- 第21節(jié) 知青群體與知青運(yùn)動
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南方報系《名牌》雜志2009年十大年度精英的評選,被定位于知青群體。頒獎儀式,在著名的建川博物館舉行。這是由于這個博物館的創(chuàng)建者樊建川,也曾經(jīng)是個知青。我被邀參加這個儀式以及知青論壇,在會上會下,見到了許多像樊建川這樣從前的知青,現(xiàn)在的精英人士。收了一堆的名片,不是老總,就是高工、教授,以及著名的作家和藝術(shù)家。很多人,都是在媒體聚光燈下的大人物。
當(dāng)然,這些精英人士也清楚,當(dāng)年的知青“戰(zhàn)友”,有兩千多萬人,絕大多數(shù)離精英這兩個字很遠(yuǎn)。他們其實(shí)是當(dāng)下的弱勢群體,處境艱難。當(dāng)初從廣闊天地回城之時,多數(shù)人歲數(shù)大了,沒有知識,沒有技能,沒有住處。好容易安置下來,成家立業(yè),步步都趕不上。不是攤上工廠倒閉,就是輪到自己下崗。除了少數(shù)考上大學(xué)的人之外,剩下的,大部分是城市貧民。當(dāng)年,這兩千多萬被趕到農(nóng)村的青年,受過完整的中學(xué)教育的,只是極少數(shù),大多數(shù)人,雖然叫做知識青年,但中學(xué)只上了一兩年,很多人其實(shí)就是小學(xué)生。在農(nóng)村,在邊疆,他們吃了很多苦,但是卻沒有城市工廠生活的基本技能。如果說,對于成功人士而言,曾經(jīng)的苦難,可以是財富,但對于更多沒有成功的人來說,苦難僅僅就是苦難。
在世界歷史上,從來沒有過這樣的知青運(yùn)動。資本主義國家沒有,社會主義陣營也沒有這樣的事。用行政力量和政治動員,把絕大多數(shù)城市青年,都趕到農(nóng)村,趕到邊疆。和平建設(shè)時期,幾千萬規(guī)模的人口的逆向流動。關(guān)于這場運(yùn)動,流行的看法有兩個。一是說在中國當(dāng)時的領(lǐng)導(dǎo)人心中,的確存在類似于19世紀(jì)俄國民粹主義的情結(jié),真的認(rèn)為農(nóng)民是最淳樸、最革命的人,城市里的人,尤其是青年學(xué)生,應(yīng)該接受農(nóng)村的洗禮,接受農(nóng)民的教育。所以,知青運(yùn)動的口號是,廣闊天地大有作為,知識青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)再教育。一是說,之所以有知青運(yùn)動,無非是因?yàn)?ldquo;文革”的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成,該打倒的人都打倒了。這些紅衛(wèi)兵和造反派,留在城里,多少是一種動蕩的因素,重整秩序的威脅,更重要的是這些人的存在,是城市的壓力。當(dāng)局是為了消除隱患,以及減輕城市就業(yè)的壓力,才發(fā)動這場運(yùn)動的。
雖然我們必須承認(rèn),當(dāng)時的領(lǐng)導(dǎo)人,的確對于農(nóng)民懷有民粹主義的情懷。這種情懷,在知青運(yùn)動存續(xù)過程中,被反復(fù)提及和強(qiáng)調(diào)。不要知青在城里接受最先進(jìn)的工人階級的再教育,反而要他們?nèi)マr(nóng)村,接受怎么說在共產(chǎn)主義理論學(xué)說中不那么先進(jìn)的農(nóng)民的教育,如果不是民粹主義,無論如何都是無法解釋的。盡管我們看到,在城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)下,自1949年以來,歷次政治運(yùn)動被整肅的人,都往往被發(fā)配到農(nóng)村,接受懲罰。類似于太平天國的《天朝田畝制度》規(guī)定的,犯錯的人就要“黜為農(nóng)”,暗示農(nóng)民并不是一個值得尊重的身份。但這并不妨礙領(lǐng)導(dǎo)人在心目中,在精神領(lǐng)域幻化農(nóng)民的圣潔形象。因?yàn)樗苍屪约旱膬鹤,到農(nóng)村接受農(nóng)民的教育。把城里人下放到農(nóng)村,主要是一種通過艱苦生活進(jìn)行的懲罰,在圣潔化農(nóng)民的同時,領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)然也知道農(nóng)村生活的實(shí)際狀況到底是怎樣的。實(shí)際上,無論是“卸包袱”還是“再教育”都只是知青運(yùn)動的一種表層原因。知青運(yùn)動的遠(yuǎn)因,在于當(dāng)年中國的社會主義建設(shè),在大框架下,就沒有明確城市化的位置。
無可否認(rèn),中國共產(chǎn)黨人都是工業(yè)化和現(xiàn)代化的追求者,甚至可以說,是現(xiàn)代化的激進(jìn)主義者。但是,他們的現(xiàn)代化,卻沒有城市化。他們對于推進(jìn)工業(yè)化不遺余力,幾個五年計(jì)劃,工業(yè)化都是最主要的目標(biāo)。但是對于城市建設(shè),卻一直沒有花太多的工夫,即使像北京、上海這樣的城市,也沒有城市化的規(guī)劃。甚至可以夸張地說,當(dāng)時的工業(yè)化,是一種農(nóng)村狀況的工業(yè)化,即使工廠建在城里,也不大考慮生活的配套,甚至把城市也變成鄉(xiāng)村的狀況。更不用說,由于三線的建設(shè),大批的工廠實(shí)際上搬到了山區(qū)農(nóng)村。以至于有人刻薄地說,在改革前,中國到處都是農(nóng)村,城市也是另一種的農(nóng)村,所謂都市里的鄉(xiāng)村。正因?yàn)檫@樣一種建設(shè)框架,所以,把城里的知青趕到鄉(xiāng)村,才是合情合理的。在“文革”大規(guī)模的群眾運(yùn)動結(jié)束,新的秩序建立之后,仍然每年都把知青趕下去。因?yàn),城市里沒有這些青年的位置。
中國的傳統(tǒng),有讓子女多吃苦而經(jīng)受磨煉才能成才的說法。這種說法,在今天依然有市場。的確,知青中的少數(shù)人,經(jīng)過農(nóng)村生活的磨煉成長成為特殊的人才。轉(zhuǎn)型時期的中國,很多類似今天聚集在建川博物館的知青精英,不折不扣是這個時代的驕子。但是,大量的普通人,卻沒有因此而成才,他們是被耽誤了的一代。現(xiàn)在我們知道,即使在中國,現(xiàn)代化必然伴隨城市化,是農(nóng)村人往城里走,而非相反。動用行政力量驅(qū)使城里人(不僅是知青)到農(nóng)村的反城市化的現(xiàn)代化,是沒有可能取得成功的。如果兩千多萬人的犧牲,能換回這個教訓(xùn),那么知青吃的苦,還算有點(diǎn)效用?上,我們看到,被歷史決議早已判明為浩劫的“文革”,其中的知青運(yùn)動,已經(jīng)逐漸被人涂染上喜劇色彩,快要變成慶典了。
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