méi)聽(tīng)清，我兩步快走過(guò)去，將傘遮到他頭頂，親切友好地露出八顆牙齒，道：“同學(xué)，雨大，我有傘，可以一起走�！�

他稍微遲疑了一下，等弄清楚后，笑了笑，如我所愿地沒(méi)有推辭：“好吧，那謝謝你了�！�

說(shuō)著，他又如我所愿地接過(guò)了傘，道：“我個(gè)子高，我來(lái)打吧。”

我如他所愿地將傘遞了過(guò)去。

孺子可教也，我在心里點(diǎn)頭。

“你住哪棟樓？”我笑瞇瞇地問(wèn)。

他想了想，道：“我先去圖書(shū)館�！�

好孩子啊好孩子，我在心里默嘆。

他問(wèn)：“你呢？”

“十九樓，正好順路�！蔽掖�。

他朝我淡淡一笑，似乎有點(diǎn)靦腆，并不多言。但是在漆黑的雨夜，兩個(gè)陌生男女并肩走在空無(wú)一人的小路上，多少還是有點(diǎn)尷尬。我想起他背后的書(shū)包是新生入學(xué)時(shí)學(xué)校發(fā)的，除了大一的小孩兒，基本上不會(huì)有人背，所以有些倚老賣(mài)老明知故問(wèn)：“你是新生？”

“嗯？”他顯然吃了一驚。

我面露微笑，高深莫測(cè)地指了指他的包。

“哦�！彼�似乎明白了，道，“算是吧。”

“什么專(zhuān)業(yè)的？”學(xué)姐表示關(guān)懷。

“建筑�！�

“是嗎？”我忍不住瞅了他一眼，道，“這么巧，我也是建筑專(zhuān)業(yè)的。”

“哦？”他似乎也沒(méi)料到，問(wèn)，“大幾了？”

我有些不滿(mǎn)地瞥了他一眼，什么大幾了，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有，難道不知道在前面加一個(gè)尊稱(chēng)“學(xué)姐”嗎？

“大三�！蔽覜](méi)好氣地道。

“哦。大三年級(jí)�！彼�說(shuō)著，尾音帶著笑。

他的語(yǔ)氣淡淡的，很隨意的樣子，又笑了笑，笑得我莫名其妙。這有什么好笑的？我正納悶著，又聽(tīng)見(jiàn)他問(wèn)：“現(xiàn)在課程緊嗎？”

我不喜歡他這樣的語(yǔ)氣，馬馬虎虎地敷衍道：“還行。等你讀大三就知道了�！�

他稍稍一愣，繼而輕輕搖頭一笑，道：“怎么晚上走這么偏僻的道路，學(xué)校不是發(fā)郵件說(shuō)過(guò)不安全嗎？”我正要開(kāi)口，他又向右方揚(yáng)了揚(yáng)下巴，道，“圖書(shū)館到了，今天多謝你。你叫什么名字？”

我掀起眼皮看他，心中的學(xué)姐氣勢(shì)完全被激發(fā)，眼神中充滿(mǎn)了不屑和責(zé)備。我就這么冷冷地看著他，一言不發(fā)�？蛇@不知天高地厚的小屁孩，可能喝多了劣質(zhì)奶粉，反射弧出了問(wèn)題，居然完全沒(méi)有被我的女王氣勢(shì)震懾住，還在那兒傻乎乎地等著我回答。我雖心有不甘，但還是決定大發(fā)慈悲，不和殘疾兒童計(jì)較，一聲不吭地奪過(guò)傘，冰冷地吐出兩個(gè)字。

“學(xué)姐。”

轉(zhuǎn)身，留給他一個(gè)孤高華麗的身影。

回到寢室，喬娜正躺在床上捧著手機(jī)津津有味地看著小說(shuō)；董倩抱著電腦，在不停地刷著微博；吳歡從網(wǎng)游中勉強(qiáng)扭轉(zhuǎn)半個(gè)頭，朝我示意了一下。我剛剛打開(kāi)自己的電腦，忽然聽(tīng)見(jiàn)董倩殺豬般號(hào)叫一聲：“程寧，明天是不是有《建筑學(xué)概論》一課？”

我想了想，撣了撣桌上課表上的灰，然后朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

《建筑學(xué)概論》本是大二的課，我當(dāng)時(shí)漏選了，只得大三補(bǔ)上。董倩本來(lái)學(xué)分已經(jīng)夠了，但由于禁不住我的糖衣炮彈和軟磨硬泡，也選了。高年級(jí)同學(xué)選低年級(jí)的課，老師睜一只眼閉一只眼，學(xué)生就干脆眼睛一閉，上午直接睡過(guò)去，所以到現(xiàn)在我和小倩一次課都沒(méi)去上過(guò)。據(jù)上課的學(xué)妹反饋，這門(mén)課還挺火，老師英俊帥氣、談吐不凡，課程深入淺出通俗易懂，不少別的院系的同學(xué)都被吸引過(guò)來(lái)，課堂每次都坐得滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?

