- 第1節(jié) 第一章
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哪些生理標(biāo)志表示你成熟了?
每個(gè)人都是從出生開(kāi)始走過(guò)生命的歷程,小女孩到十幾歲的時(shí)候,就將開(kāi)始走向生理的成熟,很快變成一個(gè)妙齡少女了。隨著青春期的到來(lái),少女的身體開(kāi)始發(fā)生變化,生育能力初步形成。這一切也會(huì)讓有些少女不知所措,有時(shí)還會(huì)帶來(lái)痛苦。不管怎樣,這是不可避免的。
從青春期開(kāi)始,隨著月經(jīng)的出現(xiàn),乳房組織產(chǎn)生明顯的圓形隆起,這是乳房發(fā)育的開(kāi)始,標(biāo)志著女孩將從童年時(shí)期過(guò)渡到成年時(shí)期。戴的胸罩最好選用全棉的,重要的是戴著既感到舒適,又能托住乳房。隨著乳房的漸漸發(fā)育,乳房的增大更加明顯,形成一個(gè)圓形的輪廓。發(fā)育成熟的乳房形成女性身體最亮麗的焦點(diǎn)。
在乳房發(fā)育的同時(shí),女性的生殖器官也在悄悄地發(fā)生著變化。女孩在幼年期并沒(méi)有真正的陰毛存在,只有一些和身體其他部位一樣的細(xì)茸毛。進(jìn)入青春期后,陰阜和大陰唇陰毛開(kāi)始稀疏地生長(zhǎng),并逐漸變深、變粗、卷曲,到了成熟階段,陰毛更加濃密,形成倒三角形。
女性的生殖功能成熟是以月經(jīng)的來(lái)潮為標(biāo)志的。月經(jīng)的出現(xiàn),說(shuō)明女性的子宮內(nèi)膜因卵巢的卵泡發(fā)育成熟.而產(chǎn)生周期性的變化。等到卵巢機(jī)能成熟,不僅月經(jīng)定期而來(lái),且排出卵子,具備生育的能力。卵巢是性器官和生殖器官之一,它除了可以產(chǎn)生卵子,‘為將來(lái)的生兒育女做準(zhǔn)備外,還有另一個(gè)重要作用是能分泌多種激素。它可以使女性的皮膚細(xì)膩、聲音悅耳。
這一系列的生理變化,標(biāo)志著少女生理的成熟。但真正成熟的女性不僅包括生理的成熟,還應(yīng)該包括成熟的心理。
哪些心理疾病必須盡快矯治?
少女時(shí)代是充滿青春朝氣的黃金時(shí)期,又是極易受不良刺激損害的時(shí)期。
少女產(chǎn)生心理疾病的原因,主要是精神壓力較大、人際關(guān)系不良、情緒不穩(wěn)定以及不能悅納自己。譬如不少女孩子注重自己的容貌,并會(huì)出現(xiàn)一種假想的丑陋錯(cuò)覺(jué),以為自己的鼻子太塌、嘴巴太大,以及臉龐太寬、身體太胖,或者胸部平坦、身材干癟等。于是總愛(ài)對(duì)著鏡子照個(gè)不停,盡量避免在公共場(chǎng)所露面,尤其對(duì)周?chē)说脑u(píng)價(jià)特別敏感。這些“自慚形穢”的意象,導(dǎo)致了自信心降低,并易引起與周?chē)岁P(guān)系的沖突。在一般情況下,少女最常見(jiàn)的心理疾病有以下幾種:
1.神經(jīng)衰弱。神經(jīng)衰弱的基本癥狀為:衰弱癥狀,如精神疲乏、大腦遲鈍、注意力分散、記憶力衰退和學(xué)習(xí)或工作效率降低;興奮癥狀,如精神亢奮、浮想頻繁、難以自制、感覺(jué)過(guò)敏;情緒癥狀,如易煩惱、易發(fā)怒;軀體癥狀,如緊張性頭痛、緊張性肌肉疼痛;失眠癥狀,如入睡困難、多夢(mèng)、易醒,醒后不解乏等。
