- 第2節(jié) 第二章
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他又沖我發(fā)火了：“好吧，你去睡覺(jué)吧，你實(shí)在是太無(wú)賴了吧！這總比你醒著好，因?yàn)橹灰惚犞�，老�?shí)人就又該被你牽著鼻子走了。我們之間就算是結(jié)束了吧！我已經(jīng)把你看得清清楚楚了，你就是一個(gè)大騙子，人人對(duì)你都得提防著點(diǎn)！”
這是他在非常氣憤的情況下說(shuō)出的話，說(shuō)完之后，按說(shuō)我們之間應(yīng)該完了，但是僅僅過(guò)了半分鐘的時(shí)間，我就又聽(tīng)見(jiàn)了他那柔和的聲調(diào)：“晚安，先生，！這樣我叫醒你的時(shí)候，你渾身馬上就有勁了！”
我不得不說(shuō)的是，這個(gè)老塞姆真的是個(gè)可愛(ài)的人！
我睡得很香，直到塞姆把我叫醒。斯通和帕克也已經(jīng)醒了，其他人還都沉浸在睡夢(mèng)中。我們簡(jiǎn)單地吃了一點(diǎn)肉，又喝了點(diǎn)水。塞姆又向兩個(gè)伙伴吩咐了一下遇到各種情況的處理原則之后，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備出發(fā)了，那時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有升出來(lái)。這可是我們的第一次偵察經(jīng)歷！我很想知道我們偵察的結(jié)果是什么。
我們朝著兩個(gè)阿帕奇人離開(kāi)的方向，一直走到了山谷的底部，沿著森林的邊緣轉(zhuǎn)彎，我們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了他們的足跡，它們清晰得就連我這個(gè)“青角”也能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)。在山谷里我們拐了個(gè)彎，看到漸漸向高處伸展的森林中有一片空地，我猜想這可能是遭受過(guò)蟲(chóng)害的后果。足跡的延伸正是沿著這個(gè)方向，又往高處延伸了一段。我們最后進(jìn)入了一片草原，隨著地勢(shì)漸高，它就像個(gè)被用力壓扁了的綠色屋頂，一直向南方延伸，這個(gè)地方留下的足跡很容易讓人發(fā)現(xiàn)。
通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)，阿帕奇人曾經(jīng)一直在繞開(kāi)我們走，最后當(dāng)我們抵達(dá)那個(gè)“屋頂”的“屋脊”時(shí)，在我們面前呈現(xiàn)出一大片寬闊平坦的草地，向南望去，就好像永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭一樣，雖然阿帕奇人已經(jīng)走了大半天，我們卻能從留下的足跡中看出他們是沿著一條直線走的。
這時(shí)，一直沒(méi)有說(shuō)話的塞姆搖著頭嘟囔著：“這些腳印讓我感到很討厭，一點(diǎn)也不喜歡�！�
“我和你的觀點(diǎn)正好相反�！蔽曳瘩g道。
“這也沒(méi)有什么好奇怪的，因?yàn)槟闶莻�(gè)‘青角’啊，先生，昨天晚上我們還為這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論過(guò)。這個(gè)年輕人真是頭腦簡(jiǎn)單，還以為我要夸獎(jiǎng)他，竟敢和一個(gè)老獵人來(lái)比經(jīng)驗(yàn)！誰(shuí)會(huì)相信這個(gè)呢！只要聽(tīng)一下你說(shuō)的話，馬上就會(huì)知道你肚子里到底有多少東西。你喜歡這些腳印嗎？我想也是，因?yàn)樗鼈兛瓷先ナ侨绱饲逦�，瞎子都可以用手摸出�?lái)�？晌沂遣菰系睦汐C人了，我覺(jué)得這些腳印的背后隱藏著玄機(jī)�！�
