陸一像被誰嚇壞了似的,說話的聲音小得就像蚊子叫。
“陸一,回答問題的聲音大一點(diǎn),好嗎?”姜老師很有耐心地問。在姜老師的一再要求下,陸一的聲音才大一點(diǎn)。如果不豎起耳朵聽,很難聽得見。
別看左小亮是個(gè)男生,卻膽小如鼠,在公共場(chǎng)合,說話就像小貓叫。
為此,周五第二節(jié)課要結(jié)束時(shí)姜老師鄭重宣布:“同學(xué)們,下一節(jié)課課外活動(dòng),我們開展的活動(dòng)是——樓下喊話,喊出你的愿望。”
“哦,我知道了,就是扯著嗓子在樓下喊,讓樓上人聽見。”張帆說。
“讓所有人聽見。在全校師生面前喊話,這項(xiàng)活動(dòng)就是要鍛煉我們的膽量。就像潑婦罵街,無所顧忌;就像家中失火,喊人救火……”姜老師覺得比喻不太恰當(dāng),于是改口,“就像你被同學(xué)冤枉,與他爭(zhēng)辯,聲音會(huì)小嗎?我想不會(huì),會(huì)緊張嗎?我想不會(huì)。”
“姜老師,我可以不參加嗎?”陸一緊張地問,活動(dòng)還未開始,她就想溜號(hào)了。
“你有美好的愿望嗎?”姜老師岔開話題問。
“有啊,就是不想說給別人聽。”陸一說。
“我也不想說給別人聽。”左小亮說。
“我們都不想說給別人聽。”連喬芬都這樣說。
“不想說給別人聽就跟沒說沒想一樣,真是一群膽小鬼!”小鈴鐺轉(zhuǎn)身對(duì)姜老師說,“姜老師,我的愿望想告訴給全校的每個(gè)人。”
“丁鈴鐺真勇敢。”姜老師當(dāng)即表?yè)P(yáng)了小鈴鐺,她接著對(duì)同學(xué)們說,“這次開展的活動(dòng)——樓下喊話,目的就是鍛煉你的膽量,喊出你的心聲,把你的心愿告訴給每個(gè)人,讓大家與你一起努力。”
姜老師看看表,說,“留下幾分鐘時(shí)間。讓大家想想你要喊話的內(nèi)容,也可以寫下來,膽小的同學(xué)可以照著自己寫的紙條讀。同學(xué)們,鼓起勇氣,喊出你的心聲,讓大家與你一同進(jìn)步!”
下課鈴響了,同學(xué)們來到了樓下,自覺地站成兩排。
“張帆,出列!”
張帆走出來,手卷成喇叭狀,抬起頭,面朝教學(xué)樓,高聲喊道:“我叫張帆,我的愿望是長(zhǎng)大做個(gè)旅游家,到處玩;我的愿望是老師少布置作業(yè),多讓我們玩。”
哈哈哈,同學(xué)們笑起來,姜老師也笑起來。
喬芬沖樓上高聲喊:“姜老師,我愛你——你聽見了嗎?”
姜老師高聲回答:“聽見了——我也愛你——”
喬芬接著尖嗓子喊:“老師們,我愛你們——”
很多老師聽到了喬芬的喊聲,也齊聲沖喬芬喊:“我們也愛你——”
“同學(xué)們,我愛你們——你們都聽見了嗎?”
“聽見啦——”同學(xué)們齊聲回答,“我們也愛你。”女孩子的聲音洪亮,個(gè)別男孩子也在下面湊熱鬧,聲音被女同學(xué)的聲音蓋住了。
“喬芬的心愿肯定是她爸爸媽媽教的,不是她的心里話。”小鈴鐺對(duì)姜老師說。姜老師笑笑沒有回答。
“陸一,輪到你了。”姜老師高聲對(duì)陸一說。
陸一扭扭捏捏地走出隊(duì)外,來到姜老師面前聲音低低地說:“姜老師,我的愿望是將來做個(gè)好教師。”
“你的愿望很好,大家都想聽聽你美好的愿望,把你的愿望喊出來吧。”姜老師鼓勵(lì)她。
“同學(xué)們,我長(zhǎng)大想做個(gè)好教師。”陸一像跟人吵架似的繃著臉喊起來。
“我們聽不見。”張帆有意說。
“陸一,真勇敢,這是老師聽到的最美的聲音,請(qǐng)你再一次大聲地把你的愿望告訴給大家。”
“我來幫陸一喊。”小鈴鐺看陸一羞羞答答的樣子,來到陸一面前對(duì)陸一說。
“還是讓她自己來吧。”姜老師再次鼓勵(lì)她,“我相信她的聲音會(huì)傳遍校園的每個(gè)角落的。”
“我長(zhǎng)大——想做一個(gè)好教師——”在姜老師的鼓勵(lì)下,這回陸一語調(diào)很高,語速很慢,臉漲得通紅,顯得很激動(dòng),“同學(xué)們,你們說我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?”
“能——”同學(xué)們聲若洪鐘。
“左小亮,出列!”姜老師沖左小亮喊道。
“左小亮,聲音要響亮!”小鈴鐺提醒他。
“愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!”左小亮鼓起勇氣高聲喊起來。
“左小亮,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!”同學(xué)們不約而同地喊道。
“好樣的,左小亮!”小鈴鐺向左小亮豎起了大拇指。
小鈴鐺最后一個(gè)喊話,她亮開大嗓門尖溜溜地喊起來:“喂——,同學(xué)們,你們覺得老師布置的作業(yè)多嗎?”
想不到她的問題引起了同學(xué)們的共鳴,說“多”的答案居多。
“敬愛的老師,請(qǐng)你們少布置一些作業(yè),好嗎?”
“好!”姜老師在下面高聲應(yīng)答。
“同學(xué)們,你們玩的時(shí)間多嗎?”
“不多——”這回,同學(xué)們的答案一致。
“親愛的老師,請(qǐng)你們多留一些時(shí)間,讓我們玩,好嗎?”
“好!”還是姜老師應(yīng)答。
“同學(xué)們,你們覺得老師辛苦嗎?”
“辛苦!”
“跟我一起說,敬愛的老師,你們辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛你——”
下面是老師的聲音:“同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)愛你們——”
掌聲響起,振奮人心。