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第3節(jié) 第三章
  “報(bào)告少尉長官,并不是那么一回事。正因?yàn)樗麑\繩技術(shù)處理得很出色,所以我更加格外地挑剔他的腳上功夫。”
  “如果是這樣的話,那更不可取了。”少尉一邊搖頭,一邊用威嚴(yán)的聲音回答。
  “如果是因?yàn)檫^分心急而忽視了那個(gè)新兵的優(yōu)點(diǎn)的話,這只是做得不夠周到而已。但如果是明明發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)卻默不作聲的話,這就是不真誠的表現(xiàn)。你難道忘了軍人敕語的教導(dǎo)了嗎?”
  軍人敕語其中的一個(gè)精神就是命令竭盡誠意。如果沒有誠意的話,做事就會很困難。
  “教育的真諦不是在于抓住錯(cuò)誤進(jìn)行斥責(zé),而應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)并贊賞其優(yōu)點(diǎn),使其把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。既然那個(gè)新兵的韁繩操控技術(shù)這么優(yōu)秀的話,你為什么就不能真誠地予以表揚(yáng)呢?只有表揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),才能使他對魔鬼訓(xùn)練抱有堅(jiān)持下去的愿望。對于教育你很有激情,這是你的優(yōu)勢,除此之外,希望你能貫徹敕語中的‘誠’的原則。”他的這番話在當(dāng)時(shí)也有一部分人感到不能接受,但是不久后,平山上等兵就完全被這個(gè)新來的少尉所折服。
  少尉不僅僅是在形式上,他更把“誠”的原則真正落實(shí)到了言行上。他對自己的行為嚴(yán)格要求,從這里我們就可以看出他的人品。
  在這期間,他自己理發(fā),也不會讓部下為自己做私事。
  少尉得了胃腳氣,所以被命令離開崗位暫時(shí)到偕行社的一間房間里去休養(yǎng)。少尉離開后,平山上等兵驚奇地發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)起,少尉已經(jīng)在不知不覺之間成為了將整個(gè)連隊(duì)凝聚起來的中心人物。不管老兵還是新兵都很掛念少尉的身體,都私下詢問他的病情,還有人悄悄地去求神拜佛,祈求少尉快點(diǎn)康復(fù)。
  第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,日本和德國之間將在青島開戰(zhàn)。如果出征的話,大家都希望能和少尉一起征戰(zhàn),很多人利用休息日去探望少尉。平山上等兵也數(shù)次到偕行社去看望少尉。某天,少尉說:“病已經(jīng)好了,一兩天之內(nèi)就可以歸隊(duì)了,請放心吧。”說著,少尉拿出日本刀,不停地往刀上擦磨刀粉。他的臉色好轉(zhuǎn)了很多,身上的肌肉也緊繃繃的,看樣子一兩日之內(nèi)真的可以歸隊(duì)。話說當(dāng)時(shí)房間里散發(fā)出一股難以名狀的奇怪的惡臭。
  “少尉長官,好臭啊,好像是撒了糞肥的氣味啊。”
  于是少尉指了指放在窗邊的松樹的盆栽,“住嘴,是那里的味道。”之后繼續(xù)開始擺弄他的日本刀。
  “是松樹發(fā)出的氣味嗎?”
  “不是松樹,是我在松樹根旁邊放的那團(tuán)黏膠腐臭了。”
  “黏膠?啊,原來這里放了一團(tuán)粘鳥膠,這是什么咒語嗎?為什么要放這東西呢?”
  “是田邊一等兵聽說這個(gè)能治療胃腳氣,就給我買來了。”
  “田邊這個(gè)蠢貨,難道打算讓少尉長官喝這個(gè)不成?”