“我并不這樣認(rèn)為。”我反駁道。
“不要再說(shuō)了，尊貴的先生！我之所以帶你來(lái)這里，不是為了讓你用那些可笑的念頭來(lái)打斷我說(shuō)的話。要是兩個(gè)印第安人留下這么顯眼的腳印，這種現(xiàn)象是十分蹊蹺的，尤其又是帶著敵意離開(kāi)的。這有可能是他們給我們?cè)O(shè)下的陷阱，他們知道我們會(huì)來(lái)跟蹤他們的。
“他們會(huì)設(shè)置一個(gè)怎么樣的陷阱呢？又會(huì)設(shè)在哪里？”
“在南邊，想想我們?yōu)槭裁茨軌蝽樌馗櫵麄儼伞３撬麄児室膺@么做。否則一定會(huì)花費(fèi)力氣把腳印抹去的�！�
“哼！”
“怎么了！你應(yīng)該是有什么話要說(shuō)吧�！比穯�(wèn)道。
“我可不敢！我有充分的理由，要不你又會(huì)認(rèn)為我要搶你的話頭了，可我要說(shuō)的是，我根本沒(méi)這個(gè)興趣�！�
“不要說(shuō)這樣的話！朋友之間可沒(méi)有必要去計(jì)較這么多。你不是想學(xué)點(diǎn)東西嗎，你不說(shuō)，怎么學(xué)到知識(shí)呢？好了，剛才你為什么哼了一聲？”
“我不贊同你的看法，我認(rèn)為沒(méi)有陷阱。”
“是嗎？你的理由是什么？”
“那兩個(gè)阿帕奇人的想法是回到他們的營(yíng)地去，盡快回來(lái)對(duì)付我們；在這么炎熱的天氣下，他們還帶著一具尸體。所以他們兩個(gè)肯定會(huì)很著急地趕路，要不尸體在路上就會(huì)腐爛，如果他們用的時(shí)間太長(zhǎng)，有可能就會(huì)抓不到我們，所以他們沒(méi)有時(shí)間抹去他們的腳印。正是因?yàn)槿绱�，我們才能清楚地辨認(rèn)他們的蹤跡。”
塞姆哼了一聲。
我繼續(xù)說(shuō)道：“就算我的所有推測(cè)都是錯(cuò)誤的，只要我們還在這一大片平原上，就可以放心地追他們，根本就不用再害怕什么，因?yàn)檫@里視野開(kāi)闊，只要敵人一出現(xiàn)我們就會(huì)馬上發(fā)現(xiàn)，完全來(lái)得及撤退�！�
“哼！”他又哼了一聲，用眼睛斜了我一下，“說(shuō)到尸體，你能夠肯定他們就一定會(huì)帶走尸體嗎？也有可能會(huì)在路上就地掩埋�！�
“不會(huì)，死者是他們很尊敬的一個(gè)人，按照印第安人的習(xí)俗，他們會(huì)用最隆重的儀式來(lái)安葬他。如果能夠同時(shí)處死兇手，葬禮就顯得更加隆重了。因此他們肯定不會(huì)留下尸體的，并且盡快趕回來(lái)抓走兇手。以我對(duì)他們的了解，他們一定會(huì)這樣做的�！�
“哦？以你對(duì)他們的了解？啊，這么說(shuō)你是土生土長(zhǎng)的阿帕奇人？”
“胡說(shuō)！我這樣說(shuō)了嗎？”
“那你怎么會(huì)了解他們呢？”
“是通過(guò)你所說(shuō)的那些愚蠢的書(shū)本學(xué)到的吧。”
他點(diǎn)頭同意：“咱們繼續(xù)往前走吧！”
他并沒(méi)有直接對(duì)我說(shuō)他是否認(rèn)可了我的想法，但他時(shí)不時(shí)地瞟我一眼，胡子之間隱隱抽搐著。對(duì)于這樣一個(gè)動(dòng)作我很清楚，這說(shuō)明有什么新的思想要消化，對(duì)他來(lái)說(shuō)這是一個(gè)比較艱難的歷程。
