- 第3節(jié) 勤能補拙讀好書
-
曾國藩語錄
吾輩讀書人,大約失之笨拙,即當自安于拙,而以勤補之,以慎出之,不可弄巧賣智,而所誤更甚。
曾國藩的鈍拙世所公認,好友周騰虎說他是“儒緩不及事”;高足李鴻章論及他的短處,也總客氣地說他“儒緩”;曾國藩也自謙地坦承:“余性魯鈍,他人一目二三行,余便快讀不能看完一行。他人頃刻立辦者,余或沉吟數(shù)時不能了。”加上他目光遲鈍,語言遲緩,反應總慢人半拍,與他揮指方遒的湘軍統(tǒng)帥、位極人臣的直隸總督形象實在難相匹配。成名后尚且如此,少年時代便更遑論了。一向疼愛他的父親都說他“鈍拙”,近代大學者梁啟超更是直言不諱地指出,他本非“超群絕倫之才”,在他岳麓書院的同學中是“最鈍拙”的。不過,曾國藩的成功證明了笨小孩也可以成大事,他還給所有“笨小孩”指出了一條治拙的法寶,即自安于拙,以勤補拙,千萬別弄巧賣智。
愛玩是孩子的天性,曾國藩和其他小孩一樣,好動、頑皮,甚至懶惰,對于艱苦的私塾教育產(chǎn)生了逆反心理,偶爾會做出一些出格的事情以示反抗。
八股考試強調的就是對經(jīng)典的記憶背誦,因為曾國藩記憶力不行,曾麟書也頭疼不已,為此特意請陳雁門先生整日提點指導。陳先生很嚴格,曾國藩一雙似閉非閉的三角眼,總是顯得漫不經(jīng)心,背書又總比其他同學慢。陳先生恨鐵不成鋼,時常把戒尺敲在他的手心上。曾國藩個性倔強,只服理不服打,過分嚴厲的管教往往引來適得其反的結果。他不但背書時
敷衍塞責,對陳雁門更是恨之入骨,早就想整治報復他。陳雁門年老體衰,如廁時很難蹲下去,曾麟書特意在茅坑旁栽了根木樁。曾國藩無意間發(fā)現(xiàn)了這個秘密,趁著夜黑風高,將木樁偷偷鋸斷,并掩飾成完好如初的模樣。第二天早晨,陳雁門果然在茅廁里摔了個大跟頭。陳雁門明知是曾國藩所為,卻苦于沒有證明,只得啞巴吃黃連——有苦說不出,而曾國藩
則在一旁偷著樂。大病需用猛藥,太淘需要嚴管,這是陳先生幾十年的私塾經(jīng)驗,自此以后,他對曾國藩的管教更加嚴格了。
曾國藩一計不成,再生一計。陳雁門喜歡喝茶,曾國藩的自習時間,陳雁門總是邊喝茶,還時不時地從老花鏡抬出眼皮來,告誡一句:“少壯不努力,老大徒傷悲。”曾國藩暗自惱火,盯著茶壺想出了一個餿主意。一天,他事先準備好了一個一模一樣的茶壺,茶壺里盛滿了自己的童子尿,趁著先生如廁的時候,神不知鬼不覺地將茶壺換過來。先生如廁歸來,照常捧起茶壺喝了一口,頓時氣得臉色煞白,眼里噴火,順手抄起竹板,滿院子追著曾國藩打。父親氣惱不過,對他棍棒加身,打得皮開肉綻,半個月不敢挨桌椅。
后來陳雁門替他求情,才少了“武打續(xù)集”?稍鴩坏活I情,反而認為這一切都是陳雁門惹的禍,此恨不報非君子,即使冒著被打折腿的危險,下次出手一定要更狠,一定要將這可惡的老夫子趕走。隆冬時節(jié),寒風四起,到處都是薄薄的冰層,光滑易摔。曾國藩趁著夜黑,躡手躡腳地走到陳雁門先生門口,連潑了四盆水方才離去。第二天清晨,本來
腿腳就不太利索的陳雁門下臺階時,果然摔了個四仰八叉,把一條腿都摔折了。陳雁門憤而離職,曾國藩當然也少不了挨一頓毒打。望子成龍的曾麟書看兒子實在過于頑劣,又氣又急,決定親自授課。
可父親的親自管教并沒有改變天性頑皮的兒子。曾國藩九歲時,父親在鄰村一位歐陽人家坐館授徒,曾國藩隨讀。一天,因搶一條蚯蚓的所有權與東家小孩發(fā)生沖突,還互有推搡,東家小孩不小心摔了一跤,正巧被主人撞見,不問青紅皂白痛罵了曾國藩一頓,還連累父親向東家道歉。曾國藩凡事不認輸,總要討個說法,放學時偷偷將主人家的金魚缸打破,水
干魚死,這才解恨離去。曾麟書得知后,免不了對他又是一番責罵。
無獨有偶,十二歲時,曾國藩與小伙伴在神王廟玩,不小心將神王弄翻在地。當?shù)厝艘笤医o神王重塑金身,曾麟書狠狠訓了他一頓。為了讓他遠離與鄰家小孩的整日嬉鬧,曾麟書將他轉學到距家九里的九峰山古鑼坪定慧庵就讀。早出晚歸,無暇嬉戲,他為此遷怒上了泥塑神王。一次偶過神王廟,曾國藩將平日當馬騎的竹棍系在神王肩上,恨恨地說:“托
你洪福,我被送至九峰山去讀書,每天累得半死。讓我的神馬也天天騎你,一刻也不許停下來,累死你!”