2.強(qiáng)迫癥。強(qiáng)迫癥的基本癥狀為:強(qiáng)迫觀念,即反復(fù)思考毫無(wú)實(shí)際意義的問(wèn)題,如“人為什么有兩只耳朵、兩只眼睛、兩個(gè)鼻孔,但卻只有一張嘴?”或者不必要地反復(fù)懷疑自己所做過(guò)的事情,如投信后反復(fù)懷疑自己是否把信投進(jìn)信箱去了;強(qiáng)迫意向,即不由自主地產(chǎn)生一種有可能造成嚴(yán)重后果的內(nèi)在沖動(dòng),如打人耳光、吻陌生男孩子臉蛋等,當(dāng)然一般不會(huì)真正付諸行動(dòng),只是不能控制這些意向的出現(xiàn);強(qiáng)迫行為,如上臺(tái)階總要計(jì)數(shù)階梯,每次回家總要反反復(fù)復(fù)地用肥皂洗手、拼命地用力眨眼睛或搖頭等。
3.癔癥。癔癥又稱歇斯底里,其基本癥狀為:癔病性精神障礙,情感暴發(fā)呈陣發(fā)性,如又哭又笑、又吵又鬧,且常伴有夸張表演的動(dòng)作表情,發(fā)作時(shí)意識(shí)清晰或僅有意識(shí)狹窄,自覺(jué)控制不住。有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)遺忘,如忘掉過(guò)去的經(jīng)歷甚至自己的年齡和身份。有時(shí)還會(huì)突然表現(xiàn)出稚氣十足,莫名其妙地以他人的身份說(shuō)話和行動(dòng);癔病性軀體障礙,如頭痛、胸悶和心煩,甚至撕衣服、扯頭發(fā),有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)癱瘓、失音、失明和耳聾等。當(dāng)然,典型的癔癥在少女中并不多見(jiàn),但其萌芽性癥狀在少女中不乏表現(xiàn)。
4.抑郁性神經(jīng)癥。抑郁性神經(jīng)癥的基本癥狀為:持久的情緒低落,如心境惡劣、觀念消極,感到人生沒(méi)有意義、愿意長(zhǎng)眠不醒,并常常歸咎于他人或周?chē)h(huán)境。遇到喜事偶爾也有心境好轉(zhuǎn)的時(shí)候,但持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng),很快又會(huì)變得郁郁寡歡。反復(fù)的軀體癥狀,如疲乏、頭痛、頭昏、耳鳴、口干、心悸、胸悶、腹脹、便秘、多汗,以及失眠、多夢(mèng)、食欲減退、注意力分散、記憶力衰退等。
少女有這樣那樣的心理障礙甚至心理疾病,并不可怕,只要重視并努力加以預(yù)防和矯治,少女的美麗可愛(ài)和青春活力就一定會(huì)發(fā)出璀璨的光輝。除了需去心理門(mén)診請(qǐng)專家?guī)椭�,自我矯治也是比較有效的,下面介紹幾種自我矯治的方法:
1.適度進(jìn)行輕體育活動(dòng),即放松式的自由體育活動(dòng)。例如邊走邊聊天、跑跑走走、隨意扭動(dòng)腰部或抬腿踢腳等,還可以輔以音樂(lè)伴奏。這種輕體育活動(dòng),可以產(chǎn)生有益于健康的激素,從而使情緒穩(wěn)定、心態(tài)平衡。
2.適當(dāng)進(jìn)行放松練習(xí),消除消極情緒,從而獲得抗應(yīng)激效果。例如要放松右上肢肌肉,應(yīng)先握緊右拳并體驗(yàn)手臂的緊張感,然后放松右拳,體驗(yàn)松弛感。進(jìn)行放松練習(xí)時(shí)可取仰臥位,閉目。放松的順序?yàn)橛疑现�、左上肢、雙肩、頸部、胸部、腹部、右下肢、左下肢。
3.恰當(dāng)疏泄消極情緒,有助于減輕或消除心理壓力。方法如談話性疏泄,與親近的人交談;書(shū)寫(xiě)性疏泄,寫(xiě)日記或不寄出去的信;運(yùn)動(dòng)性疏泄,打球、捶擊枕頭或撕碎廢紙;哭泣性疏泄,排除體內(nèi)導(dǎo)致抑郁的化學(xué)物質(zhì)等。
4.主動(dòng)與人交往,搞好人際關(guān)系。女孩子既不能孤芳自賞,也不能自慚形穢。應(yīng)該廣交朋友和多參加集體性活動(dòng),使自己保持充實(shí)、歡愉的心境。
如何正確地去追星?