  “對了,你回去之后,請你這樣轉(zhuǎn)告田邊,就說他跑遍了整個(gè)城才給我買到的這個(gè)粘鳥膠非常有效,我很感謝他。”
  那時(shí),平山上等兵哈哈大笑起來。田邊真是個(gè)沒見過世面的家伙;蛟S是別人拿他開涮故意騙他的,他卻當(dāng)真了。想到這里,平山不住地簌簌流淚。
  少尉說:“一想到田邊那質(zhì)樸的熱心腸,自己就不舍得把粘鳥膠扔掉。”
  “就單憑這點(diǎn),我覺得自己也一定要戰(zhàn)勝疾病,它成了我精神層面的一劑良藥,直到它腐爛為止。”少尉認(rèn)真地說道。
  “從那時(shí)候起,我覺得這位長官雖然嚴(yán)格,但卻給人另外一種說不出來的感覺。”老上等兵這樣說道。然后在這位戰(zhàn)死之后晉升為大將的少尉的神靈前供上了燈。
  5
  騎兵出身的中將,曾經(jīng)在習(xí)志野的騎兵學(xué)校訓(xùn)練他的馬術(shù)。在這所學(xué)校里也流傳著一些關(guān)于他的趣聞逸事。
  這個(gè)時(shí)候,他的軍銜還是少尉。在這里,他的一些奇怪的習(xí)慣廣為流傳。一個(gè)是他不吃生魚片,第二個(gè)就是前面講到的他自己為自己理發(fā)的事情。
  他之所以不吃生魚片,“可能是由于他生長的家鄉(xiāng)——信濃,沒有海的緣故吧。”
  一開始大家對這件事情都沒怎么在意?墒牵痪,人們知道了真相,并感到不可思議。其實(shí)他很喜歡生魚片,但是不吃。據(jù)說吃慣了美食的身體,在戰(zhàn)場上很容易鬧毛病。這確實(shí)是他的行為風(fēng)格。另外,也有人認(rèn)為,這是他對家鄉(xiāng)母親的思念之情的體現(xiàn)。
  “他母親也喜歡生魚片,但是在信州山區(qū),很少能吃到。因?yàn)槟赣H吃不到,所以自己也不吃。他外表看起來是個(gè)很時(shí)髦的人。但是像他這樣,按照軍人敕語的教導(dǎo)身體力行,嚴(yán)格要求自己言行的人已經(jīng)不多見了。他才是真正的日本人。”
  栗林少尉剛剛進(jìn)入騎兵學(xué)校,就向?qū)W校里的一匹名聲大噪的悍馬——“典渡號”發(fā)起了挑戰(zhàn)。這個(gè)典渡號,當(dāng)時(shí)在學(xué)校里沒有人能馴服得了它,被稱為“無人能騎的名馬”。它是產(chǎn)自北海道的栗毛,那健壯的骨格,看著就令人心里發(fā)癢。
  這可真是一匹沒見過脾氣如此暴躁的馬,誰也駕馭不了它。
  “好吧!那就讓我來馴服它吧!”
  年輕的學(xué)生們都曾試圖去騎它,但是都被典渡號摔在了地上,它絕對不允許任何人挑戰(zhàn)自己。
  “如果被摔傷的話就是對天皇不忠了呀。”連續(xù)三天都被摔在地上的話,一般人都會苦笑一下之后放棄。
  少尉向典渡號挑戰(zhàn)的時(shí)候,大家都面面相覷。沒有像馬這樣認(rèn)人的動物。這位皮膚白皙的美男子式的栗林中將,究竟在幾次之后會向這悍馬示弱呢?
  同伙們都很興奮,但是有幾個(gè)教官阻止了他。
  “還是別去挑戰(zhàn)了吧,在習(xí)志野有一匹沒人能駕馭的名馬,這樣不是很好嗎?即使輸給馬也不算是傷到了自尊心啊。”
  勸他放棄的那些教官中,有一個(gè)因奧林匹克運(yùn)動會而揚(yáng)名世界的游佐幸平少將。
  可是栗林少尉還是一如既往地露出一副輕松的表情,牽出典渡號,嗖地一下竄到馬上,毫不客氣地朝馬腹踢去。在旁邊觀看的人不由地“哇”的一聲叫了出來。
  肚子被踹過的典渡號,開始搖搖晃晃地向后退。突然,它前腿離開地面,站立了起來,緊接著嗖地一下像一陣風(fēng)似的狂奔起來。再來看少尉,馬竄出去的那一瞬間就被甩到地上了。馬勝利了,贏得非常輕松。
  但是,接下來更精彩的場面出現(xiàn)了。少尉慢慢地爬起來,拍了拍褲子上的灰塵,向已經(jīng)奔到三百米之外的悍馬走去。表情很淡然,既沒有笑,也沒有狼狽的樣子。他走到馬的跟前,撿起韁繩,和馬四目相對。馬的眼睛里像是燃燒著一團(tuán)火焰似的。這次只要稍微靠近它,它就會站立起來用前蹄踢打少尉。
  那天,少尉連續(xù)三次試圖騎上典渡號,但三次都從馬上摔下,以失敗而告終。
  “他能堅(jiān)持幾天呢?估計(jì)也就是三分鐘的熱度吧。”教官和同伴們回到了校舍,都期待著少尉以后的挑戰(zhàn)。
  第二天午休時(shí)間,少尉又把典渡號牽了出來,又開始向它發(fā)起了挑戰(zhàn)。第三日的時(shí)候,馬場對面校舍的窗戶邊擠滿了看熱鬧的人。大家仿佛在看一場緊要的大事件似的,迫不及待地等待人馬的競賽。
  第三日的挑戰(zhàn)又是以少尉的完敗而結(jié)束。
  “這次應(yīng)該死心了吧,到底是沒人能駕馭得了典渡號啊!”大家都這么認(rèn)為。
  然而,第四天,少尉從早上開始就和典渡號較上勁了,中午的時(shí)候也發(fā)起來挑戰(zhàn),以失敗告終。
  “好倔啊,他或許能堅(jiān)持到第五天。”
  大家都覺得他也就是堅(jiān)持五天吧,可是第六天、第七天,少尉還是一如既往,絲毫沒有放棄的意思。
  “人不可貌相啊,真是一個(gè)有毅力的男人啊。”
  就這樣過了十天、十五天,人們也漸漸對此失去了一開始的興趣。也很少有人透過窗戶觀看了,“他大概會照此堅(jiān)持一段時(shí)日吧。”
  就這樣過了一個(gè)月。一天,突然聽到有人在喊:“喂!快來看啊,栗林正輕松自如地騎在典渡號背上讓它跳躍呢!”
