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第8節(jié) 第八章

  如此類(lèi)推。
  
  尼若永遠(yuǎn)忘不掉到曲果的第一天。全村老少手捧哈達(dá)等在羊湖邊上,藍(lán)天湖水相接水鳥(niǎo)起起落落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到車(chē)子駛來(lái)人群頓時(shí)歡聲雷動(dòng),口哨聲四起。老人們 撫摸著她的手,孩子們崇敬地看著他們新來(lái)的老師,雪白的哈達(dá)幾乎把她埋住。村長(zhǎng)給她介紹教學(xué)點(diǎn)時(shí),低了頭不停地搓著手用不標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)說(shuō):“不好意思,實(shí)在 不好意思得很。我們也沒(méi)辦法,老師請(qǐng)你多多原諒我們。條件不好,實(shí)在不好得很……”
  
  初到時(shí)的失望隨著日子一天天消失了。兩個(gè)多月過(guò)去,尼若喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了那群滿(mǎn)身塵土連拼音都認(rèn)不全的學(xué)生。從最初的指手劃腳到現(xiàn)在能大致聽(tīng)懂對(duì)方的話(huà),生活慢慢變得有意思起來(lái)。
  
  白天,她忙著想辦法讓學(xué)生能聽(tīng)懂自己在講什么,忙著自己能聽(tīng)懂學(xué)生在問(wèn)什么。晚上,不需要挑燈夜戰(zhàn),小學(xué)三個(gè)年級(jí)的作業(yè)對(duì)于她來(lái)說(shuō),不過(guò)是彈指間的事。再說(shuō),晚上八點(diǎn)過(guò)太陽(yáng)還掛在山頭,月亮卻升在了東山上。
  
  拉姆是個(gè)聰明靈俐的姑娘,尼若剛來(lái)的那些日子,不會(huì)生牛糞爐,不會(huì)用壓井取自來(lái)水,拉姆每次放;貋(lái)總是先到尼若的小屋,把水桶打滿(mǎn)水,燒好開(kāi)水后才 離開(kāi)。久之,尼若發(fā)現(xiàn)拉姆的普通話(huà)說(shuō)得很好,而定居點(diǎn)里沒(méi)有醫(yī)生,老百姓病了要走很遠(yuǎn)的山路到鄉(xiāng)上找藏醫(yī)看,便有意無(wú)意地給拉姆講些常見(jiàn)病的處理知識(shí)。


  
  “王老師,尼汪剛才又喘不過(guò)氣來(lái)了。”拉姆坐在尼若的床上,翻看尼若的醫(yī)學(xué)雜志。
  
  “唉,可憐的小尼汪。”坐在窗前正改作業(yè)的尼若聞聲放下筆,嘆了口氣。“得盡快讓他做手術(shù)啊。他阿媽怎么說(shuō)?”
  
  “他們說(shuō)是因?yàn)閺?qiáng)巴叔叔打的羚羊太多了,佛祖懲罰他沒(méi)有兒子。”
  
  “無(wú)知。”尼若自言自語(yǔ)地說(shuō)。
  
  “你說(shuō)什么?王老師。”拉姆沒(méi)聽(tīng)清楚,問(wèn)。
  
  “沒(méi)什么。拉姆,回去跟尼汪阿媽說(shuō),盡量不要讓尼汪呆在火爐邊太長(zhǎng)了,缺氧會(huì)加重他的病。”
  
  “嗯,”拉姆點(diǎn)著頭,“王老師,尼汪的病真的能治好嗎?”
  