隨著電視、電影等現(xiàn)代傳媒的廣泛普及,“追星”成了中學(xué)女孩普遍存在的一種現(xiàn)象。偶像崇拜是青春期尋找精神依托的表現(xiàn),是理想在這個(gè)特殊時(shí)期的具體化、形象化,是正常的現(xiàn)象。如果你選擇一些在個(gè)性條件上與自己接近,能激勵(lì)你完善自己、發(fā)展自己的杰出人物作為崇拜的偶像,那么這種“追星”就能促進(jìn)和推動(dòng)自己個(gè)性的發(fā)展、自身素質(zhì)的提高。不然,這種感情投資就是一種浪費(fèi),是盲目和無(wú)結(jié)果的。過(guò)度沉迷與幻想中的偶像崇拜只會(huì)使自己迷失方向。
現(xiàn)在較普遍的追星都是針對(duì)一些影視明星或者流行歌手。這些影視明星往往外貌出眾、風(fēng)度翩翩、富有魅力,而他們扮演的角色則英勇睿智或善良多情,有獨(dú)特的個(gè)性又激動(dòng)人心;那些流行歌星則服飾高貴、歌聲滿懷柔情,很能打動(dòng)人心。有些女孩根據(jù)明星在影視中或舞臺(tái)上的形象,再加上自己的想象來(lái)勾畫(huà)自己心中的偶像。所以這種偶像非常完美,帶有強(qiáng)烈的主觀色彩。
很多時(shí)候,因?yàn)閺谋姷挠绊懀纺硞€(gè)星會(huì)成為一時(shí)的潮流,進(jìn)入一種狂熱的狀態(tài)。
狂熱的追星會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活,甚至有極端的因?yàn)闊o(wú)法見(jiàn)到偶像而自殺的事例。影視明星或流行歌手因?yàn)槁殬I(yè)的需要,著裝打扮比較時(shí)髦高檔,而這往往助長(zhǎng)了有些追星族向享樂(lè)型生活發(fā)展的趨勢(shì)。實(shí)際上,狂熱的偶像崇拜是一種不成熟的表現(xiàn),這種追求和崇拜也是膚淺和表面的,大多停留在偶像的外貌、風(fēng)度和生活細(xì)節(jié)上,一般隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)素養(yǎng)的提高、社會(huì)經(jīng)歷的豐富,會(huì)產(chǎn)生與社會(huì)責(zé)任、人生價(jià)值等聯(lián)系起來(lái)的新的追求。
女孩狂熱的追星實(shí)際上也喪失了自己的個(gè)性,把自己放在了比偶像低一等的地位上。
所以并不是不能追星,而是要在追星的時(shí)候保持理智,多注意偶像身上值得自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,而不是把自己狂熱地投入進(jìn)去,迷失了自己。
同學(xué)嘲笑我怎么辦?