曾國藩越是頑皮,父親越著急,挨打的次數(shù)也越多,蘊藏在小小身體里的逆反心理也越被激發(fā)出來,本來就記憶力不好,加上應付了事,便越來越顯得不成器,成了所有人眼中的“厭學兒童”。曾國藩在念《論語》“克己復禮為仁”一章時,曾麟書強調當天的任務便是把此章熟練地背下來。結果,整整一天了,連結結巴巴地背下來都沒有辦到,更別提熟練
了。曾麟書立即怒不可遏,隨手操起一塊竹板,朝著曾國藩的小身板就飛舞了過去,邊打邊喝斥道:“你連‘克己復禮為仁’不到七十個字都背不下來,將來怎么靠你光宗耀祖!”
在父親眼里,兒子都是聰明的,只是頑皮而已,可曾國藩背不來書不僅僅是厭學,更多是因為有些笨拙所致。曾國藩與弟弟曾國潢同在衡陽汪覺庵處受教。曾國潢聰明伶俐,逢問必答,深得汪覺庵的喜愛,而曾國藩向來木訥少言,加上損友太多,那些庸鄙無志的同學,最喜歡輕薄訕笑他人,總讓他無法集中精力。曾國藩年少,心性未經(jīng)修煉,常心浮氣躁,貪
玩任性,因此背書也不流暢。汪先生恨他不成才,忍不住訓斥:“蠢貨,這點書都背不了,天生就一副趕牛屁股相,將來若是有點出息,我給你背傘!”湖南人稱“趕牛屁股相”的意思是整日耕地犁田,是個沒出息的莊稼漢。這句話深深刺痛了曾國藩,成名之后,他還反復跟人提起這件事。
無論頑皮還是笨拙,總之,這個玩世不恭的孩子當時已經(jīng)成為了家人的心病。正當家人束手無策時,一件小事卻無意間改變了一個小孩的人生態(tài)度。在一個冬天,父親規(guī)定他當天背完《岳陽樓記》,可已是夜深人靜之時,燈火已奄然的時候,曾國藩還在臥房的燈下誦讀,一遍又一遍,反復多次,直至子夜時分了,房里的燈還亮著。當晚恰巧來了個小偷,循燈而來,潛伏在他家屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是左等右等,足足一個時辰了,小偷早已凍得全身直哆嗦,就是不見曾國藩去睡覺。曾國藩站著背,坐著背,背不下來再
讀。小偷實在是氣糊涂了,推開虛掩的門徑直走了進去,對曾國藩說:“這么笨還讀什么書?真是孺子不可教,朽木不可雕。我光聽你讀,就已經(jīng)能背下來了!”曾國藩一愣,反射性地回了一句:“那你背背。”那人果然很流暢地把文章背誦了一遍,一字不落。曾國藩聽得目瞪口呆,問道:“你是誰啊?從哪里來的?”小偷這才反應過來,自己這身份這會兒見不得光,趕緊溜之大吉。一個讀書人居然遭梁上君子戲弄,曾國藩霎時覺得受了奇恥大辱,繼續(xù)挑燈夜讀。自此以后,曾國藩的精神面貌煥然一新。他刻苦攻讀,奮發(fā)圖強,像笨拙的蝸牛一樣,為了像雄鷹一般立于金字塔之巔俯瞰眾生,即使歷經(jīng)千百次的摔打,也要朝著既定的目標一往直前。
笨拙并不是走向成功的絆腳石,曾國藩總結出了一套治拙的妙方:“天下之至拙,能勝天下之至巧。”因勢利導,以勤補拙,人出十分力,我出千分力,“習勤不輟,中材以下”,也可以靠勤奮成才。
曾國藩兄弟姐妹九人,一姐四弟三妹,而他最顯笨拙,但他最不易服輸,也最勤快,成就自然最大。一次,曾麟書帶曾國藩和妹妹去親戚家,看著美妙的風景,觸景生情,隨口出了個上聯(lián)“狗尾草”,妹妹喜歡花,接口就對上一句頗為平整的“鳳冠花”,曾國藩急得撓頭抓耳,始終答不上來。后來又經(jīng)過一座橋,父親再出上聯(lián)“觀風橋”,兄妹倆面面相覷,對不出下聯(lián)。曾國藩是個不服輸?shù)膫性,回到家,立即沖進書房,四處翻檢,尋找靈感,終于在《月旦評》里受到啟發(fā),接了個“聽月樓”的下聯(lián),這才罷休。
