- 第3節(jié) 勤能補拙讀好書
-
曾國藩語錄
吾輩讀書人，大約失之笨拙，即當自安于拙，而以勤補之，以慎出之，不可弄巧賣智，而所誤更甚。
曾國藩的鈍拙世所公認，好友周騰虎說他是“儒緩不及事”；高足李鴻章論及他的短處，也總客氣地說他“儒緩”；曾國藩也自謙地坦承：“余性魯鈍，他人一目二三行，余便快讀不能看完一行。他人頃刻立辦者，余或沉吟數(shù)時不能了。”加上他目光遲鈍，語言遲緩，反應總慢人半拍，與他揮指方遒的湘軍統(tǒng)帥、位極人臣的直隸總督形象實在難相匹配。成名后尚且如此，少年時代便更遑論了。一向疼愛他的父親都說他“鈍拙”，近代大學者梁啟超更是直言不諱地指出，他本非“超群絕倫之才”，在他岳麓書院的同學中是“最鈍拙”的。不過，曾國藩的成功證明了笨小孩也可以成大事，他還給所有“笨小孩”指出了一條治拙的法寶，即自安于拙，以勤補拙，千萬別弄巧賣智。
愛玩是孩子的天性，曾國藩和其他小孩一樣，好動、頑皮，甚至懶惰，對于艱苦的私塾教育產(chǎn)生了逆反心理，偶爾會做出一些出格的事情以示反抗。
八股考試強調的就是對經(jīng)典的記憶背誦，因為曾國藩記憶力不行，曾麟書也頭疼不已，為此特意請陳雁門先生整日提點指導。陳先生很嚴格，曾國藩一雙似閉非閉的三角眼，總是顯得漫不經(jīng)心，背書又總比其他同學慢。陳先生恨鐵不成鋼，時常把戒尺敲在他的手心上。曾國藩個性倔強，只服理不服打，過分嚴厲的管教往往引來適得其反的結果。他不但背書時
敷衍塞責，對陳雁門更是恨之入骨，早就想整治報復他。陳雁門年老體衰，如廁時很難蹲下去，曾麟書特意在茅坑旁栽了根木樁。曾國藩無意間發(fā)現(xiàn)了這個秘密，趁著夜黑風高，將木樁偷偷鋸斷，并掩飾成完好如初的模樣。第二天早晨，陳雁門果然在茅廁里摔了個大跟頭。陳雁門明知是曾國藩所為，卻苦于沒有證明，只得啞巴吃黃連——有苦說不出，而曾國藩
則在一旁偷著樂。大病需用猛藥，太淘需要嚴管，這是陳先生幾十年的私塾經(jīng)驗，自此以后，他對曾國藩的管教更加嚴格了。
曾國藩一計不成，再生一計。陳雁門喜歡喝茶，曾國藩的自習時間，陳雁門總是邊喝茶，還時不時地從老花鏡抬出眼皮來，告誡一句：“少壯不努力，老大徒傷悲。”曾國藩暗自惱火，盯著茶壺想出了一個餿主意。一天，他事先準備好了一個一模一樣的茶壺，茶壺里盛滿了自己的童子尿，趁著先生如廁的時候，神不知鬼不覺地將茶壺換過來。先生如廁歸來，照常捧起茶壺喝了一口，頓時氣得臉色煞白，眼里噴火，順手抄起竹板，滿院子追著曾國藩打。父親氣惱不過，對他棍棒加身，打得皮開肉綻，半個月不敢挨桌椅。
后來陳雁門替他求情，才少了“武打續(xù)集”�？稍鴩坏活I情，反而認為這一切都是陳雁門惹的禍，此恨不報非君子，即使冒著被打折腿的危險，下次出手一定要更狠，一定要將這可惡的老夫子趕走。隆冬時節(jié)，寒風四起，到處都是薄薄的冰層，光滑易摔。曾國藩趁著夜黑，躡手躡腳地走到陳雁門先生門口，連潑了四盆水方才離去。第二天清晨，本來
腿腳就不太利索的陳雁門下臺階時，果然摔了個四仰八叉，把一條腿都摔折了。陳雁門憤而離職，曾國藩當然也少不了挨一頓毒打。望子成龍的曾麟書看兒子實在過于頑劣，又氣又急，決定親自授課。
可父親的親自管教并沒有改變天性頑皮的兒子。曾國藩九歲時，父親在鄰村一位歐陽人家坐館授徒，曾國藩隨讀。一天，因搶一條蚯蚓的所有權與東家小孩發(fā)生沖突，還互有推搡，東家小孩不小心摔了一跤，正巧被主人撞見，不問青紅皂白痛罵了曾國藩一頓，還連累父親向東家道歉。曾國藩凡事不認輸，總要討個說法，放學時偷偷將主人家的金魚缸打破，水
干魚死，這才解恨離去。曾麟書得知后，免不了對他又是一番責罵。