人總是生活在一定群體之中的。群體中的人,總會(huì)有各種各樣的表現(xiàn),友善的、尖銳的、寬容的、刻薄的等等。因此如何能夠得到友善的同學(xué)的關(guān)心與問(wèn)候,是幸福;但倘若遇到一些頑皮、喜歡嘲笑戲弄你的同學(xué),也不要太在意。你要告訴自己,既然無(wú)法改變一些同學(xué)的想法和做法,只能以調(diào)整自己的心態(tài)來(lái)適應(yīng)不理想的學(xué)習(xí)環(huán)境了。
如果你在班里沒(méi)有朋友,總覺(jué)得班上的同學(xué)都在歧視你,這其中自己也可以找找原因。要想跟同學(xué)相處愉快,首先不要自己看不起自己。能夠交朋友,是因?yàn)楸舜丝粗亓藢?duì)方的為人。作為同學(xué),別人成績(jī)的好壞與自己又有什么直接的關(guān)系?因此,對(duì)于大多數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們一般不會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)作為交朋友的標(biāo)準(zhǔn)的。事實(shí)上,嘲笑你的人只是個(gè)別的壞小子,不是嗎?因此當(dāng)你走近他們的時(shí)候,事先不要帶有任何陰影,否則就會(huì)放不開(kāi)自己的。
在與同學(xué)交往時(shí)要學(xué)會(huì)主動(dòng),不要等著別人來(lái)找你,要學(xué)會(huì)抓住契機(jī),在班級(jí)活動(dòng)中多創(chuàng)造與別人接觸的機(jī)會(huì)。與同學(xué)交往的時(shí)候不要過(guò)度緊張,要把自己擺在與對(duì)方平等的位置上,如果因?yàn)榭释鴮?duì)友情抱著乞求的心態(tài),那是得不到友誼的。實(shí)際上,你在與同學(xué)接觸時(shí),他們可能并沒(méi)有想那么多,他們也是需要友情的。落落大方一些,不要給人縮手縮腳的感覺(jué)。同學(xué)有什么困難,要主動(dòng)表示關(guān)心,并且給予力所能及的幫助。你給同學(xué)的印象好,大家結(jié)交你的意愿就會(huì)高。
與同學(xué)交往一定不能抱著嘗試的心態(tài),更不能一遇挫折就退縮,要讓交往在日常生活中因?yàn)樾枰匀话l(fā)生。一份真正的友情要看緣分,可遇不可求。在與同學(xué)交往時(shí),一定要遵守諾言,不要言而無(wú)信,撒謊什么的更不可取。在有人嘲笑你的時(shí)候可以按照以下幾種方法去試著解決。
1.首先分析一下同學(xué)對(duì)你冷嘲熱諷的原因,如果是同學(xué)有誤解,而自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,你就可以十分坦然地面對(duì)這件事。自己該做什么就做什么,不被別人的態(tài)度所左右,把精力投入到學(xué)習(xí)中去,把偶然的好成績(jī)變成經(jīng)常性的名列前茅,以實(shí)際行動(dòng)打消同學(xué)的誤解。
2.找?guī)ь^冷嘲熱諷的同學(xué)談?wù)�,誠(chéng)懇地征求同學(xué)們的意見(jiàn),介紹自己成功的訣竅,并虛心地向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的方法,以自己的寬容感動(dòng)對(duì)方,爭(zhēng)取對(duì)方的理解。面對(duì)故意使你難堪的同學(xué),千萬(wàn)不要發(fā)脾氣。如你失去理智,亂了陣腳,冒犯你的同學(xué)就會(huì)占上風(fēng),這也正是他所希望的,這會(huì)使你陷入更難堪的境地。如若你對(duì)他確無(wú)什么不仁之舉,便可當(dāng)面指出他的過(guò)錯(cuò),不再給他可乘之機(jī)。如仍無(wú)效,可通過(guò)學(xué)校老師、家長(zhǎng)等多種渠道和職能機(jī)構(gòu)幫助解決,以樹(shù)立尊嚴(yán),形成正確輿論。若你以往與之有矛盾,就要尋找時(shí)機(jī)消除彼此的不愉快。如果嘲笑你的同學(xué)并非出于惡意,你的良好態(tài)度和適當(dāng)提醒,會(huì)讓他們意識(shí)到自己的過(guò)失,有的還會(huì)向你真誠(chéng)道歉,絕不再犯。
假如你一再提醒,仍不奏效,有可能對(duì)方以為你們是關(guān)系不錯(cuò)的朋友,你不會(huì)在乎;而在這時(shí),你會(huì)感覺(jué)到你們的關(guān)系在慢慢發(fā)生變化,你很難再與他交往下去。如果出現(xiàn)這一情況,你千萬(wàn)不要意氣用事,而要想辦法使同學(xué)明白你此刻的心情,意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。
3.如果確實(shí)自己有錯(cuò)誤,切莫放任。想想自己是否有不足之處。如為人處事、道德品質(zhì)上有令人指責(zé)、厭煩的地方,別人無(wú)法容忍,便會(huì)導(dǎo)致一個(gè)又一個(gè)同學(xué)對(duì)你失去敬重,有機(jī)會(huì)就取笑你一番。尤其是反思你自己在尊重他人這方面做得怎樣,是否有不尊重別人的表現(xiàn)。
總之,正確對(duì)待自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,是一個(gè)人思想經(jīng)受磨煉、提高修養(yǎng)的必經(jīng)之路,也是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。
你在嫉妒你的同學(xué)嗎?
