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第2節(jié) 別凈說(shuō)些沒(méi)用的

孩子:“媽媽,參加叔叔的婚禮時(shí)你要穿什么去?”

媽媽:“就穿韓服吧。你問(wèn)這個(gè)做什么?”

孩子:“就是好奇問(wèn)問(wèn)唄。那我穿什么呢?”

媽媽:“家里的衣服隨便選一件就行啊。還早著呢,你怎么現(xiàn)在就開(kāi)始折騰上了!

孩子:“多有意思啊,能提前準(zhǔn)備好的話就更好了!

媽媽:“別凈說(shuō)些沒(méi)用的,快進(jìn)屋去學(xué)習(xí)!”

當(dāng)你覺(jué)得孩子說(shuō)的話沒(méi)有意義,就魯莽地讓孩子閉嘴、打斷他發(fā)言時(shí),就等于是在無(wú)視孩子的意見(jiàn),這會(huì)傷害他的自尊心。

當(dāng)然,孩子無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)一些讓人丈二和尚摸不著頭腦的話,的確會(huì)讓父母感到厭倦。但是,你直接否定他的談話,無(wú)視他說(shuō)話的內(nèi)容,則只會(huì)讓孩子更加混亂,不知道哪些才是沒(méi)用的。也許,孩子會(huì)認(rèn)為自己所做的事和所說(shuō)的話全是沒(méi)用的。這會(huì)打擊孩子的積極性,讓他喪失活力。如此一來(lái),你的話語(yǔ)就成了浪費(fèi)唇舌的行為,更是一種毒舌的表現(xiàn)。

孩子們提出的意見(jiàn),并不是“沒(méi)用的”,也許其中存在判斷錯(cuò)誤或是意見(jiàn)不成熟的地方,但他們的意見(jiàn)也是經(jīng)過(guò)自己的思考得出來(lái)的。父母不能因?yàn)樽约翰焕斫饩蛷?qiáng)行堵住孩子的嘴,這只會(huì)導(dǎo)致溝通中斷,你應(yīng)該學(xué)會(huì)放寬心聆聽(tīng)孩子的談話,然后適時(shí)補(bǔ)充自己的看法,這才是正確的做法。

在孩子說(shuō)出的話里,我們還能發(fā)現(xiàn)孩子當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài),從中把握他的性格特征。這也是父母不能隨便應(yīng)付孩子“無(wú)用”之語(yǔ)的另一個(gè)重要原因。

比如,在出游前一天,孩子一直在自言自語(yǔ),擔(dān)心下雨,這很可能是因?yàn)樗麅?nèi)心的不安全感在增強(qiáng)。孩子自言自語(yǔ)的嘮叨,是他內(nèi)心不可名狀的不安全感的表現(xiàn)。但是,大部分父母遇到這種情況,都沒(méi)有好好體會(huì)孩子的內(nèi)心,而是忙不迭地就把孩子的擔(dān)心打回了肚里。

另外,當(dāng)孩子反復(fù)念叨著一些“無(wú)用”之語(yǔ)時(shí),父母不要一心責(zé)怪他,而是要針對(duì)他提出的“沒(méi)用”的話題,給出實(shí)實(shí)在在的、準(zhǔn)確有用的信息,這樣更有效果。例如,在出游前一天叫孩子一起看天氣預(yù)報(bào),這樣就能夠消除孩子的擔(dān)憂。

通常,孩子反復(fù)說(shuō)一些沒(méi)用的話,是因?yàn)樗胱尨笕岁P(guān)注自己,想讓父母理解自己的內(nèi)心。說(shuō)不定,這也是孩子對(duì)不理解自己的父母一種言語(yǔ)上的反抗。所以,父母的最佳策略就是留出足夠的時(shí)間,傾聽(tīng)一下孩子真正想要表達(dá)的內(nèi)心的聲音。

20  不許頂嘴

媽媽:“媽媽說(shuō)過(guò)多少遍了,不要把這些都折騰出來(lái)!”

孩子:“我就是拿出來(lái)玩一會(huì)兒,我會(huì)整理好的!”

媽媽:“你每次都這么說(shuō),可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你整理過(guò)。你就拿出來(lái)玩10分鐘,媽媽卻要花1個(gè)小時(shí)去收拾!

孩子:“你都不讓我玩,那還買(mǎi)它干什么?”

媽媽:“不許頂嘴!就按我說(shuō)的做!”

“頂嘴”一詞包含多層涵義,但卻只有一個(gè)前提,那就是,假設(shè)對(duì)話的一方處于更優(yōu)越、更高的位置。由此可見(jiàn),彼此之間的溝通和交流也會(huì)比較有距離。

如果你把孩子對(duì)自己說(shuō)的話定義成頂嘴,就相當(dāng)于向孩子下了宣戰(zhàn)書(shū),明確表明自己不愿意繼續(xù)與孩子進(jìn)行溝通。而接到這種宣戰(zhàn)書(shū)的孩子也絕不想跟父母說(shuō)話。

試想一下,如果你一味地以父母的立場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn)來(lái)做判斷,那么孩子還會(huì)跟你進(jìn)行真摯的對(duì)話嗎?換句話說(shuō),“頂嘴”這個(gè)詞就像硬生生地在親子之間壘起了一道墻。

如果孩子對(duì)父母說(shuō)明自己的立場(chǎng),提出自己的意見(jiàn)和主張,父母這時(shí)也應(yīng)該看著孩子的眼睛,認(rèn)真地傾聽(tīng)孩子的心聲!拔沂菋寢專惚仨毬(tīng)我的話”,這種想法是違背平等的溝通原則的。

另外,孩子要先能做到真實(shí)地表達(dá)、正確地認(rèn)識(shí)自己的情緒,才能找到更好的情緒表達(dá)方式。所以,作為父母,就必須教子女學(xué)會(huì)坦誠(chéng)地表達(dá)自己的情緒,不論是負(fù)面的,還是正面的。這樣,至少孩子在父母面前能夠?qū)⒄鎸?shí)的情緒自然地流露出來(lái)。

如果一味地呵斥孩子,說(shuō)“馬上給我閉嘴”“不準(zhǔn)頂嘴”“這是媽媽的家,當(dāng)然要按媽媽說(shuō)的做”“不想聽(tīng)爸爸的話,就從家里出去”之類(lèi)的話,那就不僅是在堵孩子的嘴,更是在妨礙孩子誠(chéng)實(shí)地表達(dá)內(nèi)心的情感了,而這也無(wú)疑會(huì)成為親子之間很難逾越的鴻溝。

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