無獨有偶，十二歲時，曾國藩與小伙伴在神王廟玩，不小心將神王弄翻在地。當?shù)厝艘笤医o神王重塑金身，曾麟書狠狠訓了他一頓。為了讓他遠離與鄰家小孩的整日嬉鬧，曾麟書將他轉學到距家九里的九峰山古鑼坪定慧庵就讀。早出晚歸，無暇嬉戲，他為此遷怒上了泥塑神王。一次偶過神王廟，曾國藩將平日當馬騎的竹棍系在神王肩上，恨恨地說：“托
你洪福，我被送至九峰山去讀書，每天累得半死。讓我的神馬也天天騎你，一刻也不許停下來，累死你！”
曾國藩越是頑皮，父親越著急，挨打的次數(shù)也越多，蘊藏在小小身體里的逆反心理也越被激發(fā)出來，本來就記憶力不好，加上應付了事，便越來越顯得不成器，成了所有人眼中的“厭學兒童”。曾國藩在念《論語》“克己復禮為仁”一章時，曾麟書強調當天的任務便是把此章熟練地背下來。結果，整整一天了，連結結巴巴地背下來都沒有辦到，更別提熟練
了。曾麟書立即怒不可遏，隨手操起一塊竹板，朝著曾國藩的小身板就飛舞了過去，邊打邊喝斥道：“你連‘克己復禮為仁’不到七十個字都背不下來，將來怎么靠你光宗耀祖！”
在父親眼里，兒子都是聰明的，只是頑皮而已，可曾國藩背不來書不僅僅是厭學，更多是因為有些笨拙所致。曾國藩與弟弟曾國潢同在衡陽汪覺庵處受教。曾國潢聰明伶俐，逢問必答，深得汪覺庵的喜愛，而曾國藩向來木訥少言，加上損友太多，那些庸鄙無志的同學，最喜歡輕薄訕笑他人，總讓他無法集中精力。曾國藩年少，心性未經(jīng)修煉，常心浮氣躁，貪
玩任性，因此背書也不流暢。汪先生恨他不成才，忍不住訓斥：“蠢貨，這點書都背不了，天生就一副趕牛屁股相，將來若是有點出息，我給你背傘！”湖南人稱“趕牛屁股相”的意思是整日耕地犁田，是個沒出息的莊稼漢。這句話深深刺痛了曾國藩，成名之后，他還反復跟人提起這件事。
無論頑皮還是笨拙，總之，這個玩世不恭的孩子當時已經(jīng)成為了家人的心病。正當家人束手無策時，一件小事卻無意間改變了一個小孩的人生態(tài)度。在一個冬天，父親規(guī)定他當天背完《岳陽樓記》，可已是夜深人靜之時，燈火已奄然的時候，曾國藩還在臥房的燈下誦讀，一遍又一遍，反復多次，直至子夜時分了，房里的燈還亮著。當晚恰巧來了個小偷，循燈而來，潛伏在他家屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是左等右等，足足一個時辰了，小偷早已凍得全身直哆嗦，就是不見曾國藩去睡覺。曾國藩站著背，坐著背，背不下來再
讀。小偷實在是氣糊涂了，推開虛掩的門徑直走了進去，對曾國藩說：“這么笨還讀什么書？真是孺子不可教，朽木不可雕。我光聽你讀，就已經(jīng)能背下來了！”曾國藩一愣，反射性地回了一句：“那你背背。”那人果然很流暢地把文章背誦了一遍，一字不落。曾國藩聽得目瞪口呆，問道：“你是誰啊？從哪里來的？”小偷這才反應過來，自己這身份這會兒見不得光，趕緊溜之大吉。一個讀書人居然遭梁上君子戲弄，曾國藩霎時覺得受了奇恥大辱，繼續(xù)挑燈夜讀。自此以后，曾國藩的精神面貌煥然一新。他刻苦攻讀，奮發(fā)圖強，像笨拙的蝸牛一樣，為了像雄鷹一般立于金字塔之巔俯瞰眾生，即使歷經(jīng)千百次的摔打，也要朝著既定的目標一往直前。
笨拙并不是走向成功的絆腳石，曾國藩總結出了一套治拙的妙方：“天下之至拙，能勝天下之至巧。”因勢利導，以勤補拙，人出十分力，我出千分力，“習勤不輟，中材以下”，也可以靠勤奮成才。
