- 第5節(jié) 第五章
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園長(zhǎng)：你夠懶的。OK，“妄想”我們就講到這里了可以嗎？下面我們?cè)摻榻B另一個(gè)精神分裂癥的癥狀了——幻覺！你以前是否遇到過聽見有人叫你的名字，但周 圍卻沒有人的情況？你有沒有看到自己已經(jīng)將一個(gè)物體移動(dòng)，而實(shí)際上什么事都沒有發(fā)生？我們其實(shí)都有過這種短暫的經(jīng)歷，覺得自己看到或者聽到了并不存在的東 西。但是對(duì)于精神分裂癥患者來說，這種不是由真實(shí)存在的事物引起的感知會(huì)非常非常的真實(shí)，并且有規(guī)律地發(fā)生。
還是老樣子，下面有請(qǐng)?zhí)烨尚?mdash;—浪子燕青現(xiàn)身為我們說法。
燕青：我注視同事的時(shí)候，感覺他們的臉是扭曲的。他們的牙齒就像隨時(shí)會(huì)吞食我的獠牙。大部分時(shí)間里，我不敢去看其他人，唯恐自己被吞食掉。疾病的折磨從來沒有停止過。不管是在清醒的時(shí)候，還是在熟睡的時(shí)候，我都感覺自己正被吞吃，被魔鬼吞吃。
更糟糕的是我常常在夜里被凄厲的鬼叫聲驚醒，我便開始在屋子里四處尋找它們。后來，這種聲音越來越大，就像有人調(diào)高了音量。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這些鬼叫聲不再 單一，里面夾帶著低沉混濁的呼吸聲和沙啞的低語。后來我終于捉住了它們，觸摸了它們，發(fā)現(xiàn)那些家伙竟然是扁的，是一個(gè)個(gè)平面……
……
園長(zhǎng)：幻覺可分為“視幻覺”、“聽幻覺”和“觸幻覺”等。
燕青看到同事面孔扭曲是種視幻覺，而視幻覺也經(jīng)常會(huì)同時(shí)伴隨著聽幻覺。例如，某人可能看到撒旦就站在她的床邊，對(duì)她說她被詛咒了，必須死掉。
聽幻覺是最普通的幻覺，人們會(huì)聽到控訴他們不道德的行為或威脅他們的聲音，這些聲音也可能唆使他們?nèi)ψ约�。而精神分裂癥患者還可能會(huì)回答這些聲音，甚至?xí)c這些不存在的聲音對(duì)話。燕青的聽幻覺體現(xiàn)在半夜聽到魔鬼的慘叫聲等。
后來燕青說他捉到了鬼，而那些鬼摸上去是平的，這是種觸幻覺。還有的例如感覺蟲子在背上爬，蛇吃掉了自己的肚子等，都是觸幻覺。這些幻覺通常令人毛骨悚然。
下面的人還是由你繼續(xù)采訪，天罡星——玉麒麟盧俊義。
盧俊義：我的叔叔是個(gè)好人，他對(duì)我很好。
作者：哦，是嗎？你好啊，初次見面，先跟我說說你自己好嗎？
盧俊義：你知道嗎？我叔叔憑一把刀就能捉魚，當(dāng)你跳下河的時(shí)候，思維中的任何東西都能變得非常鋒利。我赤手空拳就能殺死你，是的，赤手空拳……我知道你知道的！
他沒有理會(huì)我的問題，答非所問。這個(gè)時(shí)候，他說話很快，而且越說越激動(dòng)。于是在繼續(xù)談話前，我去看了他的檔案：盧俊義今年25歲了，他小的時(shí)候是由自己 的嬸嬸和叔叔帶大的，因?yàn)楦赣H早逝，母親患有精神發(fā)育遲滯。在叔叔死的那一年，他的老師第一次報(bào)告了他的異常行為，他經(jīng)常在課堂上旁若無人地與他已故的叔 叔對(duì)話。
作者：俊義，你為什么會(huì)待在這里？
盧俊義：我實(shí)在不想待在這里。我有其他事情要做，現(xiàn)在正是時(shí)候，你知道，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候……
作者：聽說你的叔叔幾年前去世了，我很遺憾。你現(xiàn)在是怎么看待這件事的？
盧俊義：我叔叔怎么會(huì)死了呢？是他送我來這兒的，他喜歡和我一起去釣魚，就在那條河里。他要帶我去打獵。我有槍，我會(huì)向你開槍的，馬上要你的命！
作者：你叔叔現(xiàn)在常和你聊天嗎？
盧俊義：聊。有時(shí)他叫我把電視機(jī)關(guān)掉，因?yàn)樗懥恕Ｆ渌臅r(shí)候他同我談釣魚的事，說真是個(gè)釣魚的好天氣，咱們釣魚去。
盧俊義表現(xiàn)出的是幻聽，幻聽的內(nèi)容來自他叔叔的聲音。如果仔細(xì)觀察的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)他在什么時(shí)候出現(xiàn)了幻聽：那時(shí)他往往很空閑，坐在那里微笑著，似乎在聆聽旁邊的人說話，但實(shí)際上根本沒有人在那兒。