  “當(dāng)然能。等放假的時(shí)候,我?guī)貎?nèi)地治病去。”
  
  “色嘎姨媽聽(tīng)說(shuō)你能治尼汪的病,可高興了。尼汪的三個(gè)哥哥都死了,跟尼汪一樣的病。我回去了,還得擠奶。”拉姆說(shuō),放下書(shū)出去了。
  
  尼若收起作業(yè)本,撐了下巴,看著窗外明晃晃的太陽(yáng),有些無(wú)聊。她發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來(lái)越慢長(zhǎng)了,特別是周末,孩子們不來(lái)學(xué)校,一天的時(shí)間變得無(wú)比慢長(zhǎng)。她拖過(guò) 筆記本電腦,打開(kāi)。無(wú)法上網(wǎng),只是打開(kāi)文檔,用預(yù)覽翻看保存下來(lái)的圖片。這些圖片大部份都是她從陸路的博客里下載的,還有一部份是陸路專(zhuān)發(fā)給她私人收藏 的。


  
  一張一張的閃著,無(wú)論哪一幅圖,都諶稱(chēng)精品。尼若挑了張羊湖的片子,做了桌面。然后就退了文檔,只靜靜地看著桌面上的那灣深深淺淺的藍(lán)發(fā)呆。
  
  如此坐了好久,聽(tīng)到院外傳來(lái)斑頭雁扇動(dòng)翅膀時(shí)的“卟卟”聲,尼若合上電腦,起身走到門(mén)邊,兩只斑頭雁拍打著翅膀落在她腳下,偏著腦袋小黑眼睛圓溜溜地盯著她。
  
  尼若蹲下摸了一把它們的頭,笑罵“倆個(gè)小壞蛋,尼汪呢?”然后起身拿了一棵白菜放在門(mén)邊,兩個(gè)小有伙一拐一拐地走上前來(lái),開(kāi)始叼食。
  
  沒(méi)一會(huì)兒,穿著小皮襖的尼汪就蹦跳著進(jìn)了院子,滿(mǎn)頭的汗。看到尼若,憨憨地笑著,走到她身邊。。
  
  “你阿媽又給你穿這么厚的!”尼若掏出紙巾給他抹去汗珠,再脫了他的皮襖,把自己的披肩纏繞在他身上。蹲下,愛(ài)憐地看著他。“現(xiàn)在又不冷,不用穿這么多的,容易感冒,明白嗎?”
  
  尼汪點(diǎn)著頭,笑著。“王老師,我們帶雁去湖邊好不好?”
  
  “好啊。”尼若說(shuō),關(guān)了門(mén)。牽著尼汪的手出了院子,看門(mén)的小黑狗跟在他們身后。兩只斑頭雁則一前一后飛在他們頭頂上。
  
  尼若喜歡古箏幾乎到了癡迷的地步。不知道是這片山水的美麗打動(dòng)了她還是大山的寧?kù)o讓她更有感覺(jué),反正了到羊湖邊后,這種癡迷更甚了一層。
  
  這天旁晚,太陽(yáng)已經(jīng)變成一個(gè)火球掛在天際處,層層疊疊的山成了剪影。白云一團(tuán)團(tuán)的互相堆積著,有的像小狗憨態(tài)十足有的像細(xì)竹迎風(fēng)搖曳。夕陽(yáng)的余光灑在 湖面上,把那一池湛藍(lán)染成了變幻不定的金色,淺淺的金、深深的藍(lán),相互應(yīng)襯著。微微蕩漾的清波,細(xì)細(xì)的紋路慢慢鋪呈開(kāi)去,覓食的水鳥(niǎo)隨著水波一蕩一蕩,不 時(shí)把腦袋扎進(jìn)水里覓食。
  
  教學(xué)點(diǎn)旁的空地上擺了一架古色古香的紫檀箏,穿著淺紫色長(zhǎng)裙的尼若長(zhǎng)發(fā)輕挽立于箏旁,迎著余輝的臉龐就如遠(yuǎn)處的雪山一樣寧?kù)o。白暫修長(zhǎng)的手指在弦上輕 輕滑過(guò),清脆的箏音在空曠的山谷間如珍珠落地一般。今天最后一節(jié)是音樂(lè)課,學(xué)生已經(jīng)散去,尼若卻不想這么早回小屋,夕陽(yáng)下的這山這水這草地,如此的美不勝 收,想多呆一會(huì)兒,盡可能地多呆一會(huì)兒。
  
