亚洲欧美另类图片_天天躁夜夜躁狠狠躁2021_年轻的邻居女教师1_日本无遮挡色又黄的视频在线

在人生的道路上，以不計較之心寬容他人，是生活中的潤滑劑，寬容別人我們不會失去什么，而會收獲平和，使得“交通”順暢。寬容因而也是一種自信，一種智慧。

因此，寬容和理解是我們培養(yǎng)孩子在未來的人際交往中不可映少的東西。每個人都不是圣人，或多或少會犯一些不盡人意的錯誤，讓孩子學(xué)會寬容別人吧!寬容別人其實就是寬容自己。那么，怎樣才能引導(dǎo)孩子做到這一點呢?

(1)首先調(diào)整孩子的心態(tài)到最佳狀態(tài)，用平和的心態(tài)去看待別人的過失。

(2)讓孩子不要過分計較個人得失，今天你失去的東西，說不定明天回報你的是比它更重要的東西。

(3)讓孩子凡事看得開闊一些，不要任何事都斤斤計較，避免讓生活過得索然無味。

(4)讓孩子懂得多一些寬容，少一些怨恨，留下時間去做有意義的事。

(5)多給孩子講那些偉大人物的故事，讓孩子的心胸變得和他們一樣寬廣。

4.報復(fù)的心理要不得讓你的孩子從小就有一個寬闊的胸懷吧，品德寬厚的孩子長大后才更容易成就非凡的事業(yè)。

孩子的生活是多姿多彩的。他們會有很多伙伴，每天在一起學(xué)習(xí)、生活、做游戲�？墒�，他們也會碰到一些不順心的事，比如和小伙伴相處的時候有時會因為一些小事爭得面紅耳赤，好朋友之間鬧別扭成了陌生人；有的孩子把不順心的事都悶在心里不肯說，變得怪癖而孤獨；有的孩子控制不住情緒，惱羞成怒與伙伴大打出手，險些釀成悲劇等等。要讓孩子避免這些事情的發(fā)生，就需要讓孩子有一個廣闊的胸襟。只有學(xué)會寬厚謙讓，才能讓孩子有健康的心理，才能讓孩子與伙伴相處融洽。

我們的年輕的父母該怎么做呢?

父母要注意教育孩子，在與同學(xué)發(fā)生不快和矛盾時，要學(xué)會換位思考來冷靜處理。

同學(xué)之間難免會有摩擦，只要不是原則性的問題，大可不必輕易動怒，如同學(xué)不小心弄壞了自己的鋼筆，或是將墨水撒在了自己的衣服上，都應(yīng)對同學(xué)寬容，換位想一想，如果自己出現(xiàn)這樣的事情，那又該怎么辦呢?設(shè)身處地為別人著想，寬容了別人也就寬容了自己。遇到朋友由于誤會而冤枉自己或無意傷害了自己時，應(yīng)當(dāng)予以諒解，不應(yīng)得理不讓人，在指出別人錯誤時，態(tài)度要誠懇、友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的錯誤不放，應(yīng)做到得理饒人，讓別人有臺階下。

一天下課，王小席發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本掉到了地上，本上還有一個腳印，心里很生氣。他想到劉猛曾經(jīng)從桌旁跑過，就去問劉猛：“是不是你干的?”劉猛一聽就生氣地喊起來：“你調(diào)查了嗎?你別冤枉好人，誰證明是我干的?”王小席回到家里還在生氣，母親問清了事情的原委，教育王小席說：“同學(xué)之間相處要寬容，不要太計較�！甭犃藡寢尩脑�，王小席后來知道自己錯怪了劉猛，就主動向劉猛道歉，此后，兩個人還成了很要好的朋友。

可見，父母的教育是很管用的，因為小孩子還不懂事，這時候遇到問題多會請教自己的父母，如果這時候，父母在教育孩子的時候不注意細(xì)節(jié)，告訴孩子“報仇”，那很可能在孩子的心目中形成一種斤斤計較的觀念，這對孩子的人格塑造是很不利的。