我聽(tīng)著董倩那句話(huà)似乎有些不安，便問(wèn)道：“怎么了？”

“我記得上周有個(gè)小學(xué)妹跟我說(shuō)過(guò)，”董倩哀怨地道，“明天老師要看大家寫(xiě)的結(jié)課論文提綱�！�

“是嗎？”我淡定地打開(kāi)百度文庫(kù)，“什么題目？”

“不知道，好像是什么調(diào)研報(bào)告？”董倩頓了一下，肯定地道，“嗯，是的。這學(xué)期這老師帶著同學(xué)們?nèi)��?shí)地參觀過(guò)許多建筑，所以論文就是寫(xiě)一個(gè)你感興趣的建筑。”

“哦？”我想這老師還真是負(fù)責(zé)，還帶同學(xué)去參觀呢，道，“那隨便說(shuō)兩個(gè)他帶著去過(guò)的地方，我?guī)湍阋徊⑾螺d了�！�

“我不也沒(méi)去上課嗎，”董倩聳聳肩，“不知道啊�！�

這下可不好辦了。

我想了想，道：“要參觀的話(huà)，不也就那么幾個(gè)嗎？故宮、天壇、頤和園什么的，一般都是必然會(huì)去的地方，寫(xiě)這個(gè)不會(huì)錯(cuò)吧？”

董倩歪過(guò)頭來(lái)看我，有些不放心：“這不是古建調(diào)研的內(nèi)容嗎，能一樣嗎？”

“應(yīng)該沒(méi)事兒吧�！蔽野参康溃�“高年級(jí)同學(xué)，老師都懂的。我寫(xiě)天壇，你寫(xiě)故宮，就這樣定了。何況我就是喜歡天壇，你就是喜歡故宮，有錯(cuò)嗎？”

“沒(méi)有。”董倩堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

《建筑學(xué)概論》是周三早上第一節(jié)課，之前本來(lái)是在系館的一間小教室，可是由于課程太火，旁聽(tīng)的人太多，教務(wù)處不得不將課改在了逸夫樓的大階梯教室。

我和董倩提前了十五分鐘進(jìn)教室，想摸摸底，可一進(jìn)教室就被嚇住了——這會(huì)兒已經(jīng)有許多人在教室里坐著了。

前三排已經(jīng)坐滿(mǎn)。

目測(cè)百分之八十皆為女生。

我們倆對(duì)視一眼，心覺(jué)詭異，找了個(gè)靠后靠邊的座位。

據(jù)昨晚小學(xué)妹的情報(bào)顯示，教這門(mén)課的老師叫顧長(zhǎng)熙，留洋博士，來(lái)學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)，因?yàn)橹�前教這門(mén)課的老師突發(fā)心臟病去世了，便由他接了過(guò)去。小學(xué)妹戴著牙套激動(dòng)地強(qiáng)調(diào)，這位顧老師的課刷新了學(xué)院學(xué)生出勤率，令教導(dǎo)主任大加贊賞。因?yàn)樗�的爆炸帥氣、爆炸幽默、爆炸有才、爆炸溫柔，使得底下一片學(xué)生，特別是女學(xué)生對(duì)他癡心崇拜，言聽(tīng)計(jì)從。

或許是這位小學(xué)妹說(shuō)話(huà)有口音，我聽(tīng)完了好半天都不能理解，為什么她一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)老師非�！氨�炸”？

正想著，上課鈴響了。

我環(huán)顧了一下四周，乖乖，座無(wú)虛席，后面還站著兩個(gè)目光虔誠(chéng)的男同學(xué)。

也不知道被扳彎了沒(méi)有。

然后老師來(lái)了。

我忽然抓緊了小倩的手，倒吸一口涼氣。

董倩側(cè)目：“怎么了？”

“沒(méi)什么�！蔽颐λ砷_(kāi)手。

那人一身休閑打扮，穿著款式很經(jīng)典的白色T恤、藍(lán)色牛仔褲，單肩背著一個(gè)半舊的印有“A大學(xué)”字樣的書(shū)包，乍一看像一個(gè)來(lái)遲的學(xué)生。不過(guò)來(lái)遲了的學(xué)生必然不會(huì)有他那樣的步伐，閑庭信步般，不緊不慢地走上講臺(tái)，放下書(shū)包，朝底下淡淡一笑，道：“同學(xué)們?cè)�，我們又�?jiàn)面了�！�

“老師早�！钡紫铝ⅠR有同學(xué)回應(yīng)。

他的笑意深了些，右邊臉頰出現(xiàn)一個(gè)淺淺的酒窩。他一邊打開(kāi)電腦，一邊慢慢地道：“有兩個(gè)消息要告訴你們，一個(gè)好的，一個(gè)壞的�！闭f(shuō)到這里，他故意頓了一下，瞧了眼我們，笑道，“先說(shuō)好的吧，一會(huì)兒我得去外地參加一個(gè)會(huì)議，十點(diǎn)半的飛機(jī)，所以這次的課……”他沒(méi)說(shuō)完，卻朝我們揚(yáng)了揚(yáng)眉，一副“大家都懂”的神情，底下立刻會(huì)意，一陣低低的騷動(dòng)，有人還吹起了口哨。熱情剛剛高漲，可又聽(tīng)見(jiàn)他慢慢地道，“但在走之前，我想看看大家的論文提綱。這樣，我念一個(gè)人的名字，他就把論文交上來(lái)，然后就可以走了�！�

此言一出，臺(tái)下的氣氛有了微妙的變化。他抬手看了看表，仍是笑道：“這會(huì)兒還早，平日吃不上早飯的，出去還能吃上熱騰騰的早飯，咱們速戰(zhàn)速?zèng)Q�！�

“好狠�！倍�倩在我耳邊道，“其實(shí)就是變相點(diǎn)名。幸虧我們今天來(lái)了�！