園長(zhǎng)：幻覺這塊我們就到這里了，好嗎？下面繼續(xù)進(jìn)入精神分裂癥的下一個(gè)癥狀——思維和言語混亂。
作者：你先來介紹一下它們好了。
園長(zhǎng)：首先說思維混亂，在精神分裂癥中最常見的思維混亂的方式是患者從一個(gè)話題轉(zhuǎn)移到另一個(gè)完全不相干的、絲毫沒有關(guān)聯(lián)性的話題，這里可以叫做“聯(lián)想松散”和“話題出軌”。來看看下一位出場(chǎng)人物的情況你就明白了，有請(qǐng)?zhí)煊⑿?mdash;—小李廣花榮。
花榮：你知道，我是一個(gè)醫(yī)生……雖然我沒有畢業(yè)文憑，但我的確是醫(yī)生。我很樂意做一個(gè)精神病患者，因?yàn)檫@能教我如何變得謙遜。我愛吃沒洗過的葡萄。奧巴 馬已經(jīng)到這兒拜訪我了……《瘋狂》雜志是在此地出版的。法拉利一家將金屬進(jìn)行了拋光。當(dāng)我還是個(gè)小男孩時(shí)，我常常坐著講故事給自己聽。長(zhǎng)大后，我就關(guān)掉電 視的聲音，為我看的電視節(jié)目編制對(duì)話……我有一個(gè)星期的身孕了。我有精神分裂癥——一種精神癌癥。神經(jīng)充斥著我的身體，這將使我贏得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。我從不 認(rèn)為自己是精神分裂癥患者。只有傳心術(shù)，而沒有像精神分裂癥這類東西……我在家養(yǎng)了只狗。我喜歡速食燕麥片。當(dāng)你信仰耶穌，你就不需要進(jìn)餐了。張曼玉想和 我結(jié)婚。我想走出旋轉(zhuǎn)門。和觀音在一起時(shí)，任何事都有了可能。我過去常常打我的母親。它是我吃的所有甜品中最干燥的……
……
作者：好嘛，果然是夠無序，夠荒誕，夠迅速地轉(zhuǎn)變?cè)掝}！
園長(zhǎng)：是啊，雖然我們也有做白日夢(mèng)及走神的時(shí)候，但是我們的思維還是緊密交織在一起的。我們思維之間的聯(lián)系是有邏輯的，也是連貫的，而精神分裂癥患者的思維則是混亂，不合邏輯的。他們思維的形式和結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容都是混亂的。再給你看一個(gè)人的，天微星——九紋龍史進(jìn)。
史進(jìn)：事情都是相互聯(lián)系的，如昆侖、蓬萊、歸墟、天柱、南京大屠殺、水門事件、鄭和下西洋、辛亥革命，以及更多類似事件之間都存在著聯(lián)系。例如，僅僅在 過去7年間，超過23名研究星球戰(zhàn)爭(zhēng)的科學(xué)家在沒有明顯原因的情況下自殺。1987年在南美洲舉行的一次關(guān)于艾滋病的會(huì)議上，超過10000名科學(xué)家宣稱 昆蟲可以傳播艾滋病毒。在本人完全不知情的情況下，讀取其想法或者在其腦中植入某種想法的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成。認(rèn)識(shí)是生物電磁波控制下的現(xiàn)實(shí)，它是思維傳遞和情 緒控制，記錄個(gè)體的思想、感覺和情緒的腦波頻率。
……
園長(zhǎng)：從史進(jìn)的話中你能看出他自己勾勒出的很多 事 物之間的“聯(lián)系”，然而我們是很難看出其中的關(guān)聯(lián)的。精神分裂癥患者對(duì)問題的回答可能與問題之間的聯(lián)系非常小或者根本無關(guān)。比如，當(dāng)詢問患者為什么在醫(yī)院 里，他可能會(huì)回答：“方便面看起來像蟲子，我認(rèn)為它真的是蟲子。地鼠會(huì)挖洞而田鼠會(huì)筑巢……”
到底問題出在哪里呢？是因?yàn)榫穹至寻Y患者圍繞一個(gè)話題進(jìn)行聯(lián)想時(shí)，他們就會(huì)跑偏，無法按照中心主題進(jìn)行下去；而正常人不僅可以圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，并且還會(huì)以這個(gè)話題為中心搜尋更合適的聯(lián)想。
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