  這匹與眾不同的悍馬終于被少尉征服了。后來,典渡號因其世界少有的跳躍能力博得了名譽(yù)。它的第一位騎手實(shí)際上就是栗林少尉。
  “哇,終于成功了啊,真是個(gè)了不起的男人,這才是真正的騎兵。”
  那時(shí),很多同僚來向少尉討教技術(shù)要點(diǎn),據(jù)說他只是輕描淡寫地說了一句:“雖然是匹馬,但是也懂得‘誠’字。”這無非也是在貫徹軍人敕語的精神而已。
  通過這些事情,我了解了中將的性格和他處事的原則,使我不得不對他重新審視。
  當(dāng)時(shí)社會上普遍地把中將看做是西洋式的具有理性主義的武將,或者說是近代化的武將。很多評論認(rèn)為,正是理性才使得他在那么艱難的硫磺島之戰(zhàn)中取得如此大的戰(zhàn)績。
  但是我不這么認(rèn)為,硫磺島戰(zhàn)役并不是單純用理性主義就能夠解釋得通的。如果用理性主義的觀點(diǎn)推斷的話,那么不戰(zhàn)而降豈不是更好?這才是西洋式的理性主義的思考方式。
  可是,戰(zhàn)場上沒有絲毫的混亂,眾人堅(jiān)持作戰(zhàn),直到鮮血拋灑在疆場。如此讓人驚嘆的團(tuán)結(jié)殺敵的景象,不是理性主義所能達(dá)到的境界,只有靈魂與靈魂的接觸才能達(dá)得到,這是日本民族特有的精神。
  另外,中將的一封書信保留了下來,這是在硫磺島,中將給自己最疼愛的小女兒高子寫了一封信。這是他生命中的最后一封書信。高子上小學(xué)五年級,為防空襲,被疏散到信州去了。
  致高子:
  高子,1月6日的書信,你寫得好棒啊。沒想到你能用這么多復(fù)雜的詞句了,我真的很吃驚。像“活躍”啦,“鬼畜”啦,“攻擊精神”啦,“殲滅”之類的?墒牵绻隳芾斫馑鼈兊恼嬲x的話,你真是變得比以前聰明多了,我對此竟然一點(diǎn)沒有察覺,作為父親我甚感欣慰。
  書信里有五處寫錯(cuò)的詞匯:
  鬼蓄——(鬼畜),攻奇——(攻寄),擊激——(擊滅),空壟——(空襲),身休——(身體)。
  且說我這里的情況。這里早晚有時(shí)會有些冷,但我們還是穿著夏天的衣服。這里的草木青翠繁茂,蒼蠅和蚊子也很多。敵人的空襲也越來越激烈,夜晚空襲次數(shù)都達(dá)到十次左右。軍艦也會時(shí)不時(shí)地向我們發(fā)起進(jìn)攻,但是我和戰(zhàn)友們在頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著。
  你那里沒有遭到空襲,我就放心了。天氣很冷了吧,著涼的話會很麻煩的,所以你要自己注意身體呀。貞岡用我的褲子給你改的褲子,你在穿嗎?就寫到這里吧,再見。
  一定要保重身體,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)受大家喜愛的孩子。
  父親(書)
  1月28日
  致高子:
  兩個(gè)月前出生的那四只小雞現(xiàn)在也長得很大了,整天跟著母雞去覓食?墒撬鼈儼盐易罱貌蝗菀撞砰_墾出的一塊田地給糟蹋了,我很是郁悶。
  (按照書信的原稿抄錄)
 
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