曾國藩白天讀書辛苦,早起嗜睡。可一天之計在于晨,晨起早讀能事半功倍,于是依照懸梁刺股的故事,想出了一個黎明即起的辦法:他在睡房內放上一個銅盆,盆上用一根繩拴個秤砣,繩上再系根香。當香燃至繩子,自然將繩燃斷,聽到聲響,曾國藩翻身而起,在晨曦中開始了早讀。
他常將需背的文章抄寫貼在書房內,早晚反復練習。對經(jīng)典文章精益求精,須滾瓜爛熟再讀下一篇。每天懸腕練字,習八股文一篇,偶有作詩,大部分時間跟隨老師學習科舉所需的儒家經(jīng)典文獻。
勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。少年時的曾國藩已經(jīng)比同齡人有了更多厚積薄發(fā)的資本。在父親的指導下,曾國藩九歲便讀完了四書五經(jīng),開始學習做八股文和試帖詩。考科舉不僅要文采出眾,還得一手好字。曾國藩先后臨摹了顏真卿和柳公權的字帖,同時也習了黃庭堅的字,運筆已是遒勁有力。十歲時,弟弟曾國璜出生,曾麟書以《兄弟怡怡》為題命他作文,曾國藩居然能將孔孟之言入詩,引得曾麟書大贊:“這兒子有出息,孔夫子的話學到了家。對兄弟也有至情至性之語,今后必定能孝友傳家。”至十五歲,曾國藩便能把《周禮》和《儀禮》背得滾瓜爛熟。
道光四年(1824),父親的好友衡陽廩生(成績好的秀才)歐陽凝祉到湘鄉(xiāng)來看望曾麟書,見到曾國藩的幾首律詩,贊不絕口。歐陽凝祉是當?shù)孛鳎H負盛名,課徒四十余年,主講蓮湖書院十余年,桃李滿天下,但他生性孤傲,一生最難得的事便是夸人。為了一試曾國藩的才學,當場出了一題《青云共登梯》,曾國藩略一思忖,揮毫潑墨,一氣呵成,一首
精湛的律詩便躍然紙上。歐陽凝祉見詩中暗藏大志,拍案叫絕,認為此子將來必定是金鑾殿中人,十分中意。曾國藩原與王家小姐有媒妁之言,后來曾國藩婚娶的時候,王家見曾國藩科考路上并不順利,特意找了算命先生,說曾國藩“志業(yè)無心想,功名兩不成”,于是臨時悔婚。曾家的婚轎正進退失據(jù)的時候,歐陽凝祉慧眼識珠,危中解困,毅然將掌上明珠送上
花轎,解了曾家燃眉之急。這便是曾國藩的原配夫人歐陽氏。
笨鳥先飛,功在不舍。在岳麓書院讀書時,據(jù)梁啟超的考證,曾國藩在所有同學中是最笨拙的,但卻是最努力的。他總是起得最早,睡得最晚,老師的每一堂課,他都反復研讀,直至真正透徹理解,熟練掌握。因而,進岳麓書院讀書不久,他第一次參加湖南鄉(xiāng)試,便中了第三十六名舉人,連同學都妒忌他搶占了風水之利。從長久來看,最笨拙的曾國藩后來
也成了當時岳麓三千弟子中成就最大的人。
拙看起來慢,實際上很快,笨拙的人做人做事不繞彎子,不走捷徑,把心力花在對事物進行不留死角的深入分析上,找出要害,把握關鍵,恰如其分地解決問題。所以在人生的馬拉松賽中,起跑最快的未必能笑到最后,勻速前進、奮力不停的,往往才是冠軍。
曾國藩謀人謀事之道
勤奮不是萬能的,但不勤奮卻是萬萬不能的。天分不可靠,它比淡掃娥眉還纖細,變不成存折或獎杯;勤奮則更持久有效,它一點點總結、積累、沉淀、升華,厚積薄發(fā),走向成功,打不倒摧不垮。
- 最新書評 查看所有書評
-
- 發(fā)表書評 查看所有書評
-