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請先看一位父親講的真實的教子故事：

一天夜里，妻子推醒我低聲發(fā)顫地說：“今天派出所來過咱家，咱家的小天跟幾個同學(xué)在假期里偷過幾家商店。”“真的?”

我大吃一驚。

“他們說已找過小天和他的同學(xué)，他們也承認了�！�

“啊!”我怒火中燒，真想立即沖到小天的房間，狠狠揍他一頓，但理智沒讓我這樣做。小天剛12歲，還是個孩子，是初犯，如果能通過批評教育及時正確引導(dǎo)，比打一頓的效果會更好。所以，我囑咐妻子：“一、在他哥哥面前只字不提，以防兄弟間發(fā)生口角時揭他的短，刺傷他的自尊心；二、此事由你先對小天談，我暫時回避，日后有機會再跟他談；三、對小天的批評重在正面引導(dǎo)，體貼他、溫暖他，切勿用冷言惡語刺激他，更不能打罵他�！�

幾天后一個中午，我提前下班，小天也第一個放學(xué)回家。我把剛收到的一份《法制報》遞給他，上面登有一段關(guān)于“少年犯”的文章。等他看完，我趁熱打鐵，從一條小蟲毀了一條大船談起，談到盜竊者的心理，今天偷到1元，明天想偷10元，日后就會犯更大的錯誤……小天聽得認真，不斷點頭，但這次我未提及他的事。

10天后，派出所將小天盜竊揮霍掉的東西折款340元責(zé)令退賠。從妻子那里得知，小天為此很著急。因為他清楚去年家里已經(jīng)欠下一筆債，目前家里并沒有多余的錢，他怎能不著急呢?我認為跟小天直接面談的時候到了。晚上，我單獨和他直截了當(dāng)?shù)靥崞鸫耸隆Ｏ戎v了如何做人、遵紀守法的道理，最后說：“盡管咱家很困難，但這340元，就是借，也要替你賠上，但有兩條你必須記�。阂弧⑽�取教訓(xùn)，從此堅決洗手不干；二、必須抓緊學(xué)習(xí)，各方面都嚴格要求自己。小天聽后，發(fā)自內(nèi)心地哭了：“爸爸，您放心，我再也不干壞事了�！�

此后，小天真的變了。到了期末，還拿回家一張獎狀。

在中國人的眼中，老子打兒子是天經(jīng)地義的事，嚴父出孝子是很多家長長期以來的家庭教育方針。好多家長以為，在教育孩子的辦法中最為有效的就是——打孩子一頓。準聽說過因為老子打了兒子，老子會犯法的事?小樹不修不直，孩子不打不成人，這是好多家長的信條。

孩子犯了錯誤，教育和懲罰是應(yīng)該的。但懲罰孩子要有一定講究，有一定原則、藝術(shù)和方法。對孩子的懲罰不能只滿足于打，打并不是懲罰孩子的唯一手段和最佳選擇，讓孩子在心靈上受到觸動，思想和情感上得到升華，才是教育孩子的真正目的。

要想做到這一點，我覺得在懲罰孩子的同時，做家長的可以先想一想以下幾個問題，或許會對你教育孩子有一些益處。

教育和懲罰孩子的時候，首先應(yīng)考慮到孩子是一個完整、獨立的人，具有獨立的人格和性格，而不是家長的附庸和私有品。

保護好孩子的自信心與自尊心，是衡量教育孩子成敗的首要條件。孩子在成長過程中肯定是要犯錯誤的，不犯錯誤的孩子是不存在的。但孩子的錯誤只是一時或一個，家長對孩子要公平和公正，好就是好，錯就是錯，絕不能一時有錯就將孩子全盤否定，來一個“一著不慎，滿盤皆輸”。做家長的要時刻提醒自己，在教育孩子時應(yīng)該指出孩子錯誤的關(guān)鍵，決不能讓孩子的自信心全面崩潰。

教育和懲罰孩子的目的是為了警示孩子哪些是可以做的，哪措辭，效果會更好。比如“我愛你，但是你的行為我不能接受”，這種話初聽起來會覺得很生硬，但過一會兒，孩子自然就會明白你的意思了。