亚洲欧美另类图片_天天躁夜夜躁狠狠躁2021_年轻的邻居女教师1_日本无遮挡色又黄的视频在线

剛放暑假的時候，少年宮出現(xiàn)人山人海的報名隊伍，在人群中，帶著孩子報名的絕大部分是媽媽。時下的家庭教育，大多是媽媽在承擔著孩子的教育任務。但這種假“單親”的家庭教育模式，在孩子心理教育上卻不是一種樂觀的現(xiàn)象。

而假“單親”除了容易出現(xiàn)家庭不和睦之外，也難以實現(xiàn)角色互補的家庭教育。如今的三口之家當中，大部分的家庭依然是男主外女主內(nèi)，爸爸在外奔波，而媽媽承擔了一切的家務事。

長期缺少父親的關注，孩子從小感受到心理力量的不足，會產(chǎn)生膽怯、懦弱抑或孤僻的心理，甚至會覺得自己被社會遺棄，從而對社會充滿仇恨，走上犯罪的道路。有調(diào)查顯示，常被父親拒絕和否認的孩子，易產(chǎn)生焦慮情緒。

在孩子心目中，父親是智慧、力量、堅強、剛毅的象征，有父親在身邊，孩子才會覺得安全，生活也會更加充滿溫馨和快樂。父親的堅強和剛毅給了孩子無窮的力量，也是孩子一生賴以獲得安全感的依靠。反之，如果孩子無法從父親那里獲得安全感，就會產(chǎn)生很多問題。更有甚者，在幼兒時期，父愛的缺失會讓幼兒缺乏安全感，容易產(chǎn)生疾病。在孩子成長的過程中，會出現(xiàn)情感脆弱，性格怯懦、內(nèi)向，缺乏社會交往能力，難以應付周圍多變的環(huán)境等現(xiàn)象。這些消極的因素如果沒能在兒童成長的早期得以消除，將會影響孩子的一生。

假“單親”出現(xiàn)的一個重要原因并不在于父親不主動參與教育孩子。有些父親有喝酒、抽煙、開夜車等不良生活習慣，這些習慣會令孩子自然而然地與父親疏遠，父子雙方都放棄了交流的可能和機會。

有調(diào)查顯示，父親不良嗜好多的孩子發(fā)生恐怖、焦慮和偏執(zhí)問題的可能性分別是父親無不良嗜好孩子的2～4倍。有不良嗜好的父親容易無暇照顧和關心孩子的日常生活，更沒有時間與孩子交流感情，使其在成長中獲得的父愛不足。因而，父親要主動地規(guī)戒自己的不良生活習慣。

現(xiàn)在許多孩子都存在著社會化障礙，像溫室里的花草，經(jīng)不起風吹雨打；像籠中的小鳥，放出去也不會飛，只能“窩里橫”，出門就傻了，生存能力極大下降。這很明顯是保護和照顧太多，而社會化的要求和訓練太少了，也就是說，父親失職了。

失去母親的孩子是可憐的，失去父親的孩子是可憂的�！笆郎现挥袐寢尯�，可是爸爸也不錯。”

父子關系是兒童生命中第二個重要關系。父子間在孩子嬰兒期建立的良好關系，其作用比人們的想象要大得多。孩子的種種與性別角色相符合的行為是和爸爸的教養(yǎng)分不開的。男孩從爸爸那里模仿、學習“男子漢氣概”，女孩從爸爸那里學習與異性接觸、交往的經(jīng)驗。

有人比較了社會上有成就和無成就的人，發(fā)現(xiàn)人的成就大小同父子關系密切相關。有成就者一般和爸爸的關系親密；孩子在學校的學習成績、社會能力與父子關系有關：若父子關系冷淡，則孩子在數(shù)學和閱讀理解方面的成績就會較低，在人際關系中沒有安全感，自尊心較差，常表現(xiàn)為焦慮不安，很難和他人友好相處。

俗話說，母愛如水，父愛如山。當母親含辛茹苦地照顧孩子時，父親也在努力地扮演著上帝賦予他的角色。多少年來，人們在歌頌和贊美母親的同時，并沒有忘記父親的偉大。讓我們來看看世界各地“模范父親”的故事。

這些好爸爸有的默默無聞，但培養(yǎng)出了名揚天下的人才；有的自己就是世界名人，在教育孩子方面頗有一套。不管這些故事是令人感動或給人啟發(fā)，它們都真實地再現(xiàn)了父親對孩子深沉的關愛，顯示了父親在孩子成長過程中的巨大影響力。

著名畫家達•芬奇的父親彼特羅是一位令人稱道的好父親，他培養(yǎng)孩子的信條就是：給孩子最大的自由，讓孩子發(fā)展自己的興趣。達•芬奇6歲那年上學了，在學校里學了很多知識，但對繪畫最感興趣。一天，他上課不專心聽講，還給老師畫了一幅速寫�；丶液�，達•芬奇把速寫給父親看，父親不僅沒有生氣，反而夸獎他畫得很好，并決定培養(yǎng)他在這方面的才華。