擁有一顆寬容的胸襟，才能快樂地生活。這一點做大人的都知道，那為什么不告訴你的孩子呢?為什么不把你的孩子教育成為一個有胸襟的懂。

5.互助互愛增友誼一個人若看見別人的需要，還等著別人的請求，顯而易見不是誠心的援助。讓你的孩子伸出友誼之手和小伙伴們互助互愛，快樂成長。

這是發(fā)生小路同學(xué)班級里的一件小事：

這個星期的星期四，小路班的小君同學(xué)突然嘔吐了，那天綜合實踐課剛剛下課，小君因為身體不舒服，吐了起來，全班頓時像炸開了鍋一樣，都亂了起來。有的同學(xué)拿著一張紙巾捂住了自己的鼻子，生怕聞到了什么似的。有的同學(xué)還故意把桌子搬到別組去。有的同學(xué)甚至還在埋怨小君，說她弄得課室好臭。沒有人敢靠近她和她的位置。就這樣足足有五分鐘都沒有同學(xué)處理那嘔吐物，也沒有同學(xué)帶小君去醫(yī)務(wù)室。很多同學(xué)都紛紛跑到教室門外去了。

這時候，班主任李老師來了，她看到現(xiàn)狀后連忙吩咐兩個同學(xué)去拿沙。正說著，李晟同學(xué)和黃墅杰同學(xué)用垃圾鏟裝了兩鏟沙回來了，老師叫智鋒同學(xué)幫忙清理嘔吐物，但智鋒同學(xué)支支吾吾的，老師見他不太愿意，就奪過他手中的掃帚自己動手掃了起來。看著老師忙碌的身影，小路很慚愧!而有的同學(xué)馬上把捂住鼻子的手放了下來。等到老師清理完現(xiàn)場的時候，上課鈴已經(jīng)打響了。直到第二遍上課鈴響的時候，一二組的同學(xué)才肯搬回原位，有同學(xué)就問：“那里都清潔干凈了，你們怎么還不搬回原位?”

那些同學(xué)說：“很臟的嘛……”

到放學(xué)的時候，老師表揚了那幾個不怕臟、不怕累幫助老師清潔的同學(xué)，同時，老師也批評了那些冷漠的旁觀者。雖然老師沒有點名批評小路，但小路的臉熱乎乎的，慚隗地低下了頭。

其實，在平時的勞動中，小路是不怕苦，也不怕臟的，經(jīng)常幫媽媽清潔、倒垃圾的，而且平時也有助人為樂的習(xí)慣。但不知道為什么這次，沒有主動去幫助那位同學(xué)，看到老師在清理的時候，只是站在老遠(yuǎn)地方看著。

小路同學(xué)覺得應(yīng)該向幫忙清理衛(wèi)生的同學(xué)學(xué)習(xí)，他們不怕臟、不怕累，關(guān)心同學(xué)，全心全意為班級、為同學(xué)服務(wù)，他們是學(xué)習(xí)的榜樣。

而作為父母你們怎樣讓孩子學(xué)會幫助他人呢?

年輕的父母們可以和孩子分享父母曾經(jīng)幫助陌生人的經(jīng)歷，讓孩子進(jìn)行換位思考——如果他遇到了困難而且身旁又沒有人幫助，這樣的世界就是一個沒有愛心世界!

然后，再鼓勵孩子于日常生活中實踐互助互愛的精神，幫助有需要的人們�？梢韵驗�(zāi)區(qū)人民捐款，踴躍地參加為貧困地區(qū)的孩子捐書獻(xiàn)愛心活動。這些活動，都能體現(xiàn)孩子們互助互勉的精神，這些精神，令我們的社會更加溫暖。通過家長的鼓勵教育，讓孩子們學(xué)習(xí)互助互愛的精神，人人都肯獻(xiàn)出愛心，人人都愿意伸出援助之手，相信我們的社會、我們的世界將會變得越來越美好。

6.分享是最大的快樂只有孩子學(xué)會了與周圍的親人、朋友、老師、同學(xué)之間分享自己的成功，才會彼此加深理解、增進(jìn)友誼，使自己融入集體，進(jìn)而趕走孤獨與寂寞，變得心胸開闊、身心健康。

很多家長在教育孩子的時候有一個誤區(qū)，那就是教孩子要拿好自己的玩具和食品，不要見誰給誰。而這個理念培養(yǎng)出的孩子多數(shù)都是“自私鬼”，有嚴(yán)重的自我中心傾向，從來不喜歡把他的東西分享給別人。

而事實證明，只有孩子學(xué)會了與周圍的親人、朋友、老師、同學(xué)分享自己的成功，才會彼此加深理解、增進(jìn)友誼，使自己融入集體，進(jìn)而趕走孤獨與寂寞，變得心胸開闊、身心健康。從而贏得良好的人際關(guān)系，為自己的成長創(chuàng)造廣闊的發(fā)展空間。

(1)鼓勵你的孩子和別人分享玩具這是一個母親的教女心得：

我女兒嬌兒小的時候，我就鼓勵她把自己的玩具拿出來，跟小朋友們一塊兒玩，有了好吃的也分給小朋友們一起吃。而且，每當(dāng)她做到了，我都要夸她：“真乖!”

