子貢和老師討論“貧”與“富”的問題,提出了一個(gè)觀點(diǎn):貧而無諂,富而無驕。認(rèn)為一個(gè)人做到這樣,就可以叫做“君子”了。這是子貢自己的人生體會(huì),的確,一個(gè)普通人在貧窮的時(shí)候不諂媚,在富有的時(shí)候不驕傲,是很難做到的。
可是,孔子卻提出了更高的要求:“貧而樂道,富而好禮”,這是從“道”的層面上去講了。一個(gè)人的貧窮,不是因?yàn)樗慌,而?ldquo;天命”;同樣,一個(gè)人富有,也不是因?yàn)樗呐Γ?ldquo;天命”。老天爺讓你做一個(gè)窮人,或者做一個(gè)富人,是因?yàn)槔咸熨x予了你不同的使命。重要的是認(rèn)識到這個(gè)“天命”,并且安于“天命”。
可以看出,子貢的“貧富觀”是建立在“自我”的基礎(chǔ)上,而孔子的“貧富觀”是建立在“無我”的基礎(chǔ)上。子貢在多年之后,在孔子墓守喪的過程中,領(lǐng)悟了老師的話語中的深刻含義,最終選擇了成為一名商賈,貨殖濟(jì)世,就是認(rèn)清了“天命”。
商有“天命”,這大概是罕言“利”的孔子無意中為子貢所指出的一條最光明燦爛的陽光大道……
孔子師徒一行人等在離開帝丘3個(gè)月之后,又風(fēng)塵仆仆地回到了這里,并且依舊住在顏濁鄒家。
眾人安頓下來后,子貢第一件事情,就是趕回自己的家里。他恨不得插上翅膀,一下子飛回家中!
氣喘吁吁地,子貢剛跑到自己家門口,在門外就聽到院子里傳出來一陣響亮的嬰兒啼哭聲音!
“哇——”
“哇——”
那聲音是如此稚氣,卻又如此響亮有力。隱約還可以聽到妻子勾環(huán)在哄孩子的曼妙的歌唱:
小寶寶啊小寶寶,
我的小寶寶啊,
寶寶乖啊不哭鬧,
寶寶乖啊快睡覺。
子貢聽著孩子的哭聲,心頭陣陣的暖流涌動(dòng),不知道怎么,眼睛里似乎有東西要流出來!
他在門外稍微佇立片刻,穩(wěn)定了一下自己的情緒,然后推門而入。
“阿環(huán),我回來了!”
“?是阿賜?”勾環(huán)自從孩子出生以后,每時(shí)每刻都在忙碌,全身心都撲在了孩子身上。除了夜深人靜,孩子睡了以后,偶爾能有時(shí)間思念一下丈夫,其他時(shí)間根本沒有閑暇。不過,雖然如此,一聽到丈夫那熟悉的聲音,她還是忍不住流下了喜悅的淚水,立即抱著孩子從里面迎接出來。
“阿環(huán),慢點(diǎn),小心!”
“阿賜,快看,我們的兒子!”
“來,我看看!”
子貢迫不及待地去看勾環(huán)懷抱里的孩子。這是一個(gè)個(gè)頭碩大,肥頭肥腦的孩子,臉上兩團(tuán)肉,似乎是吹了氣的氣球一樣。尤其那雙大眼睛,里面透著水汪汪的光亮,聰慧而充滿神韻。
一見到子貢,小孩子似乎也懂得什么,并不害怕,反而口中咿呀著,將自己兩只蓮藕一樣粗壯的小胳膊伸出來,小手張開,似乎要自己撲到子貢的懷里去。這情形令子貢再也忍不住,頓時(shí)淚水盈眶。
“寶寶,快看,這是你爹,你爹回來了,咱們一家人團(tuán)圓了,高興不高興呀?來,讓爹抱抱!”
勾環(huán)一邊和孩子說著話,一邊將他交到子貢的手上。子貢盡管是個(gè)男人家,身體強(qiáng)壯,臂膀有力。這時(shí)候張開胳膊,卻笨拙無比,將這個(gè)柔弱而嬌小的生命抱在手上,簡直不知道如何是好!
“這樣抱,對了,這樣——”
在勾環(huán)的指點(diǎn)下,子貢很快掌握了要領(lǐng),總算將小孩子綿軟的身子在臂彎里抱定了。他低下頭去,還是第一次這么近距離、這么專注地去觀察一個(gè)新生的嬰兒,一個(gè)剛只有滿月的小生命!
小家伙真是可愛!他還不懂得什么,卻已經(jīng)在臉上綻開如花朵般美麗的笑容,令子貢忍不住在他大大的額頭上親了一口!
這是自己生命的延續(xù),這是端木家族未來的希望所在!子貢簡直要抱著兒子舍不得放下了!
不過,他還是將孩子交給勾環(huán),先去屋子里見父親和母親了。父母雙親見他安然歸來,無不擦淚哽咽。
“阿賜,聽說你們在路上遭遇了不少險(xiǎn)情?在匡地被匡人誤會(huì),在蒲地又被公叔戌的叛軍圍困,是嗎?”
