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當(dāng)前位置:圖書頻道 > 兒童教育 > 教子有方 學(xué)而有道:知識的點金術(shù) > 第 3 章 小學(xué)部分 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
第2節(jié) 保持孩子的好奇心

好奇心代表喜愛接觸新事物,一個人對新事物接觸得越多,他就越會想知道更多。想知道更多,正是學(xué)習(xí)動力的來源。孩子的好奇心是天生的,它主要表現(xiàn)在好問、好動方面。例如,有的孩子把鬧鐘玩具拆開,有的孩子會到處亂跑看新鮮的事物,有的孩子則不停地問為什么,例如,“電燈為什么會發(fā)亮”、“計算器為什么會計算”、“為什么小雞有兩條腿,小狗有四條腿”等等。這都是好奇的表現(xiàn)。 

孩子具有好奇、好問、好動的特點,成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣?墒,很多時候父母都不鼓勵甚至壓抑子女的好奇心,現(xiàn)實中扼殺孩子好奇心的舉動比比皆是。有的父母認為自己的孩子學(xué)習(xí)勁頭本來就不高,再參加興趣小組會分散更多的精力;有的父母則害怕孩子給自己制造麻煩;有些家長因忙于事務(wù),對孩子的提問沒有耐心回答;有些家長甚至把孩子因為好奇心而做的事看成是破壞性行為,或者認為孩子頑皮不安分;有的家長被問到張口結(jié)舌時,就不耐煩地說自己頭疼;還有的家長帶孩子上街時,孩子指東指西叫他們看的時候,他們通常也會說“有什么好看的,快走”;有的孩子觀察事物時,父母又會加以阻撓等等。這種做法恰恰是放棄了引發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的好機會。

著名教育家陶行知先生曾碰到這樣一件事。一位母親對他抱怨說,她的兒子非常淘氣,把一塊貴重金表給拆壞了,她把兒子打了一頓。陶先生當(dāng)即說:“可惜呀,中國的愛迪生讓你給槍斃了!”這個事例說明了在家庭教育中,有的父母是怎樣無意識地扼殺了孩子可貴的好奇心的。那么如何保護孩子的好奇心呢?

1.家長要端正態(tài)度

家長面對在孩子的好奇心驅(qū)使下的好問與好動應(yīng)該耐心、虛心,還要有一顆童心、誠心和慧心。而做到這些的前提是大人必須有一顆愛心——熱愛孩子的好奇心。孩子強烈的好奇心除了表現(xiàn)為好問,還表現(xiàn)為好動。由于孩子的好奇而且年幼無知,往往會破壞一些東西。對此,家長要正確處理,不可打罵指責(zé)和懲罰孩子,而應(yīng)該耐心地引導(dǎo)、教育孩子。例如,孩子拆壞玩具后,家長不應(yīng)該打罵,或是恐嚇他“再不給你買玩具了”,而應(yīng)該簡單地向孩子講述玩具的構(gòu)造原理和安裝方法,然后與孩子一起把玩具修好,并向孩子介紹玩具的正確使用方法,讓孩子學(xué)會使用玩具、愛惜玩具。

2.多給孩子提供知識性的讀物

給孩子選購讀物時,家長不僅要注意買有趣的,更應(yīng)該買知識性的。好的知識讀物也很有趣味。知識性的讀物除了可以增長孩子的知識外,還可以培養(yǎng)孩子獲得知識的樂趣,會使孩子主動去尋求知識。好奇就是對知識的渴求。

3.要允許孩子提出問題,鼓勵孩子多提問題

孩子有問題問,那是因為他感興趣,有好奇心。你鼓勵他,他就會一直保持這種好奇心。

4.家長要不斷刺激孩子的好奇心和求知欲

可以常帶孩子去參觀博物館、動物園、圖書館和開發(fā)區(qū),讓他開闊眼界、增長知識,激發(fā)他的上進心。

總而言之,了解了這些之后,我相信你對怎樣對待和保持孩子的好奇心,心里已經(jīng)有答案了吧。


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