我們?cè)诓菰向T得很快，走了一段之后，我們發(fā)現(xiàn)蹄印分成了三列，就像是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三叉子劃出來(lái)的一樣。也就是說(shuō)，他們的馬直到這里還始終是并排行進(jìn)的，這是一段漫長(zhǎng)的路程，要一直讓尸體保持直立的姿勢(shì)，一定會(huì)非常疲憊，因?yàn)榈酱藶橹梗覀冞�不曾發(fā)現(xiàn)什么跡象能表明阿帕奇人采取了什么措施以減輕負(fù)擔(dān)。可我心里非常清楚，他們這樣下去，過(guò)不了一會(huì)兒就會(huì)筋疲力盡。
現(xiàn)在，塞姆認(rèn)為是該給我上課的時(shí)候了，他教我怎么通過(guò)足跡來(lái)分辨馬的狀態(tài)，這些很容易就能夠看出來(lái)，而且很輕易地就能記住。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，前方似乎出現(xiàn)了一片樹(shù)林，橫跨在草原中間，但這只是表面現(xiàn)象，實(shí)際上只是草原拐了個(gè)彎。拐過(guò)彎之后，樹(shù)林就出現(xiàn)在了我們的左側(cè)方向。樹(shù)木稀稀落落的，如果一整支騎兵隊(duì)伍一匹一匹地走，輕而易舉就可以穿過(guò)去。可那兩個(gè)阿帕奇人并排帶著三匹馬，想要穿過(guò)去還是有點(diǎn)困難的，很顯然，他們選擇了繞道而行。
我們很愿意跟著繞道，這樣我們也可以走比較寬闊的道路，當(dāng)然，后來(lái)我“學(xué)成出師”以后，就會(huì)直接穿過(guò)這片樹(shù)林。綜合考慮了現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的所有情況，在樹(shù)林那一邊是肯定可以重新找到蹤跡的。
我們一直往前走，草原開(kāi)始越變?cè)秸�，一些灌木叢散布在這中間。這時(shí)我們來(lái)到了阿帕奇人停過(guò)的一個(gè)地方，那是一個(gè)生長(zhǎng)出細(xì)高的橡樹(shù)和櫸樹(shù)的灌木叢。我們小心翼翼地繞了過(guò)去，確定了印第安人不在里面，灌木叢一邊的草已經(jīng)完全被踩倒了。所有的線索告訴我們，阿帕奇人曾經(jīng)在這里下過(guò)馬，并且把尸體從馬背上挪到草叢中，然后去砍橡樹(shù)，并且砍掉了那些瘦弱的細(xì)枝。
“這些樹(shù)干對(duì)他們有什么用？”塞姆問(wèn)，就像老師提問(wèn)學(xué)生一樣。
我冷靜地說(shuō)：“他們?yōu)槭w做了副擔(dān)架或者一個(gè)爬犁�！�
“這你是從哪里知道的？”
“從我自己這里。要使尸體長(zhǎng)時(shí)間保持直立，這實(shí)在是太困難了，我猜想，阿帕奇人肯定會(huì)停下來(lái)想辦法的�！�
“想得倒是挺有道理，這些東西也能在你的書(shū)本上讀到嗎？”
“與這種情況一模一樣的倒是沒(méi)有讀過(guò)，但重要的是會(huì)不會(huì)利用這本書(shū)，你確實(shí)可以從中學(xué)到很多東西，然后將它們運(yùn)用到實(shí)際生活中。”
“哼，這實(shí)在是太奇怪了！寫(xiě)那些東西的人，好像真的來(lái)過(guò)西部一樣！順便說(shuō)一句，我猜測(cè)的和你完全一樣，不過(guò)我們還要確認(rèn)一下！”
“也許它們做的并不是擔(dān)架，而是一個(gè)爬犁。用擔(dān)架搬運(yùn)尸體的時(shí)候，需要兩匹馬并排或前后拉，可是他們現(xiàn)在有三匹馬，他們自己就需要兩匹馬。而做一個(gè)爬犁，有一匹馬就夠了�！�
“說(shuō)得對(duì)，可是爬犁留下的痕跡很重，這對(duì)騎手來(lái)說(shuō)實(shí)在是太危險(xiǎn)了。另外，估計(jì)阿帕奇人是昨天傍晚到這里的，我們可以馬上來(lái)驗(yàn)證一下，他們是在這里宿營(yíng)了還是連夜趕路來(lái)著。”