  她坐在琴凳上,側(cè)了身子,一手?jǐn)R于弦上,視線(xiàn)落在煙波浩淼的湖面上。是瑤池的水溢出來(lái)了吧,注入這大山里變成了今天圣湖?湖岸邊的三個(gè)老人,搖著經(jīng)筒走來(lái),那逆了光的剪影啊,膜拜出的虔誠(chéng)不是山水,而是歲月……
  
  此時(shí)陸路如在,面對(duì)此情此景,快門(mén)該響個(gè)不停吧?尼若拿出手機(jī),給陸路發(fā)短信。“你那里天該黑了吧?我們這兒夕陽(yáng)滿(mǎn)天,湖水被映成了金紅色,真的非常 壯觀(guān)。”她已經(jīng)習(xí)慣于把臨時(shí)生活的這片天地稱(chēng)作“我們”的了。似乎,遙遠(yuǎn)的大上海反而成了別人的。剛來(lái)時(shí)還會(huì)想著上海,想著那個(gè)一百八十平米的精致得一塵 不染的家。隨著時(shí)間的推移,對(duì)熟悉的城市惦記越來(lái)越少,對(duì)異鄉(xiāng)的依戀反而越來(lái)越深。她開(kāi)始理解那個(gè)素未蒙面的陸路為什么會(huì)一次又一次開(kāi)車(chē)獨(dú)上高原了。在鋼 筋水泥構(gòu)成的叢林里生活久了,身體和心都變得僵硬,行走在這片高天厚土里,洗滌的不只是身體的疲憊,重要的是讓心靈得到凈化。
  
  “你那里比我們這兒晚了兩個(gè)小時(shí)。南京這兩天下雨,冷死了,你卻有夕陽(yáng)看,太奢侈了,嫉妒你。”陸路回道。
  
  “別著急啊,我拍了好多照片,等我到拉薩的時(shí)候傳給你看看,絕對(duì)是游客看不到的。下午音樂(lè)課,我們把古箏搬到外面來(lái)上,落霞滿(mǎn)天,我彈了《春到拉薩》,學(xué)生跳舞,感覺(jué)好極了。”
  
  “你居然在羊湖邊上彈古箏?實(shí)在太腐敗了,下次去一定要欣賞一下。”陸路回道,想像著一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子在碧水藍(lán)天下彈箏的情景,身前身后落霞滿(mǎn)天。
  
  “好,一言為定。”尼若回完短信,食指又在弦上劃過(guò),叮咚之聲不絕于耳。
  
  “藏歷年我準(zhǔn)備上去,拍藏族人過(guò)年的情景,到時(shí)候你在哪里?”
  
  “我可能在內(nèi)地。我的學(xué)生尼汪,他有先天性心臟病,我想帶他回內(nèi)地,看能不能做手術(shù)。”
  
  “哦,挺遺憾的,還想你帶我拍羊湖去呢。”陸路回道。
  
  “誰(shuí)叫你不現(xiàn)在來(lái)呢?”尼若笑著按出了這么幾個(gè)字。“這可是羊湖最美的季節(jié)。”
  
  “我現(xiàn)在走不了,還有些事。”
  
  “總有機(jī)會(huì)的,美麗的羊湖永遠(yuǎn)都在這里。”
  
  尼若回完這幾個(gè)字后,放下電話(huà)。她想彈點(diǎn)什么,腦中能想起的曲子除了《春到拉薩》和《雪山春曉》,實(shí)在想不起還有什么箏曲能表達(dá)出眼前震憾人心的美 景?今后有時(shí)間,她到可以試著改編一些西藏的單樂(lè)。她覺(jué)得,只有到了這片高原,踩在高天厚土之上,才能真真實(shí)實(shí)領(lǐng)悟那些音符所代表的含意。
  
  就《雪山春曉》吧。尼若眠了一下嘴角,顆粒性極強(qiáng)的音符正符合了清波微漾中若隱若現(xiàn)的雪山倒影。
  
  風(fēng)輕拂著尼若的長(zhǎng)發(fā),仟長(zhǎng)的手指在弦上輕輕一觸,一長(zhǎng)串撥音如行云流水般揮灑開(kāi)去,蕩漾在夕陽(yáng)映照下羊湖深處。

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