新學(xué)期,瑤瑤的班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),她有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫楊柳。
楊柳身材勻稱,人長(zhǎng)得漂亮,脾氣又特溫和,大家都很喜歡和她交往。楊柳的學(xué)習(xí)還特別好,思維敏捷,反應(yīng)靈敏,作業(yè)題幾乎沒(méi)有她不會(huì)的。楊柳又特別樂(lè)于助人,同學(xué)們遇到難題都來(lái)找她�?梢哉f(shuō),過(guò)去瑤瑤在同學(xué)心中的位置完全被楊柳取而代之了。尤其讓瑤瑤不能忍受的是,她們倆還是同桌。
同學(xué)們隔著她來(lái)找楊柳,讓她遭受冷落,心中怎能不產(chǎn)生嫉妒。一個(gè)女同學(xué)來(lái)找楊柳問(wèn)數(shù)學(xué)題,她站在桌子邊上,楊柳禮貌地往里讓了一下,自然就侵占了瑤瑤的桌面�,幀幒苌鷼獾匕褩盍臅�(shū)本往外一推,用粉筆在桌子上劃了一條“邊界線”,并警告說(shuō):“今后膽敢再‘人侵”定將嚴(yán)懲不貸!”那位女同學(xué)撇了撇嘴,說(shuō)道:“瑤瑤變得這么小氣啊,你過(guò)去可不是這樣呀!”楊柳歉意地沖瑤瑤笑笑,什么也沒(méi)有說(shuō)。
第二天上課時(shí),楊柳在記筆記時(shí)無(wú)意中胳膊肘過(guò)了“邊界線”,瑤瑤趁老師回過(guò)頭去在黑板上寫(xiě)字的機(jī)會(huì),用胳膊肘兒狠狠地還擊了“入侵者”。“嘭”
的一聲,老師急忙轉(zhuǎn)回頭問(wèn)怎么啦?楊柳忙遮掩地說(shuō):“對(duì)不起,書(shū)包掉地下了�!睅讉€(gè)“目擊者”都抿著嘴笑了,弄了瑤瑤一個(gè)大紅臉。晚上回到家,瑤瑤翻來(lái)覆去想這件事,楊柳當(dāng)時(shí)完全可以把這件事告訴老師,但她沒(méi)有這樣做,反而顯得自己很卑劣。她想通了,這是嫉妒心理在作怪,她明天要早早到教室去,把那條“邊界線”擦掉。
嫉妒是一種消極、有害的病態(tài)心理,是當(dāng)看到或感到別人在某些方面高于自己或辦事很順利時(shí),而產(chǎn)生的一種由羨慕轉(zhuǎn)為惱怒嫉恨的情感狀態(tài)。嫉妒破壞友誼、損害團(tuán)結(jié),傷害同學(xué)間的友好感情,還會(huì)貽害自己的心靈,殃及自己的身體健康。研究發(fā)現(xiàn),嫉妒能引起人體內(nèi)分泌紊亂,腸胃功能失調(diào),神經(jīng)衰弱等病癥。為了克服嫉妒心理,首先要通過(guò)強(qiáng)化自我認(rèn)識(shí),正確評(píng)價(jià)自己,調(diào)整自己的意識(shí)和行為,從而自覺(jué)地控制自己的動(dòng)機(jī)和感情。第二,下決心克服極端個(gè)人主義思想,加強(qiáng)倫理道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)在感情的激流中駕馭理智的風(fēng)帆,心胸豁達(dá),待人以誠(chéng)。第三,當(dāng)別人比自己強(qiáng)時(shí),要把嫉恨變成發(fā)奮,不是傷害比你強(qiáng)的人,而是要發(fā)憤圖強(qiáng)超過(guò)他。

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