“爸爸，姜老師叫我們寫一篇作文，題目是《我的家鄉(xiāng)》，用來參加全縣小學生作文競賽。你說我寫家鄉(xiāng)哪方面的內容呢？”
“寫家鄉(xiāng)的美景。”
“可是家鄉(xiāng)并不美啊。”
“那就寫想象作文，理想中的家鄉(xiāng)。”
“姜老師說了，作文是生活的再現(xiàn)，寫作內容要真實。作文不能說假話，說空話，說套話。”
“那你就寫糟糕的家鄉(xiāng)，如實地反映家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。小鈴鐺，你認為家鄉(xiāng)哪些地方槽糕呢？”
“環(huán)境。”小鈴鐺不假思索地說，“臟！亂！差！”
為了寫好文章，小鈴鐺拿著小本子走了出去。
“小鈴鐺，干什么呢？”張帆看見小鈴鐺手拿小本子問。
“觀察，寫文章。”小鈴鐺儼然一副記者的樣子，邊看邊記。
“觀察，寫文章。”張帆學著小鈴鐺的腔調，昂著頭扭著脖子學著小鈴鐺的樣子。
“怪腔，死相！”小鈴鐺不理他。
小鈴鐺的家鄉(xiāng)真的一點也不美，各色的污染物隨處可見，成群的蒼蠅在垃圾堆邊飛來飛去，發(fā)出陣陣惡臭；很多人家的門前又亂搭亂建了小房子；街道上，馬達來回穿梭著，噪聲不斷，車子走過，一股黑煙慢慢散去，新鮮的空氣就這樣被它們盡情地吞噬著……
回到家里，小鈴鐺開始寫起來：“我的家鄉(xiāng)并不美，溝里看不到清澈的水，抬頭看不見蔚藍的天，這里是垃圾的天堂，是蒼蠅的根據(jù)地。街道上各種車輛來來往往，噪聲不斷，讓人心煩，車后的尾氣盡情地吞噬著新鮮空氣。路兩旁，到處可見各色的污染物，迎來成群的蒼蠅，發(fā)出陣陣惡臭，一些臟水在地面流淌。很多人家的門前又亂搭亂建了小房子，就像許多烏鴉飛到了孔雀旁邊，給我們家鄉(xiāng)環(huán)境的惡化，又添了一筆“濃彩”。灌云的山在哭，灌云的水在泣，灌云的人真懶，到處臟亂差，環(huán)境讓人憂。”
爸爸看了小鈴鐺的作文，撲哧笑了：“小鈴鐺善于觀察，寫得很真實，不過，如果一味地寫實，那么文章就沒有積極的思想意義。”
小鈴鐺聽出了弦外之音，爸爸前半句是表揚，后半句是批評。
“老師說過，寫作文，不要什么思想意義，只要表達真情實感就行。”
“文學是為政治服務的。”爸爸的話雖然不是太好懂，小鈴鐺還是聽懂了，爸爸還在堅持自己的意見，“應該通過對比寫家鄉(xiāng)環(huán)境發(fā)生的變化——由不好到好。”
“可是現(xiàn)在的環(huán)境是由好到不好啊。”小鈴鐺說，“你不是叫我睜眼說瞎話嗎？”
“那你就寫理想中的家鄉(xiāng)，未來的家鄉(xiāng)，對家鄉(xiāng)寄予美好的愿望；或者是懷念過去的家鄉(xiāng)，我們小時候家鄉(xiāng)的環(huán)境是很美的。作文不是生活的原版，我認為可以虛構。”爸爸開始指導小鈴鐺寫作文，“通過對比，你可以這樣寫：改革的春風吹進了我的家鄉(xiāng)，沉睡了多年的灌云人的觀念發(fā)生了變化，他們驚醒了，動起來了。‘整治環(huán)境，從我做起’，短短數(shù)日，我們家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。整潔的街道兩旁是一個個綠化帶，花園里有郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的花兒，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，小蝴蝶也在跟花兒嬉戲。晚上，迷人的夜景燈光，一位位婦女排列整齊，在門前跳起了街舞，動作優(yōu)美，歌聲悠揚……這就是新灌云，它在無數(shù)鮮花的點綴下，以嶄新亮麗、整潔優(yōu)美的面容迎接八方賓客。仔細觀察，就知道灌云變化很大。路邊的變化發(fā)生在每一天、每一刻。路兩邊亂搭亂建的小房子不見了；到處干凈衛(wèi)生，爽心悅目，人們的生活水平提高了；人們生活、工作環(huán)境改變了；投資商也越來越多了。這一個個變化，或許就代表了灌云這個小城市越變越年輕，越變越現(xiàn)代，越變越美麗。灌云，我的家鄉(xiāng)，舊貌已換新顏，青春將會永駐。我愛家鄉(xiāng)，更愛家……”
“老師也是這樣說的，大家都這樣寫，有什么意思？”小鈴鐺不贊同爸爸的說法。
“我在學生時代就寫過關于家鄉(xiāng)的作文，老師還表揚了我，把我的作文讀給全班同學聽。這么多年了，這些內容我依然記得。”爸爸頗為自豪地說，“怎么樣，爸爸寫的作文好嗎？”
“你小時候，晚上也有人跳街舞嗎？”小鈴鐺當即責疑爸爸。
“沒有，新的內容可以加進去。”
“但是，內容缺少真實感，特別是‘短短數(shù)日’發(fā)生這么大的變化有點夸張……”小鈴鐺說，“我不會撒謊，我還是寫家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。哎，有了。”
“你打算怎么寫？”爸爸問。
“你別打攪我，你該干什么就干什么，我要寫作文了。”小鈴鐺接著寫下去：“我希望：老師看了我的文章，把我反應的問題向上級部門匯報，引起上級領導的重視，把環(huán)保作為首要任務來抓。我熱切盼望著：灌云河水更清，灌云天空更藍，灌云的空氣更清新，到處是森林、果園、花園，充滿鳥語花香……”
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