“是有這么回事,不過都是有驚無險(xiǎn)。”子貢故意說得輕描淡寫,“他們震懾于我們老師的‘圣人’名頭,誰也不敢亂來的。都是誤會(huì)而已。事實(shí)上我們每到一個(gè)地方,人們都爭著宴請我們呢!”
“真的嗎?”父母聽了他的話,果然放心多了,“唉,我們還擔(dān)心你跟著你老師一路受苦受難呢!”
“有老師在,又有那么多師兄,即使有什么情況,也是很容易解決的。比起我一個(gè)人在外面做生意來,簡單多了。”
子貢最后這句話說的倒是實(shí)情。的確,和眾人在一起,即使遇到那么復(fù)雜的情況,他也沒有絲毫的恐懼、不安。因?yàn)樗芨惺艿酱蠹业男氖沁B在一起的,這是一個(gè)親密無間的團(tuán)體,是一個(gè)不可被拆分、被打倒,更不可能被摧毀的群體。只要有老師在,一切風(fēng)雨都不在話下!
聽了兒子的一番話,父母親也都放心下來,“阿賜,既然回來了,你就在家多住些日子,好好陪伴阿環(huán)和孩子。對了,孩子還沒有起名字呢!阿環(huán)一直堅(jiān)持要等你回來,給孩子起個(gè)名字!”
“好,我這就去和阿環(huán)商量!”
子貢從父母房間出來,來到他和勾環(huán)的房間,孩子已經(jīng)在旁邊的一張小床上甜美地睡著了,夢中還不時(shí)露出笑容。
子貢又在孩子的小床前充滿憐愛地看了半天,這才和勾環(huán)在床榻邊上坐下來,將妻子輕攬入懷。
“阿環(huán),辛苦你了!”
“苦點(diǎn)兒倒沒有什么,”勾環(huán)道,“就是你不在身邊,我總覺得心里不踏實(shí)。尤其在生產(chǎn)的時(shí)候,阿賜,我真的害怕自己挺不住,但一想到孩子,想到你,我就不知道哪里來的力氣,總算順利生下了孩子……”
“對不起,阿環(huán)!”子貢雖然不在身邊,不過可以想象,妻子在生產(chǎn)的時(shí)候所受的煎熬,一定非比尋常!
“沒事了,都過去了!”勾環(huán)將目光投向熟睡中的孩子,“只要一看到孩子,就覺得什么都是值得的了!”
二人又說了一會(huì)兒貼己話,勾環(huán)問子貢:“對了,你還沒給孩子起個(gè)名字呢。”
“嗯,讓我想想。”子貢沉思了片刻,“孩子什么時(shí)候出生的?”
“大約在卯時(shí)前后吧!”
“哦,那就是天快亮了!”子貢點(diǎn)了點(diǎn)頭,“看來這個(gè)孩子,將來是要光大我們端木家族的,那么,就給他起個(gè)名字,叫做‘炅’吧!”
“炅?”勾環(huán)將這個(gè)字在嘴邊輕輕念了幾遍,然后起身來到熟睡中的兒子身邊,俯身下去,輕聲道:
“炅炅,你有名字了!你爹給你起的名字,叫做‘炅’,將來可一定要光大端木一族,不要讓你爹失望喲!”
“他一定會(huì)的!”子貢也過來,端詳著兒子,“我從第一眼看到他,就覺得這孩子將來的成就,一定在我之上!”
從這天以后,子貢就將更多的時(shí)間用來在家里陪妻子和孩子。不過,孔子那里的功課,他也一刻不敢耽誤。
孔子再次回到帝丘,衛(wèi)靈公并沒有怪罪于他,反而仍舊如先前的承諾,繼續(xù)給予他每年6萬石的俸祿。
不過,因?yàn)橐幚砉逍绲呐褋y而留下的余波,所以衛(wèi)靈公依舊沒有顧得上給孔子安排一個(gè)實(shí)際官職。
孔子的生活又回到了原來的樣子:閉門講學(xué),課徒授業(yè)。每天和眾弟子弦歌問答,不知不覺,一年過去了。
這一年中,收益最大的就是子貢。如果說在拜師的第一年中,他覺得老師甚至還不如自己,那是因?yàn)樗静涣私饪鬃。?jīng)過第二年的學(xué)習(xí),他才知道孔子的學(xué)問是如何博大精深,自己只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛而已。
這一年,子貢得以系統(tǒng)而全面地了解孔子,尤其在德行方面,他終于明白如何做一個(gè)真正的君子。
但這一年還沒有結(jié)束,子貢的老毛病又犯了,他覺得自己的學(xué)問和老師差不多平起平坐了。
這天,子貢又來到老師孔子處。他在內(nèi)心里有一個(gè)想法:要在老師的跟前,驗(yàn)證自己的所學(xué)!
“老師,我近來一直在思考一個(gè)問題:當(dāng)一個(gè)人身處貧和富這兩種反差強(qiáng)烈的境地時(shí),應(yīng)該如何自處?”
“哦?”孔子的教育,注重的是因材施教,要求每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己的人生閱歷、自己的切身狀況,提出問題,然后自己給出答案,在一問一答中去實(shí)踐“禮”。子貢是經(jīng)商出身,提出“貧”“富”問題再合適不過。“你說說看。”