曾國藩兄弟姐妹九人，一姐四弟三妹，而他最顯笨拙，但他最不易服輸，也最勤快，成就自然最大。一次，曾麟書帶曾國藩和妹妹去親戚家，看著美妙的風景，觸景生情，隨口出了個上聯(lián)“狗尾草”，妹妹喜歡花，接口就對上一句頗為平整的“鳳冠花”，曾國藩急得撓頭抓耳，始終答不上來。后來又經(jīng)過一座橋，父親再出上聯(lián)“觀風橋”，兄妹倆面面相覷，對不出下聯(lián)。曾國藩是個不服輸?shù)膫�性，回到家，立即沖進書房，四處翻檢，尋找靈感，終于在《月旦評》里受到啟發(fā)，接了個“聽月樓”的下聯(lián)，這才罷休。
曾國藩白天讀書辛苦，早起嗜睡。可一天之計在于晨，晨起早讀能事半功倍，于是依照懸梁刺股的故事，想出了一個黎明即起的辦法：他在睡房內放上一個銅盆，盆上用一根繩拴個秤砣，繩上再系根香。當香燃至繩子，自然將繩燃斷，聽到聲響，曾國藩翻身而起，在晨曦中開始了早讀。
他常將需背的文章抄寫貼在書房內，早晚反復練習。對經(jīng)典文章精益求精，須滾瓜爛熟再讀下一篇。每天懸腕練字，習八股文一篇，偶有作詩，大部分時間跟隨老師學習科舉所需的儒家經(jīng)典文獻。
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。少年時的曾國藩已經(jīng)比同齡人有了更多厚積薄發(fā)的資本。在父親的指導下，曾國藩九歲便讀完了四書五經(jīng)，開始學習做八股文和試帖詩。考科舉不僅要文采出眾，還得一手好字。曾國藩先后臨摹了顏真卿和柳公權的字帖，同時也習了黃庭堅的字，運筆已是遒勁有力。十歲時，弟弟曾國璜出生，曾麟書以《兄弟怡怡》為題命他作文，曾國藩居然能將孔孟之言入詩，引得曾麟書大贊：“這兒子有出息，孔夫子的話學到了家。對兄弟也有至情至性之語，今后必定能孝友傳家。”至十五歲，曾國藩便能把《周禮》和《儀禮》背得滾瓜爛熟。
道光四年（1824），父親的好友衡陽廩生（成績好的秀才）歐陽凝祉到湘鄉(xiāng)來看望曾麟書，見到曾國藩的幾首律詩，贊不絕口。歐陽凝祉是當?shù)孛鳎H負盛名，課徒四十余年，主講蓮湖書院十余年，桃李滿天下，但他生性孤傲，一生最難得的事便是夸人。為了一試曾國藩的才學，當場出了一題《青云共登梯》，曾國藩略一思忖，揮毫潑墨，一氣呵成，一首
精湛的律詩便躍然紙上。歐陽凝祉見詩中暗藏大志，拍案叫絕，認為此子將來必定是金鑾殿中人，十分中意。曾國藩原與王家小姐有媒妁之言，后來曾國藩婚娶的時候，王家見曾國藩科考路上并不順利，特意找了算命先生，說曾國藩“志業(yè)無心想，功名兩不成”，于是臨時悔婚。曾家的婚轎正進退失據(jù)的時候，歐陽凝祉慧眼識珠，危中解困，毅然將掌上明珠送上
花轎，解了曾家燃眉之急。這便是曾國藩的原配夫人歐陽氏。
笨鳥先飛，功在不舍。在岳麓書院讀書時，據(jù)梁啟超的考證，曾國藩在所有同學中是最笨拙的，但卻是最努力的。他總是起得最早，睡得最晚，老師的每一堂課，他都反復研讀，直至真正透徹理解，熟練掌握。因而，進岳麓書院讀書不久，他第一次參加湖南鄉(xiāng)試，便中了第三十六名舉人，連同學都妒忌他搶占了風水之利。從長久來看，最笨拙的曾國藩后來
也成了當時岳麓三千弟子中成就最大的人。
拙看起來慢，實際上很快，笨拙的人做人做事不繞彎子，不走捷徑，把心力花在對事物進行不留死角的深入分析上，找出要害，把握關鍵，恰如其分地解決問題。所以在人生的馬拉松賽中，起跑最快的未必能笑到最后，勻速前進、奮力不停的，往往才是冠軍。
曾國藩謀人謀事之道
勤奮不是萬能的，但不勤奮卻是萬萬不能的。天分不可靠，它比淡掃娥眉還纖細，變不成存折或獎杯；勤奮則更持久有效，它一點點總結、積累、沉淀、升華，厚積薄發(fā)，走向成功，打不倒摧不垮。
- 最新書評 查看所有書評
-
- 發(fā)表書評 查看所有書評
-
京公網(wǎng)安備11010202007521號