“我認(rèn)為可能是連夜趕路，因?yàn)樗麄冇袃蓚�(gè)重要的理由急著趕路。”
“是的，不過(guò)還需要我們?cè)僮屑?xì)地查看一下！”
我和塞姆從馬上下來(lái)，牽著馬沿著蹤跡慢慢向前走，我們發(fā)現(xiàn)了一些變化，雖然仍是三列，但樣子似乎發(fā)生了點(diǎn)變化。中間的那一道是馬蹄留下的，而兩邊的兩道看上去像是爬犁劃出來(lái)的�？磥�(lái)爬犁是由兩根橡樹(shù)的主干和一些橫著綁住尸體的枝條組成的。
“他們從這里開(kāi)始一前一后走的，肯定有什么別的陰謀，因?yàn)樗麄冇凶銐虻牡胤讲⑴膨T�！比氛f(shuō)道。
隨后，我們又上了馬，讓馬繼續(xù)小跑前進(jìn)。我在心里思忖著阿帕奇人改變騎行方式的原因，思考了一段時(shí)間之后，我感覺(jué)已經(jīng)有點(diǎn)眉目了，于是提醒塞姆：“塞姆，我們需要看得再仔細(xì)一點(diǎn)！這些痕跡中可能動(dòng)了什么手腳是要蒙蔽咱們的。”
“這里邊動(dòng)了什么手腳嗎？”他愣了一下。
“也許并不是為了減輕負(fù)擔(dān)才做的這個(gè)爬犁，而是為了不讓我們發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)分開(kāi)走了�！�
他大笑起來(lái)：“你腦子里在想些什么啊！分開(kāi)！他們做夢(mèng)也不會(huì)這樣做的，嘿嘿！”
“你說(shuō)得對(duì)，可是清醒的時(shí)候就會(huì)這樣�！�
“那告訴我，你是怎么想到這里的？還是書(shū)本告訴你的？”塞姆滿臉不相信的表情。
“這些在書(shū)里面并沒(méi)有，是我自己想出來(lái)的，不過(guò)也是因?yàn)槲曳浅Ｅρ凶x了那些書(shū)，才能知道他們的真實(shí)想法。你一直是我在西部的老師，現(xiàn)在，該我來(lái)問(wèn)問(wèn)你了�！�
“看來(lái)這下我要長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！”
“為什么印第安人騎馬大多是前后騎？應(yīng)該不是想著要結(jié)伴同行吧？”
“當(dāng)然不是，是為了不讓跟蹤他們的人知道他們的人數(shù)�！�
“我想這個(gè)理由對(duì)我們的判斷也很有用�！�
“說(shuō)下去！”塞姆對(duì)我的話開(kāi)始產(chǎn)生了興趣。
“既然地方足夠三匹以上的馬并排走？為什么要列成縱隊(duì)走呢？”
“也許是無(wú)意中的行為，或者很有可能是為了死者。走在后面的人可以時(shí)刻關(guān)注著前邊的情況，不讓尸體滑下去。”
“你說(shuō)得很有可能，但是我想了一下，他們現(xiàn)在肯定著急著來(lái)抓我們。運(yùn)送死者太費(fèi)時(shí)間了，因此很有可能會(huì)進(jìn)行分工，讓一個(gè)人先趕回去，好讓他們的部隊(duì)更快地得到消息�！�
“他們急著來(lái)抓我們？你的想象力也太豐富了吧。我覺(jué)得他們絕對(duì)不會(huì)像你說(shuō)的那樣分開(kāi)的�！�
我并不想和塞姆爭(zhēng)吵，也許我的判斷出錯(cuò)了，因?yàn)樗莻�(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老偵察員，而我只是個(gè)“青角”。于是我開(kāi)始沉默起來(lái)，但我把注意力集中到了地上的那些痕跡上面。
不久，我們到了一條河邊，河水已經(jīng)快要干涸了。這條河屬于那種春天接納山水，其它季節(jié)都干涸的河流。兩邊的河岸非常低，河床里滿是鵝卵石，其間有些細(xì)沙形成的小灘，印第安人的足跡從中間橫穿而過(guò)。
