子貢和老師討論“貧”與“富”的問題，提出了一個(gè)觀點(diǎn)：貧而無諂，富而無驕。認(rèn)為一個(gè)人做到這樣，就可以叫做“君子”了。這是子貢自己的人生體會(huì)，的確，一個(gè)普通人在貧窮的時(shí)候不諂媚，在富有的時(shí)候不驕傲，是很難做到的。
可是，孔子卻提出了更高的要求：“貧而樂道，富而好禮”，這是從“道”的層面上去講了。一個(gè)人的貧窮，不是因?yàn)樗慌�，而�?ldquo;天命”；同樣，一個(gè)人富有，也不是因?yàn)樗呐Γ?ldquo;天命”。老天爺讓你做一個(gè)窮人，或者做一個(gè)富人，是因?yàn)槔咸熨x予了你不同的使命。重要的是認(rèn)識到這個(gè)“天命”，并且安于“天命”。
可以看出，子貢的“貧富觀”是建立在“自我”的基礎(chǔ)上，而孔子的“貧富觀”是建立在“無我”的基礎(chǔ)上。子貢在多年之后，在孔子墓守喪的過程中，領(lǐng)悟了老師的話語中的深刻含義，最終選擇了成為一名商賈，貨殖濟(jì)世，就是認(rèn)清了“天命”。
商有“天命”，這大概是罕言“利”的孔子無意中為子貢所指出的一條最光明燦爛的陽光大道……
孔子師徒一行人等在離開帝丘3個(gè)月之后，又風(fēng)塵仆仆地回到了這里，并且依舊住在顏濁鄒家。
眾人安頓下來后，子貢第一件事情，就是趕回自己的家里。他恨不得插上翅膀，一下子飛回家中！
氣喘吁吁地，子貢剛跑到自己家門口，在門外就聽到院子里傳出來一陣響亮的嬰兒啼哭聲音！
“哇——”
“哇——”
那聲音是如此稚氣，卻又如此響亮有力。隱約還可以聽到妻子勾環(huán)在哄孩子的曼妙的歌唱：
小寶寶啊小寶寶，
我的小寶寶啊，
寶寶乖啊不哭鬧，
寶寶乖啊快睡覺。
子貢聽著孩子的哭聲，心頭陣陣的暖流涌動(dòng)，不知道怎么，眼睛里似乎有東西要流出來！
他在門外稍微佇立片刻，穩(wěn)定了一下自己的情緒，然后推門而入。
“阿環(huán)，我回來了！”
“��？是阿賜？”勾環(huán)自從孩子出生以后，每時(shí)每刻都在忙碌，全身心都撲在了孩子身上。除了夜深人靜，孩子睡了以后，偶爾能有時(shí)間思念一下丈夫，其他時(shí)間根本沒有閑暇。不過，雖然如此，一聽到丈夫那熟悉的聲音，她還是忍不住流下了喜悅的淚水，立即抱著孩子從里面迎接出來。
“阿環(huán)，慢點(diǎn)，小心！”
“阿賜，快看，我們的兒子！”
“來，我看看！”
子貢迫不及待地去看勾環(huán)懷抱里的孩子。這是一個(gè)個(gè)頭碩大，肥頭肥腦的孩子，臉上兩團(tuán)肉，似乎是吹了氣的氣球一樣。尤其那雙大眼睛，里面透著水汪汪的光亮，聰慧而充滿神韻。
一見到子貢，小孩子似乎也懂得什么，并不害怕，反而口中咿呀著，將自己兩只蓮藕一樣粗壯的小胳膊伸出來，小手張開，似乎要自己撲到子貢的懷里去。這情形令子貢再也忍不住，頓時(shí)淚水盈眶。
“寶寶，快看，這是你爹，你爹回來了，咱們一家人團(tuán)圓了，高興不高興呀？來，讓爹抱抱！”
勾環(huán)一邊和孩子說著話，一邊將他交到子貢的手上。子貢盡管是個(gè)男人家，身體強(qiáng)壯，臂膀有力。這時(shí)候張開胳膊，卻笨拙無比，將這個(gè)柔弱而嬌小的生命抱在手上，簡直不知道如何是好！
“這樣抱，對了，這樣——”
在勾環(huán)的指點(diǎn)下，子貢很快掌握了要領(lǐng)，總算將小孩子綿軟的身子在臂彎里抱定了。他低下頭去，還是第一次這么近距離、這么專注地去觀察一個(gè)新生的嬰兒，一個(gè)剛只有滿月的小生命！
小家伙真是可愛��！他還不懂得什么，卻已經(jīng)在臉上綻開如花朵般美麗的笑容，令子貢忍不住在他大大的額頭上親了一口！
這是自己生命的延續(xù)，這是端木家族未來的希望所在！子貢簡直要抱著兒子舍不得放下了！
不過，他還是將孩子交給勾環(huán)，先去屋子里見父親和母親了。父母雙親見他安然歸來，無不擦淚哽咽。
“阿賜，聽說你們在路上遭遇了不少險(xiǎn)情？在匡地被匡人誤會(huì)，在蒲地又被公叔戌的叛軍圍困，是嗎？”
“是有這么回事，不過都是有驚無險(xiǎn)。”子貢故意說得輕描淡寫，“他們震懾于我們老師的‘圣人’名頭，誰也不敢亂來的。都是誤會(huì)而已。事實(shí)上我們每到一個(gè)地方，人們都爭著宴請我們呢！”
“真的嗎？”父母聽了他的話，果然放心多了，“唉，我們還擔(dān)心你跟著你老師一路受苦受難呢！”
