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每一個人都希望受到周圍人的稱贊，希望自己的真正價值被認可，尤其是希望得到朋友的認可。雖然處在極小的天地里，仍然認為自己是小天地里的重要人物。對于肉麻的奉承、巴結(jié)會感到惡心，然而卻渴望對方發(fā)自內(nèi)心的贊揚。

鑒于此，我們不妨遵守“黃金原則”：“希望朋友對我們?nèi)绾危�我們就對他們�(nèi)绾巍！薄�—發(fā)自內(nèi)心地稱贊他。

贊美與奉承的兩個區(qū)別。

贊美是一種說話的藝術(shù)，正確運用這門藝術(shù)，會使被贊美者心情愉快，而作為贊美者自己，也會從中感到快樂甚至感到幸福。

但是，在這里我們有必要弄清楚這樣一個問題：真誠的贊美和奉承究竟有什么不同。因為弄清楚這個問題，是使那些不愿贊美他人者“贊口常開”的關(guān)鍵。

贊美與奉承有本質(zhì)的區(qū)別。贊美是真誠、熱忱的，是出于真實的感覺，絕不能摻雜任何不良的用心；同時，贊美是對別人的優(yōu)點和長處充分肯定，是為滿足別人對于尊重和友愛的需要，給別人以精神上的激勵和鼓舞。而奉承他人則是寧肯犧牲自己的尊嚴去恭維人，是出于某種不可告人的企圖，明顯的是趨炎附勢，巴結(jié)討好權(quán)威。正如卡耐基所說：“奉承是從牙縫中擠出來的，而贊美是發(fā)自心靈的。”

第一個區(qū)別：是否發(fā)自內(nèi)心。真誠的贊美起源于內(nèi)心深處的一種“美感”，一種>中動。它反映了一個人對另一個人的認可：外表漂亮，言談得體，行動敏捷，品格高尚……即在兩個人之中，其中一個人在另一個人身上發(fā)現(xiàn)了符合自己理想和價值標準的可貴之處。我們認識這個人、了解這個人的時候，已經(jīng)有一種無形的力量促使自己要去贊美他的一些優(yōu)點。

但是奉承卻不同，它不是發(fā)自內(nèi)心世界的對另一個人的認可和欽佩，而是基于內(nèi)心世界早已存在的一種目的，一種對眼前或日后能夠收到“回報”的投資。奉承者在“贊美”他人的時候，臉上雖眉飛色舞，但卻有幾分不自在；他的詞語是火辣辣的，但他的內(nèi)心卻是一片冰冷。他在贊美一個人的時候，心里想著的只是如何順利辦完與自己利益攸關(guān)的事，如何獲得自我的滿足。

第二個區(qū)別：真誠的贊美是實事求是、有理有據(jù)的贊，而奉承則是憑空捏造、無理無據(jù)的捧。一個真誠的人，在贊美別人的時候，非常有針對性和分寸。他們知道哪些應(yīng)該謳歌，哪些應(yīng)該提醒注意，哪些應(yīng)該反對。在他們看來，真正的十全十美是不存在的，事物不存在完美，人更不存在十全十美。因而他們對一個人的評價，根本不會用“最最”

這些字眼，也不會用“他沒有缺點”這些措辭去評價一個人。

奉承者無事生非。他們把只能用一般詞語贊美的東西任意擴大。

大事特夸、小事大夸、無事也要夸是這些人的特點。其中有些“佼佼者”，把一個人的優(yōu)點能轉(zhuǎn)變成缺點，把一個人的缺點又同樣能轉(zhuǎn)變成優(yōu)點，因而他們在領(lǐng)導(dǎo)、上級面前，時常“義正色嚴”詆毀別人，以博取歡心，而心里卻打著自己的主意。他們在“贊美”一個人的時候，心里會說“這個人喜歡被人拍，我就多拍一拍他吧”，或者“他喜歡坐轎，我就抬一抬吧，總有一日要把他摔下來”，因而他們在贊美一個人的時候，會自以為聰明地向旁人擠眉弄眼，以顯示自己非凡的本領(lǐng)。

