亚洲欧美另类图片_天天躁夜夜躁狠狠躁2021_年轻的邻居女教师1_日本无遮挡色又黄的视频在线

　　釋義：諸葛亮在《出師表》中有言：“至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也�！薄罢遄脫p益”比喻做事要掌握分寸，講道理。

　　法旨：本法旨在讓家長(zhǎng)知道培養(yǎng)孩子通曉事理的重要性，使孩子從小樹(shù)立正確的是非觀。家長(zhǎng)要告訴孩子做事要把握分寸，遇事要講道理，胡攪蠻纏是行不通的。

　　親子關(guān)注>>>

　　如今，很多家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)往往愛(ài)心過(guò)剩，一味地嬌慣、遷就孩子，使孩子稍有不如意就大發(fā)雷霆、高聲哭叫、滿地打滾。我們常能看到一些孩子，為了得到某個(gè)玩具或食物，或大吵大鬧，或賴在地上不肯走，父母百般勸說(shuō)卻無(wú)濟(jì)于事。那么，父母應(yīng)該如何說(shuō)，才能使孩子不任性、通曉事理呢？

　　案例聚焦>>>

　　CaseA——

　　前幾日有位家長(zhǎng)在東子的博客上留言：

　　我的孩子有3歲8個(gè)月大了，吃飯時(shí)叫她幾遍她都不來(lái)吃。我說(shuō)：“不來(lái)吃，晚上不讓看《智慧樹(shù)》啊。”她這才慢慢騰騰、極不情愿地走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)飯，直接把碗往旁邊一推，說(shuō)：“我要喝粥�！�

　　“哪有粥啊？有什么吃什么！”我厲聲說(shuō)道。孩子一聽(tīng)，轉(zhuǎn)身就走了，嘴里還嚷著：“我要喝粥�！�

　　“沒(méi)有粥�，F(xiàn)在不吃，等晚上餓了，絕對(duì)不給你任何東西吃�！焙⒆勇�(tīng)我這么說(shuō)，只好光著腳，又過(guò)來(lái)了。

　　“地多涼，快穿上鞋。”奶奶急忙到床底下找拖鞋�！安淮�！我要站著吃。”“站著吃可以，但是得穿鞋�！苯Y(jié)果，她還是不穿。

　　“鐺鐺，聽(tīng)話！要不聽(tīng)話，就把你關(guān)到那間屋子里去�！蹦棠桃采鷼饬�。“要么上那屋站著去，要么坐下來(lái)吃飯，兩個(gè)選擇，你自己選吧。”我說(shuō)。而后，她終于坐在凳子上了，卻只生氣地吃了一小口，便說(shuō)：“哼，我吃完了�！闭f(shuō)完，她又跑到沙發(fā)上去玩了。

　　“我們馬上吃完了啊，吃完收碗！”菜收走了，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)要吃豆腐。奶奶端來(lái)了一盤菜，里面有幾個(gè)豆腐泡，說(shuō)道：“這菜里有豆腐，奶奶陪你吃�！迸畠哼@才讓奶奶給她夾菜，接著自己又吃了會(huì)兒，最后還是讓奶奶喂了幾口，才斷斷續(xù)續(xù)地吃完一頓飯。

　　CaseB——

　　5歲的娜娜在家里是個(gè)驕橫公主。由于工作的關(guān)系，爸爸和媽媽大部分時(shí)間都把娜娜放在爺爺奶奶家。娜娜1歲多的時(shí)候，很淘氣，爸爸對(duì)爺爺說(shuō)：“不要什么事都依著她，別慣壞了�！睜敔斅�(tīng)后很自信地說(shuō)：“不用擔(dān)心，孩子長(zhǎng)到2歲就好了�！钡鹊侥饶�2歲了，依然淘氣任性。媽媽對(duì)爺爺說(shuō)：“這樣下去可不行，該管管她了�！睜敔斅�(tīng)后笑了笑，說(shuō)：“孩子現(xiàn)在還不懂事呢，3歲就好了�！�

　　沒(méi)想到，孩子到3歲后越發(fā)的任性，爸爸對(duì)爺爺說(shuō)：“不能再慣她了，這樣，大了就不好管了。”爺爺聽(tīng)后很嚴(yán)肅地說(shuō)：“你小的時(shí)候也是這樣的，等長(zhǎng)大了自然就懂事了�！比缃窈⒆�5歲了，已經(jīng)變成了刁蠻公主，全家人都拿她沒(méi)辦法。爺爺對(duì)這個(gè)寶貝孫女，有時(shí)候也很頭疼，就對(duì)兒子和兒媳說(shuō)：“孩子這樣，你們要管管啊�！蹦饶鹊母改嘎�(tīng)后，啞口無(wú)言。

　　東子熱線>>>

　　現(xiàn)在每家只有一個(gè)孩子，他不僅得到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，也得到來(lái)自爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)膶檺?ài)。對(duì)孩子關(guān)愛(ài)、寬容本來(lái)無(wú)可厚非，但值得一提的是，寬容絕不是無(wú)原則的溺愛(ài)和遷就。家長(zhǎng)在給孩子愛(ài)的同時(shí)，更要讓孩子曉是非，知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，提高他分辨是非的能力。

　　真正的教育者不僅傳授真理，而且傳授對(duì)待真理的態(tài)度。也就是說(shuō)，我們教育孩子時(shí)，要涇渭分明，不能含糊，如果涇渭不分，孩子是很容易學(xué)壞的。家長(zhǎng)如果經(jīng)常用揚(yáng)善避惡的傳統(tǒng)美德去教育孩子，就會(huì)使孩子逐漸提高明辨是非、善惡的能力，使孩子成為道德高尚的人。