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當(dāng)前位置:圖書頻道 > 兒童教育 > 爸爸去哪兒之林志穎親子之道 > 第 3 章 第二招 榜樣的力量—做你的英雄
第1節(jié) 第一章

  塑造良好的形象,讓孩子以爸爸為榮。

  第一期節(jié)目播出以后,林志穎曾這樣說過,給孩子食物只會(huì)讓孩子成為大人,給孩子觀念會(huì)讓孩子成為偉人!所以給孩子最好的禮物是榜樣!

  林志穎是一位成功的榜樣爸爸,他為自己塑造了一個(gè)公眾認(rèn)可的良好形象,成為當(dāng)代年輕人的楷模,無論是外形還是經(jīng)歷都深入人心。

  在Kimi心目中,林志穎是一位優(yōu)秀的爸爸,一個(gè)英雄。

  “我爸比是超人,他是林志穎!币?yàn)檫@樣,才有了Kimi這樣的一句話。

  偶像老爸

  林志穎從十七歲時(shí)就成為上千萬人的偶像。從Kimi出生后,他有了更加重大的責(zé)任:做Kimi一個(gè)人的英雄爸比。

  偶像老爸01-言傳

  做一名合格的偶像老爸并不是那么容易的。

  每個(gè)人都有想法,再小的孩子也不例外。他們或許會(huì)有很多稀奇古怪的想法,會(huì)給爸爸提很多莫名其妙的問題。這些當(dāng)然都是他內(nèi)心認(rèn)為對的,或者想要知道的。

  小孩是天真可愛的,這段時(shí)期也是最美好的時(shí)期。家長的責(zé)任在于讓孩子避開社會(huì)的黑暗與不公,培養(yǎng)和塑造孩子心目中屬于自己的偶像。如今的他們不需要把世界了解得如何透徹,小孩應(yīng)該是幸福地長大,世界是美好陽光的,是存在英雄和童話的。

  Kimi相信這個(gè)世界上有奧特曼,他把奧特曼視為偶像。

  當(dāng)英雄的形象在孩子們的思想里根深蒂固后,孩子們就會(huì)對這個(gè)世界充滿了正義感。

  有了模糊概念之后的孩子們會(huì)越來越想探知更多關(guān)于偶像的秘密。就像他們不理解奧特曼為什么這么做?

  “奧特曼是為了拯救地球!

  那么之后便會(huì)有了,諸如“為什么要拯救地球?”“地球發(fā)生什么事了嗎?”

  跟小孩說教不是三言兩語能說清楚明白的,更加沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。但是你的回答足以影響到他怎么去看待這個(gè)世界。當(dāng)然你也不需要他非常清楚明白,只要讓孩子在心里明白爸爸能回答他所有的問題,爸爸是問不倒的。當(dāng)孩子有問題向你尋求答案的時(shí)候,千萬不要一笑置之。不管孩子的問題是多么的簡單,或是可笑,你都要盡量幫他尋求答案。

  如果是很難回答的問題,不妨發(fā)揮想象或是用故事和電視節(jié)目說明道理。畫面感的即視效果會(huì)讓孩子更加輕易的去間接感受到生活中的美好。父母甚至可以和孩子成為好朋友,攜手去翻閱相關(guān)書籍,攜手找到答案。最后他一定會(huì)高興得跳起來說“爸爸好棒”。對于孩子,你要表現(xiàn)出足夠的重視,這樣才會(huì)讓他因?yàn)楦惺艿桨职值淖鹬囟鴮Π职之a(chǎn)生敬佩感。

  孩子們喜歡聽故事,從故事中會(huì)知道很多事情。比如這種時(shí)候你可以把地球?yàn)槭裁词菆A的,我們會(huì)不會(huì)掉下去?這類的事情模糊地讓他知道個(gè)大概。也可以告訴他,讓孩子們看看這個(gè)世界上除了奧特曼還有很多正義的人、偉大的人、善良的人。

  喬布斯如何成為傳奇的?巴菲特為什么是偉人?孩子們都不知道,但是他一定會(huì)記得問爸爸“地球?yàn)槭裁词菆A的?”“喬布斯是誰?”“巴菲特做了什么偉大的事情?”諸如之類的問題,當(dāng)孩子滔滔不絕的時(shí)候,不要覺得驚訝。你可能會(huì)想‘他的小腦袋瓜子怎么那么多奇怪的問題?’其實(shí)這些都是你平時(shí)告訴他的知識(shí),他一點(diǎn)點(diǎn)記住了。

  小Kimi一直相信村長叔叔說的蛋會(huì)孵出小雞,私下也會(huì)問林志穎很多關(guān)于蛋和小雞的問題。林志穎總是會(huì)思考很久后,告訴Kimi一個(gè)讓觀眾覺得啼笑皆非的答案。這類答案或許在大人看來是微不足道的,但是林志穎很慎重地做到了這一點(diǎn),讓Kimi感受到爸爸是“英雄”。


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