使別人快樂和討對方喜歡是兩件不同的事。使別人快樂考慮的是別人而不是自己，討對方喜歡則剛好相反，它處處計較個人的得失。

愿你把握分寸，真心地贊美你周圍值得贊美的人。

贊美是一種有特色的說話藝術(shù)，能恰如其分地贊美別人，既可以增添我們的自信心，也可以提高我們說話的膽量。

每個人都渴望被贊美。

人，總是喜歡被贊美的，無論是咿呀學語的孩子，還是白發(fā)蒼蒼的老翁，因為人任何時候都有一種被人肯定，被人贊美的強烈欲望。有位企業(yè)家說：“人都是活在掌聲中的，當部屬被上司肯定、受到獎賞時，他就會更加賣力地工作。”卡耐基也曾說過：“當我們想改變別人時，為什么不用贊美來代替責備呢?縱然部屬只有一點點進步，我們也應(yīng)該贊美他。因為，那才能激勵別人不斷地改進自己�！�

美國歷史上第一個年薪過百萬的管理人員叫史考伯，他是美國鋼鐵公司總經(jīng)理。記者曾問他：“你的老板為什么愿意一年付你超過100萬的薪金，你到底有什么本事?”史考伯回答：“我對鋼鐵懂得并不多，我的最大本事是我能鼓舞員工。而鼓舞員工的最好方法，就是表現(xiàn)真誠的贊賞和鼓勵�！辟澝朗钦f話的藝術(shù)，合乎人性的法則。適當?shù)皿w地贊美，會使人感到開心、快樂。

1．贊美給人以信心多年前，一個倫敦的孩子在一家布店當?shù)陠T，早上5點鐘他就要起床，打掃全店，每天干十幾個小時的工作，那簡直是苦工、奴隸。兩年后，男孩再也不愿忍受了，一天早晨起床后，男孩連早餐都沒吃，跑了13里路，去找他在別人家里當管家的媽媽商量。他一邊哭泣，一邊發(fā)狂地向媽媽請求不再做那份工作了，并發(fā)誓，如果再留在那店里，他就要自殺。而后，他又給老校長寫了一封言辭悲慘的信，說明他心已破碎，不愿再生。他的老校長看信后，給了他一點贊美，誠懇地對他講，他實在是很聰明，應(yīng)該適于更好的工作，并給他一個教員的位置。

從此，那個贊美改變了那個孩子的未來，在英國文學史上，曾創(chuàng)作了76本書，留下了永久的形象。他的名字就是韋爾斯。在稱贊最微小進步的同時，要稱贊每一個進步，并要“誠于嘉許寬于稱道”。

2．贊美使女孩獲得成功有一個女孩，5歲就開始登臺演唱。她有著優(yōu)美的歌聲，她的天才從一開始就顯現(xiàn)無疑。長大后，她的家人請了一個很有名的聲樂老師來訓(xùn)練她，不論何時，只要這女孩一想到放棄或節(jié)奏稍微不對，老師都會很細心地指正。經(jīng)過一段時間后，她嫁給了他�；楹笏�還是她的老師，但是她的朋友們發(fā)現(xiàn)她那優(yōu)美自然的歌聲已有了變化，聲帶拉緊、硬繃繃的，不再像以前那樣動聽。漸漸地，邀請她去演唱的機會越來越少。最后，幾乎沒有人邀請她了。而這時，她的丈夫——也是她的老師——去世了。

此后幾年，她很少演唱，她的才能似乎枯竭了，直到有～位推銷員追求她。每當她哼著小調(diào)，或～個樂曲旋律時，他都會驚嘆歌聲的美妙�！霸俪�一首，親愛的，你有全世界最美的歌喉�！彼�總是這樣說。事實上，他并不確知她唱得好不好，但是他確實非常喜歡她的歌聲，所以他一直對她大加贊揚。她的自信心開始恢復(fù)了，她又開始前往世界各地演唱。后來，她嫁給了這位“良好的發(fā)現(xiàn)者”，又重新開始了成功的歌唱生涯。