正是因為父親如此開明，達•芬奇才能全身心投人到自己喜愛的繪畫中，甚至敢專門畫畫恐嚇爸爸。一次，他花了一個月時問，在盾牌上畫了一個兩眼冒火、鼻孔生煙，看起來十分可怕的．女妖頭。為了把父親嚇一跳，他還關緊窗戶，只讓一縷光線照到女妖頭的臉上。父親一進家就被盾牌上的畫嚇壞了，可是等達-芬奇哈哈大笑地解釋完，他并沒有責備兒子。

16歲那年，父親把達•芬奇帶到畫家維羅奇奧那里學畫畫。

在維羅奇奧的指導下，達•芬奇刻苦學習，掌握了很多繪畫技巧，終于成為一代大畫家。

丹麥童話作家安徒生出生在富恩島上一個叫奧塞登的小城鎮(zhèn)，那里有不少貴族和地主，而安徒生的父親只是個窮鞋匠，母親是個洗衣婦。貴族地主們怕降低了自己的身份，從不讓自己的孩子和安徒生一起玩。安徒生的父親對此非常氣憤，但一點也沒有在孩子面前表露，反而十分輕松地對安徒生說：“孩子，別人不跟你玩，爸爸來陪你玩吧!”

父親親自把安徒生簡陋的房間布置得像一個小博物館，墻J：

掛了許多圖畫和做裝飾用的瓷器，櫥窗柜上擺了一些玩具，書架上擺滿r書籍和歌潛，就是門玻璃上，也畫了一幅風景畫。父親還經(jīng)常給安徒生講《一千零一夜》等童話故事，有時給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡或者英國莎士比亞的劇本。

為了豐富安徒生的精神世界，父親還鼓勵安徒生讓他到街頭去看埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族等人的生活。所有這些經(jīng)歷為安徒生以后寫出《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等童話故事打下了良好的生活基礎。

世界軟件業(yè)巨頭——微軟公司的老總比爾•蓋茨出身于美國西雅圖一個富裕的律師家庭，他父親威廉非常注重從小培養(yǎng)他“憑本事打拼”的意識。

威廉說：“重要的是要讓孩子知道自己能夠賺錢，而目．不管做什么事情都要有信心和干勁�！鄙w茨幫家里做事，父親總是給一點小報酬來激發(fā)他的熱情，讓他懂得工作是通往幸福的臺階。

威廉表示，這樣做可以使孩子了解現(xiàn)實社會和外部世界，也可以讓孩子懂得大家一起勞動，一起追求同一目標的快樂。

上私立高中時，蓋茨就和朋友一同開發(fā)了計算市內(nèi)交通量的軟件，并在競爭中取勝，簽訂了一份數(shù)額不小的合同。再后來，學校的負責人雇用他們編制教學計劃，蓋茨還與人合作，編寫了企業(yè)的工資系統(tǒng)用的程序。威廉夸獎說“蓋茨是通過勞動獲取報酬的”。

泰國總理他信是第四代泰國華裔，也是東南亞著名的“電信大亨”，家里十分富裕。但是，現(xiàn)年55歲的他信對自己的一子二女要求非常嚴格，甚至主動要求孩子出去“受苦”，去體驗、長見識。

2004年3月，小女兒貝東丹高考結束后，他信把女兒送到曼谷一家麥當勞餐廳打工，貝東丹一時間成了泰國媒體關注的焦點。他信說：“我就是想讓她有這個經(jīng)歷，讓她了解生活，從而能更快地適應工作，適應社會，并培養(yǎng)責任感�！�

父愛是造就天才的關鍵。在孩子的成長過程中，父愛和母愛有各自不同的影響、作用。母愛可使子女身體和情感得到健康的發(fā)展，父愛則表現(xiàn)在教會孩子怎樣應付和解決他們遇到的各種人生問題；母愛代表人性和社會生活情感的方面，父愛則往往象征著事業(yè)、秩序、思想、冒險和奮斗，代表的是理性方面，其主要表現(xiàn)在對孩子成就感的培養(yǎng)上，孩子在學校的學習成績還有學習能力也與父親有關。據(jù)有關機構調(diào)查表明，如果孩子有一個好的父親，則孩子在數(shù)學和閱瀆理解方面的能力就會比較強，在人際關系上會有安全感，自尊心也比較強，較容易與人相處。所以，從某種意義上來說，父愛遠遠勝過母愛。孩子最理想的人格是同時具備了父愛和母愛兩方面的內(nèi)容。現(xiàn)在較為普遍出現(xiàn)的問題是，一些做父親的往往忽視甚至完全放棄自己的教育責任，致使孩子所受的父性教育嚴重不足。這樣的孩子容易形成所謂的“偏陰性格”，脆弱、膽小、依賴性強、多愁善感、獨立性差。父親應“親臨”教育第一線，這樣才有利于培養(yǎng)孩子的健康人格和自主能力，使孩子更好地適應現(xiàn)實世界和未來社會。

有人說“一個好父親勝過100個教師”，我想提醒所有的父親：孩子的成長、成才的培養(yǎng)，父親絕不能走開!