每次家里蒸了包子、煮了餃子，嬌兒總是托著盤子在一邊喊：“先給我盛好，我要給奶奶送去!”因為她知道這是媽媽給她的任務(wù)，也是她很愿意承擔(dān)的一項任務(wù)，每當(dāng)為爺爺奶奶送去好吃的，爺爺奶奶準(zhǔn)會夸她“我孫女真好!”。她覺得與人分享是給別人也給自己帶來快樂的事情，因此使她從中感受到分享后的快樂，極大地激發(fā)了她與人分享的渴望，從而，在女兒幼小的心靈里，埋下了樂于分享的種子。

(2)鼓勵你的孩子分享別人的心情分享并不是簡單地分享物質(zhì)上的東西，更重要的是要分享精神上的東西。

嬌兒上大學(xué)后，與她同一寢室的一位同學(xué)，每次放假回到學(xué)校，都因想家哭上一個禮拜，嬌兒就主動開導(dǎo)她，跟她說：“其實我也想家，剛從家回來或快要回家的日子，我也特別難受。但我不哭，因為哭并不能改變什么，只能讓你更加苦悶。這個道理我從小就懂得了。記得我小時候，媽媽上班，把我托付給奶奶，媽媽只能在每周六、周日去奶奶家看我。有一次媽媽去看我，我就想和媽媽一起走，但當(dāng)我一覺醒來，媽媽不見了，我就邊哭邊四處找媽媽，所有的房間、庭院都找遍了，也沒找到，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽的車子也不見了，于是，我立刻止住了哭。我在想，再怎么哭媽媽也上班了，還是找奶奶吧。其實我們每個人都對父母及其他親人，有一種自然的依戀之情，隨著生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的改變，我們成年后就應(yīng)主動疏遠(yuǎn)對親人的這種依戀，盡快學(xué)會生活自理、心理自理，讓理智控制感情，這樣將來才能使自己獨立于社會�！庇辛藡蓛旱拈_導(dǎo)，這位同學(xué)比過去好多了，還成了嬌兒的好朋友。

讓孩子學(xué)會主動與人分享，又樂于分享，要經(jīng)過一個漫長的過程，在這期間需要家長給以正面的引導(dǎo)，提供分享的機會，讓孩子親身體驗與人分享的愉悅感受，家長還需適時激勵，從而使孩子產(chǎn)生與人分享的強烈愿望。

7.眼里不能只有自己父母以自身的行為施以積極影響，善于抓住時機正確引導(dǎo)，孩子關(guān)心他人的愛心就一定會逐步培養(yǎng)起來。    -12歲的小葉在客廳里看動畫片，聲音調(diào)得很大。躺在臥室里的媽媽由于犯了心臟病感到異常煩躁，就讓小葉把電視的聲音調(diào)小一點，可媽媽越是讓調(diào)小，小葉就越把聲音調(diào)得更大，而且還大喊：“回家不做飯還管這管那!”媽媽聽了很不開心，就跟小葉說：“媽媽生病了，你給媽媽倒點水來。”小葉很不耐煩地說：“哎呀，我正看得來勁呢，煩不煩啊!”

如此年幼的孩子就只顧自己，媽媽生病了都不知道關(guān)心，長大后何談關(guān)心他人!

我們一定要從點點滴滴的生活小事之中，加強實施對孩子關(guān)愛他人的教育。只要父母以自身的行為施以積極影響，善于抓住時機正確引導(dǎo)，孩子們的愛心就一定會逐步培養(yǎng)起來。

獨生子女在家庭中，物質(zhì)和精神方面都享受到最大的愛，如果這種愛僅僅是向兒女的單向傾斜，而不能實現(xiàn)愛的雙向交流，那么這種愛就是畸形的溺愛，甚至還沒有脫離動物的本能。只有把大家給予他們的愛轉(zhuǎn)化為他們對大家的愛，這才是理性的愛，才是愛的升華。當(dāng)年幼的孩子學(xué)會了愛父母、愛他人之后，在未來才有望做到愛崗位、愛祖國、愛人民!