我們小心地穿過(guò)河床，我仔細(xì)地觀察著兩旁的卵石和沙灘。假定我的猜測(cè)是正確無(wú)誤的，那么這里應(yīng)該就是兩個(gè)人分開(kāi)的最好位置。如果他在河床中向上游或者向下游騎一段，讓馬踩在留不下足跡的鵝卵石上，我們根本就判斷不出他們的方向。如果另一個(gè)人繼續(xù)前進(jìn)，后面跟著拖爬犁的那匹馬，別人就會(huì)把兩匹馬的足跡誤認(rèn)為是三匹馬的。
塞姆在前邊騎，我在后邊騎，在快要上岸的時(shí)候，我突然注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，在一塊沙灘與卵石交接的地方四下有圓圓的、邊緣深陷的一塊，面積大約和一個(gè)咖啡杯大小差不多。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有十分精準(zhǔn)的眼力和豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我能夠判斷并證明的東西，至少應(yīng)該對(duì)其有點(diǎn)感覺(jué)，也就是說(shuō)，那個(gè)小小的凹坑是馬蹄從較高的卵石上滑到較低的沙地時(shí)留下的。塞姆正想要繼續(xù)跟蹤，我攔住了他：“和我一起往左邊走，塞姆！我要讓你看點(diǎn)東西。現(xiàn)在不要問(wèn)，你一會(huì)兒就會(huì)親眼看到！”
我們沿著河岸一直往下游走，沒(méi)等我們騎出二百步，就看到了沙地上騎馬走過(guò)的痕跡，顯然是穿過(guò)草地朝著南方走的。
“你看到了嗎，塞姆？”我問(wèn)道，作為一個(gè)新手判斷如此正確，我心中有一種成就感。
他驚訝地喊道：“這是馬蹄�。∷鼈�?cè)趺磿?huì)出現(xiàn)在這里？”他又朝河床那邊看了看，說(shuō)道：“這應(yīng)該是在河里有水時(shí)從那里上來(lái)的。”
“是的，那么這是誰(shuí)干的呢？”
“這個(gè)我可不知道�！�
“還是讓我來(lái)告訴你吧，就是那兩個(gè)阿帕奇人中的一個(gè)！”
他的臉拉得更長(zhǎng)了，以前我可沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他還有這個(gè)本事。他問(wèn)道：“那兩個(gè)人中的一個(gè)？這怎么可能呢？”
“噢，這當(dāng)然有可能！就如同我之前猜測(cè)的那樣，他們分開(kāi)了。我們可以回到原來(lái)的足跡那里看下！只要仔細(xì)觀察一下就可以發(fā)現(xiàn)，那里現(xiàn)在只是兩匹馬的蹄印了�！�
“如果真是那樣就太匪夷所思了�；厝ゲ榭匆幌�，我很好奇�！�
我們騎馬回去，又進(jìn)行了更仔細(xì)的檢查。果不其然，我們發(fā)現(xiàn)了兩匹馬的蹤跡。
塞姆咳嗽了幾聲，用懷疑的目光從頭到腳打量著我，說(shuō)道：“你是怎么知道后來(lái)發(fā)現(xiàn)的蹄印是從河床上分開(kāi)的呢？”
“我在那邊河床里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蹄印，這都是推斷出來(lái)的。”
“這可真是一件稀奇事！那馬蹄印在哪？”
我把他帶到發(fā)現(xiàn)馬蹄印的地方。他比先前更疑惑了，問(wèn)道：“先生，你告訴我的都是實(shí)情嗎？”得到了肯定的答復(fù)后，他說(shuō)：“你看起來(lái)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的家伙，可是我現(xiàn)在沒(méi)有辦法相信你。你真的從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)美國(guó)西部嗎？或者是去過(guò)一個(gè)也有這樣廣闊草原的國(guó)家？”