“有老師在，又有那么多師兄，即使有什么情況，也是很容易解決的。比起我一個(gè)人在外面做生意來，簡單多了。”
子貢最后這句話說的倒是實(shí)情。的確，和眾人在一起，即使遇到那么復(fù)雜的情況，他也沒有絲毫的恐懼、不安。因?yàn)樗芨惺艿酱蠹业男氖沁B在一起的，這是一個(gè)親密無間的團(tuán)體，是一個(gè)不可被拆分、被打倒，更不可能被摧毀的群體。只要有老師在，一切風(fēng)雨都不在話下！
聽了兒子的一番話，父母親也都放心下來，“阿賜，既然回來了，你就在家多住些日子，好好陪伴阿環(huán)和孩子。對了，孩子還沒有起名字呢！阿環(huán)一直堅(jiān)持要等你回來，給孩子起個(gè)名字！”
“好，我這就去和阿環(huán)商量！”
子貢從父母房間出來，來到他和勾環(huán)的房間，孩子已經(jīng)在旁邊的一張小床上甜美地睡著了，夢中還不時(shí)露出笑容。
子貢又在孩子的小床前充滿憐愛地看了半天，這才和勾環(huán)在床榻邊上坐下來，將妻子輕攬入懷。
“阿環(huán)，辛苦你了！”
“苦點(diǎn)兒倒沒有什么，”勾環(huán)道，“就是你不在身邊，我總覺得心里不踏實(shí)。尤其在生產(chǎn)的時(shí)候，阿賜，我真的害怕自己挺不住，但一想到孩子，想到你，我就不知道哪里來的力氣，總算順利生下了孩子……”
“對不起，阿環(huán)！”子貢雖然不在身邊，不過可以想象，妻子在生產(chǎn)的時(shí)候所受的煎熬，一定非比尋常！
“沒事了，都過去了！”勾環(huán)將目光投向熟睡中的孩子，“只要一看到孩子，就覺得什么都是值得的了！”
二人又說了一會(huì)兒貼己話，勾環(huán)問子貢：“對了，你還沒給孩子起個(gè)名字呢。”
“嗯，讓我想想。”子貢沉思了片刻，“孩子什么時(shí)候出生的？”
“大約在卯時(shí)前后吧！”
“哦，那就是天快亮了！”子貢點(diǎn)了點(diǎn)頭，“看來這個(gè)孩子，將來是要光大我們端木家族的，那么，就給他起個(gè)名字，叫做‘炅’吧！”
“炅？”勾環(huán)將這個(gè)字在嘴邊輕輕念了幾遍，然后起身來到熟睡中的兒子身邊，俯身下去，輕聲道：
“炅炅，你有名字了！你爹給你起的名字，叫做‘炅’，將來可一定要光大端木一族，不要讓你爹失望喲！”
“他一定會(huì)的！”子貢也過來，端詳著兒子，“我從第一眼看到他，就覺得這孩子將來的成就，一定在我之上！”
從這天以后，子貢就將更多的時(shí)間用來在家里陪妻子和孩子。不過，孔子那里的功課，他也一刻不敢耽誤。
孔子再次回到帝丘，衛(wèi)靈公并沒有怪罪于他，反而仍舊如先前的承諾，繼續(xù)給予他每年6萬石的俸祿。
不過，因?yàn)橐幚砉逍绲呐褋y而留下的余波，所以衛(wèi)靈公依舊沒有顧得上給孔子安排一個(gè)實(shí)際官職。
孔子的生活又回到了原來的樣子：閉門講學(xué)，課徒授業(yè)。每天和眾弟子弦歌問答，不知不覺，一年過去了。
這一年中，收益最大的就是子貢。如果說在拜師的第一年中，他覺得老師甚至還不如自己，那是因?yàn)樗静涣私饪鬃�。�?jīng)過第二年的學(xué)習(xí)，他才知道孔子的學(xué)問是如何博大精深，自己只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛而已。
這一年，子貢得以系統(tǒng)而全面地了解孔子，尤其在德行方面，他終于明白如何做一個(gè)真正的君子。
但這一年還沒有結(jié)束，子貢的老毛病又犯了，他覺得自己的學(xué)問和老師差不多平起平坐了。
這天，子貢又來到老師孔子處。他在內(nèi)心里有一個(gè)想法：要在老師的跟前，驗(yàn)證自己的所學(xué)！
“老師，我近來一直在思考一個(gè)問題：當(dāng)一個(gè)人身處貧和富這兩種反差強(qiáng)烈的境地時(shí)，應(yīng)該如何自處？”
“哦？”孔子的教育，注重的是因材施教，要求每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己的人生閱歷、自己的切身狀況，提出問題，然后自己給出答案，在一問一答中去實(shí)踐“禮”。子貢是經(jīng)商出身，提出“貧”“富”問題再合適不過。“你說說看。”
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