只有讓孩子多體驗到別人的疾苦，才能激起他們的愛心或同情心，從而設(shè)身處地為別人著想。做父母的，要從以下細(xì)節(jié)入手來培養(yǎng)自己的孩子關(guān)心別人的習(xí)慣。

(1)讓孩子先學(xué)會關(guān)心自己要想孩子學(xué)會關(guān)心別人，首先要教育孩子學(xué)會關(guān)心自己。因為，孩子不會關(guān)心自己，就會過分依賴別人。但是，讓孩子學(xué)會關(guān)心自己，并非教他自私自利，而是培養(yǎng)他的處理事情的能力。比如，關(guān)心自己的環(huán)境：打掃房間衛(wèi)生、書本碼放整齊、收拾自己的玩具；又如，關(guān)心自己的衛(wèi)生：

洗澡換衣、刷洗鞋襪等；更重要的是學(xué)會關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，如自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、自己獨立完成作業(yè)、自己用錄音機聽寫生字等。每當(dāng)孩子做完這些事情，我們應(yīng)總是微笑著加以表揚。這樣，小孩子就會把學(xué)會自己做事、減輕家長的負(fù)擔(dān)當(dāng)成一種樂趣。正如常說的一句話：“能自己做的事情，就不要麻煩別人!”久而久之，孩子會逐漸擺脫對家長的依賴，鍛煉獨立處理事情的能力。

(2)讓孩子學(xué)會關(guān)心父母為使孩子懂得父母養(yǎng)育子女的艱辛，父母應(yīng)經(jīng)常拿出當(dāng)年給孩子拍的照片，向孩子講述父母為他付出的努力，孩子聽后會很受感動。于是，孝敬父母、關(guān)心父母就會成為他的自覺行動。可以不斷地鼓勵孩子經(jīng)常主動學(xué)做家務(wù)，從倒垃圾到收拾碗筷，從學(xué)擇菜到洗小件衣服，只要力所能及，都讓他去嘗試。盡管有時做得不如大人的意，家長也不要批評，而是應(yīng)當(dāng)給予鼓勵和幫助。

(3)讓孩子學(xué)會關(guān)心他人孩子既然初步學(xué)會關(guān)心自己、關(guān)心父母，為什么不能學(xué)會關(guān)心他人呢?因此，我們教育孩子要有愛心和同情心。當(dāng)別人有困難時，要熱情相助。比如在公共汽車上主動讓座；到鄰居家中和耳聾的小妹妹一起玩，還把自己的玩具和學(xué)習(xí)用具送給她；積極參加社會上的助殘活動，如為盲童收集掛歷做盲文書寫紙；節(jié)省買冰棍的錢為殘疾人捐款；主動幫助樓內(nèi)的保潔員搞衛(wèi)生等。

一個人在這個世界上，能夠關(guān)心和幫助別人，不僅是一種美德，也是重要的社會適應(yīng)能力和一個成功者應(yīng)具備的心理素質(zhì)和處世智慧。因此，我們應(yīng)當(dāng)有意識地教孩子把關(guān)心自己拓展到關(guān)心他人。

(4)讓孩子學(xué)會關(guān)心集體關(guān)心集體，是關(guān)心他人的一種深層次的表現(xiàn)。和孩子經(jīng)常主動參加一些活動，如參加藝術(shù)節(jié)時，家長帶上相機，為老師和同學(xué)們拍照；為方便班里搞衛(wèi)生，讓孩子經(jīng)常收集家里的塑料袋，拿到學(xué)校裝垃圾，還自己買來百潔布和去污粉放在班里備用；新年聯(lián)歡會，可以找來拉花布置教室用……(5)讓孩子學(xué)會關(guān)心社會所謂讓孩子學(xué)會關(guān)心社會，就是通過家庭與學(xué)校、社會教育機構(gòu)的配合，讓孩子知道自己是中華人民共和國的一個公民，是祖國大家庭中的一員。教育他從小就要熱愛祖國、熱愛人民，增強孩子的社會責(zé)任感和公德意識。