“絕對(duì)沒(méi)有！”
“這可就真見(jiàn)鬼了，你可真是一個(gè)莫名其妙的家伙！”
“塞姆•霍肯斯，這就是作為你的朋友應(yīng)該得到的祝福嗎？”
“不是，如果我因?yàn)檫@件事向你發(fā)脾氣，別生我的氣！這樣一個(gè)‘青角’來(lái)到西部，甚至什么都還沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)，就在第一次的偵察行動(dòng)中，讓老塞姆•霍肯斯感到了不好意思。當(dāng)年我和你一樣年紀(jì)的時(shí)候，比你還要聰明十倍，現(xiàn)在我老了，自然而然就蠢了十倍。對(duì)于一個(gè)有榮譽(yù)感的牛仔來(lái)說(shuō)，這難道還不是一件令人感到悲哀的事情嗎？”
“你大可不必為這件事耿耿于懷�！�
“哦嗬，還來(lái)批評(píng)我了！你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，可你到底是怎么做出這個(gè)結(jié)論的？”
“這是經(jīng)過(guò)我非常嚴(yán)密的思考得出的結(jié)論，這是一個(gè)嚴(yán)密的推論過(guò)程�！�
“我可搞不懂這個(gè)，這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)太深?yuàn)W了�！�
“我的推論過(guò)程是這樣的：如果印第安人成縱隊(duì)前進(jìn)，他們一定是想要掩蓋留下的蹤跡。那兩個(gè)印第安人無(wú)疑就是這么做的。這你明白吧？由于這個(gè)推論能夠成立，我就有了正確的發(fā)現(xiàn)。我想再給你講一個(gè)推論，還想繼續(xù)聽(tīng)嗎？”
“說(shuō)下去。”
“你叫霍肯斯，這是‘鷹’的意思吧？那么你也肯定知道！鷹吃田鼠，對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)，它們可是天敵�！�
“這樣就形成了一個(gè)推論：鷹吃田鼠，你的名字霍肯斯又是鷹的意思，所以你吃田鼠�！�
塞姆驚訝地張大了嘴巴，盯著我看了半天，隨后發(fā)作了：“先生，你這是在拿我開(kāi)玩笑吧？我是不會(huì)容忍的！我可不是馬戲團(tuán)里逗人笑的小丑。你竟說(shuō)我吃老鼠，而且還是最讓人討厭的田鼠，這實(shí)在是對(duì)我大大的侮辱。我要求你賠禮道歉，我們決斗解決怎么樣？你是一名大學(xué)生，是不是？”
“是的。”
“看來(lái)你完全具有決斗的資格，我會(huì)派我的七年級(jí)學(xué)生 去你那里的，明白嗎？”
“明白，可是你上過(guò)大學(xué)嗎？”當(dāng)他否定后，我說(shuō)：“那你就沒(méi)有決斗的資格，我會(huì)派我的三年級(jí)學(xué)生和四年級(jí)學(xué)生去你那里，明白嗎？”
“不，我不明白�！彼雌饋�(lái)有點(diǎn)尷尬。
“看來(lái)你對(duì)決斗規(guī)則一無(wú)所知，甚至不明白自己說(shuō)的‘七年級(jí)學(xué)生’和我說(shuō)的‘三年級(jí)學(xué)生’是什么意思，又怎么有資格向我挑戰(zhàn)？我要主動(dòng)向你賠禮道歉�！�
“怎么賠禮道歉？”
“我決定把我的灰熊皮送給你。”他的小眼睛立刻重新放出光芒，“現(xiàn)在它是你的了�！�
“這是真的嗎？”
“是真的�！�
“哦！上帝！謝謝！先生，哈哈，別人一定會(huì)嫉妒得要死！你猜一下我將會(huì)用它干什么？那就是一件新獵裝，灰熊皮的獵裝，我真的是太興奮了！我決定自己親自動(dòng)手去做這件獵裝，我是個(gè)優(yōu)秀的獵裝裁縫。你看我身上的這件，我把它修補(bǔ)得多么精致啊！”他指了指他那補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的破爛口袋，興奮地自夸道。
“不過(guò)，”在這種興奮的情境下，他又補(bǔ)充道，“耳朵、爪鉤和牙齒歸你。我的衣服可不需要這些東西，我用它們給你做一串項(xiàng)鏈，這種活我干得非常熟練。你一定也愿意。你確實(shí)是個(gè)能干的家伙！把熊皮送給了你的塞姆•霍肯斯！就算你現(xiàn)在說(shuō)我吃老鼠，我也不會(huì)生你氣的。至于你的書(shū)嘛，也許它們并不像我想像的那么糟糕，也許確實(shí)能夠給讀者一些啟迪。你真的要寫(xiě)一本嗎？”
“也許不止是一本�！�
“是要寫(xiě)你的經(jīng)歷嗎？我也會(huì)出現(xiàn)在你的書(shū)里？”
我點(diǎn)頭回答道：“最出色的朋友都會(huì)出現(xiàn)在里面，類似于給他們立一座文字的紀(jì)念碑。”
“立紀(jì)念碑！這話聽(tīng)起來(lái)怎么和昨天的不一樣。一定是我聽(tīng)錯(cuò)了吧。那么也有我的份嗎？先生！我請(qǐng)求你把我寫(xiě)進(jìn)去�！�
“你放心，我一定會(huì)這么做的。”
“好極了！但是還有一個(gè)忙需要你幫！”
“非常榮幸，是什么？”
“我們所有的經(jīng)歷你都會(huì)寫(xiě)在書(shū)里吧？那么請(qǐng)你不要提今天我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)馬蹄印的事。塞姆•霍肯斯發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)！搞得我一點(diǎn)顏面都沒(méi)有。如果你沒(méi)有提這件事，你可以放心地寫(xiě)我吃老鼠、田鼠的事情。我對(duì)別人怎么評(píng)價(jià)我吃的東西都無(wú)所謂了，但如果他們知道我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)印第安人留下的蹤跡，這就太可怕了！”
“這樣可不行，親愛(ài)的塞姆�！蔽铱棺h道，“我的書(shū)里面要尊重每一個(gè)人的原型，要是那樣的話，還不如不寫(xiě)你。”
“不，我一定要出現(xiàn)在你書(shū)里邊，無(wú)論如何也要進(jìn)去！當(dāng)你在書(shū)里指出我的錯(cuò)誤時(shí)，就把我的行為作為警告讀者的例子吧，嘿嘿！現(xiàn)在呢，既然現(xiàn)在已經(jīng)知道我要被印在書(shū)里了，我以后一定會(huì)避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。怎么樣，我們的意見(jiàn)達(dá)成一致了吧？現(xiàn)在，讓咱們就繼續(xù)往前走吧！”
“順著哪條蹤跡呢？分出去的那個(gè)嗎？”
“不，跟這個(gè)。”
“這個(gè)足跡可能是溫內(nèi)圖的�！�
“你是怎么判斷出來(lái)的？”
“這里拉著尸體的肯定是走在后面，”我解釋道，“而另一個(gè)要趕在前面回去搬救兵。所以這條蹤跡應(yīng)該是酋長(zhǎng)的。”
“是的。我也是這么想的，我們暫且不要去管酋長(zhǎng)，只管跟著他的兒子。原因就是我想確定一下他是不是在中間停下來(lái)休息過(guò)。我覺(jué)得這很重要。咱們出發(fā)吧，先生！”
接下來(lái)又是一陣策馬小跑，在快要中午的時(shí)候，塞姆勒住馬。
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